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8中华少年

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  • 卖家[上传人]:cl****1
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  • 上传时间:2023-08-02
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    • 1、 榆林市第十一中学(小学部)电子备课教案科目语文年级六年级主备者郝晓玲执教者教学内容8.中华少年课 时1教材分析 本文是一篇略读课文,作者李少白以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国,抒发了作为中华少年的由衷自豪之情,同时也表达了中华少年建设中华的坚强决心。 教学目标 1.学会本课生字,理解由生字组成的词语。 2.通过理解诗歌语言和吟诵诗句,激发学生对祖国的热爱之情,培养审美情趣。 3.培养学生收集学习资料的能力与习惯。 4.正确、流利、有感情地朗读课文,并能背诵课文。教学重点 让学生了解诗句中的所有描写都与祖国息息相关,进一步使他们懂得我们也是和祖国紧紧相连在一起的。教学难点 感受中华少年热爱祖国的情感和自豪感。预习指导 1.小黑板(书写词语 )、 古诗枫桥夜泊、使至塞上, 配乐长江之歌 2.学生准备:预习课文,查找收集与本文有关的资料。教 学 过 程(第 1 课时)设计意图 一、导入1.出示儿歌:大兴安岭,雪花还在飞舞;长江两岸,柳枝刚刚发芽;海南岛上,鲜花已经盛开。2.填出后一句。这首儿歌,让你还想到什么?交流一下。二、交流资料让学生说说自己课前收集的与本文有关的资料。1.“枫桥的

      2、钟声”:唐 张继枫桥夜泊月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。 2.“大漠的孤烟”:使至塞上唐王维 单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。 3.“五月端阳,心随龙舟把诗魂追赶”:农历五月初五,是中国传统佳节之一,人们在这一天的重要活动,就是赛龙舟。相传战国楚三闾大夫屈原眼看祖国灭亡而报国无门,自投汩罗江而亡。以后每年这一天,人们便划舟来怀念屈原,这一天就是五月初五。如今,赛龙舟已形成为群众性的水上体育运动。4.哈达:哈达是藏族最珍贵的礼品。在西藏高原互赠哈达、表示敬意的习俗。 5.芦笙:为西南地区苗、瑶、侗等民族的簧管乐器。吹奏时手指按孔发音。芦笙多用于独奏、合奏和舞蹈伴奏。 6.“七月的星火,南湖的航船” :指中国共产党的成立。1921年7月23日,中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开,后因遭法租界巡捕房骚扰,会议转移到嘉兴南湖继续举行。这次会议庄严宣告中国共产党成立,从此中国革命翻开了崭新的一页。 三、初读课文,学习字词 自读课文。 2. 学习生字。(1)读准字音。小黑板出示:翱翔 莽莽 昆

      3、仑 水浒 女娲 大禹 萦绕 蹒跚敖包 铭记 纤夫 焊接璀璨 芦笙 唢呐 竞相多音字: 哈达(2)理解词义。学生分四人小组,交流一下不理解的词语。若是小组讨论无法解决的,提出来全班讨论。四、读文感悟,加深理解 自己大声地朗读课文。 2. 说说读懂了什么?想到了什么?交流。(此环节教师不能勉强学生,要让学生随意理解,教师善于引导) (1)地域广袤,锦绣山川:高原 宝岛 草原 黄土坡 “雪莲,乳燕,雏鹰,鲜嫩的山丹丹”这里都暗指中华的少年。 (2)优秀文化,滋养传人:“水浒”“三国”;女娲、大禹;冬子、雷锋;端午节、中秋节。(3)屈辱历史,艰难崛起:贫困 欺略 奋起 改革 (4)传承重任,奋发前进:焊接 谱写 发展 装点 3读文,还有什么疑问?五、表演朗诵,升华情感 分组练习。全班按成若干个四人小组,分角色练习朗诵。 请23个小组表演朗诵其中1一2节。大家评议。教师指点:要朗诵好一首诗,就必须掌握朗诵技巧,如音调的高低、音量的大小、声音的强弱、速度的快慢,有对比、有起伏、有变化,使整个朗诵犹如一曲优美的乐章。朗诵诗歌时,要注意节奏鲜明,并根据作品的基本节奏采取相应的速度。该轻快的要朗诵得轻快

      4、些,该沉重的要朗诵得沉稳、稍慢些。3、师生合作配乐长江之歌.朗读课文。六、小结、作业1. 小结:学习了本组课文,我们再一次深深感受到中华儿女的爱国情怀。对祖国的热爱,我们可以用各种方式来表达。本文是一首诗歌,我们可以通过自己的朗诵,读出对祖国的一片深情。2.作业:朗诵课文,最好能背诵,为下一次学校才艺展示做准备。 通过儿歌,把学生引入到课文情境中来,诱发出对祖国的热爱之情培养学生自主查找资料、积累资料的能力。把课堂交给学生。能说多少是多少,要试着让学生将收集的资料内化为自己掌握的知识。生字词是基本的东西,必须掌握。首先要做到读准字音,然后让学生讨论,解决词义。这样处理,一是充分发挥了学生学习的主动性,二是节约了课堂时间。理解课文内容,结合学生收集的资料拓展内容,充分感受祖国的山河、文化、历史,增强学生的历史责任感。也为后面的朗诵作情感铺垫。这一环节是课堂的高潮部分,表演朗诵一定要引领学生读出感情,读出气势,升华学生的感。通过朗诵,能让学生为自己是中国人感到自豪,增强对祖国的热爱之情。才艺作业的布置,能激发学生的动力。 板书设计中华 历史 锦绣山川 灿烂文化 赞美 自豪少 未来 崭新画卷 璀璨诗篇 爱国 决心年

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