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苏科版八年级下册物理第七章《从粒子到宇宙》知识点讲义

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    • 1、八年级下册物理第七章从粒子到宇宙知识点一、走进分子世界1探测微观世界的工具有 放大镜 和 显微镜 等,科学家探究物质结构时,采用了一种非常有效的方法是 建模法 法。2分子动理论(1)物质是由 大量分子 构成的,分子间有 空隙 ;一般分子直径的数量级为1010m(2)分子处在永不停息的 无规则运动 中,物体的 温度 越高,分子的无规则运动越剧烈(3)分子间不仅存在 吸引 力,还存在 排斥 力。3夏日荷花盛开飘来阵阵花香,这是 扩散 现象;这个现象说明: 分子处在永不停息的无规则运动中,分子间有空隙;4清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为了更大的一颗水珠,表明分子之间存在 吸引 力。固体和液体很难被压缩的原因是分子间存着 排斥 力。5酒精和水混和总体积 变小 ,原因是 分子间有空隙 ; 在实验中,在直玻璃管中应先注入 水 ,目的是: 记录酒精和水混合前的总体积 。为使实验现象更明显,应选用内径较 细(小) 的玻璃管。6用分子模型解释固体、液体、气体的形态(1)固态物质中,分子的排列十分紧密,粒子间有强大的作用力,因而固体具有一定的体积和形状;(2)液态物质中,分子没有固定的位置,运动比较自由,粒

      2、子间的作用力比固体的小,因而液体没有确定的形状,具有流动性;(3)气态物质中,分子极度散乱,间距很大,并以高速向四面八方运动,粒子间作用力很小,容易被压缩,因此气体具有流动性。7用纳米量级的陶土粉末烧结成的陶瓷制品能更 耐高温 和具有良好的 韧性 。二、静电现象1摩擦起电(1)用摩擦的方法使物体带电,叫 摩擦起电 ,带电物体能够吸引 轻小物体 ;(2) 电荷只有两种,一种是 正 ,一种是 负 ;同种电荷相互 排斥 ,异种电荷相互 吸引 。(3)人们把被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷称为 正 电荷,把被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为 正 电荷(4)摩擦起电并不产生电荷,只是 电子 从一个物体转移到另一个物体,得到电子的物体带 负 电,失去电子的物体带 正 电。2静电现象的应用: 静电复印 、 静电植绒 ;3静电现象的危害: 雷电 、 静电产生的电火花会引起煤矿瓦斯、粉尘等爆炸 ;4验电器的作用: 检验物体是否带电 ;原理: 同种电荷相互排斥 。5用毛皮摩擦过的橡胶棒去靠近甲和乙两个轻小物体,结果与甲互相排斥、跟乙互相吸引于是可以判定: 甲带 负 电,乙 不带电或带正电 。 6在干燥的天气

      3、里用塑料梳子梳头,发现头发越梳越蓬松,这是因为 同种电荷相互排斥 ,头发会随着梳子飘起了,这是因为 异种电荷相互吸引 ,梳子还会吸引桌面是的纸屑,这是因为 带电物体能够吸引轻小物体 。7(1)吃棒冰时,舌头“粘”在棒冰上,“粘”的原因 舌头上的水放热凝固 ; (2)在干燥的天气里,化纤布料的衣服容易“粘”在身上,“粘”的原因 异种电荷相互吸引 ;(3)荷叶上的两滴水珠接触后“粘”在一起合成一滴大水珠,“粘”的原因 分子间存在吸引力 ;(4)两个铅柱底面削平挤压后能“粘”在一起,“粘”的原因 分子间存在吸引力 ;三、探索更小的微粒1英国的物理学家 汤姆生 首先发现了 电子 ,从而说明原子是可分的,2物理学家 卢瑟福 建立了类似 行星绕日 的原子核式结构模型,他认为原子是由带正电的 原子核 和带负电的 电子 构成的,且正负电荷数量 相等 ; 原子核 位于原子的中心, 电子 受原子核吸引,绕核做高速运动。3经过科学家不懈地探索又发现原子核是由 质子 和 中子 构成的, 质子 带正电荷, 中子 不带电4 加速器 是探索微小粒子的有力武器。20世纪30年代劳伦斯就发明了 回旋 加速器。我国于19

      4、88年建成了北京 正负电子 对撞机。加速器在生活中可用于 癌症的治疗 、工业探伤、食品的防腐与保险、复合材料的生产、医疗用品消毒 等。520世纪60年代,科学家 盖尔曼 又提出质子和中子都是由被称为 夸克 的更小微粒构成的。6摩擦起电的实质并不是产生了电荷,只是将 电子 由一个物体转移到另一个物体,得到电子的物体带 负 电,失去电子的物体带 正 电,并且相互摩擦的两个物体同时带上了 等量的异种 电荷。7被甲材料摩擦过的乙棒与被毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥,则乙棒带 负 电荷,是因为乙棒在摩擦过程中 得到 电子,而甲材料和毛皮因为 失去 电子而带 正 电。四、宇宙探秘1公元2世纪,古希腊天文学家托勒玫提出了以 地球 为宇宙中心的“地心说”。216世纪, 哥白尼 创立了“日心说”,引发了天文学领域的一场革命。3牛顿创立了 万有引力 理论,使人们第一次用统一的理论来认识神秘的天体运动。4在晴朗的夜空中,有一条横亘天际的光带,它是由 群星 和 弥漫物质 集合而成的一个庞大的天体系统,称为 银河 系,其直径大约为 8万 光年。5太阳是银河系中数以千亿计的 恒 星中的一颗,目前人们观测到的星系约为

      5、1000亿 个。6光年是天文学中经常用到的 长度 单位,我们把光在 真空中传播一年所经过的距离 称为1光年(l.y.),1 l.y. 9.461015 m7关于宇宙的起源,大多数宇宙科学家都认定:宇宙诞生于约 137亿 年前的一次大爆炸宇宙大爆炸理论认为:宇宙起始于一个“原始火球”,“原始火球”发生了爆炸,导致宇宙空间处处膨胀,温度 下降 (上升/不变/下降)到一定程度时,逐步形成了行星和恒星、星系、星系团和超星系团等8宇宙是一个 有层次 的天体结构系统。9为了形象地说明宇宙大爆炸,课本上将一个黏有小金属粒的气球看成宇宙,如图所示,将 小金属粒 看成是宇宙中的天体,气球膨胀时,任一小金属粒周围的其他金属粒都在离它远去这里主要运用的一种思维方法是 类比法 (等效法/类比法/转换法)。10天文学家哈勃发现星系的光谱向 长波 方向偏移,称之为 “谱线红移” ,这一现象说明, 星系在远离我们而去 ,即宇宙仍然在 膨胀 。11行星们在各自的固定轨道上围绕恒星太阳运转,这与 原子 的核式结构模型十分相似,其中,带 正 电的原子核相当于太阳,绕核运动的 电子 就相当于行星。12按照物体的尺寸从大到小的顺序为 宇宙、银河系、太阳系、地球 。

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