中班半日主题活动:寻找空气的秘密
4页1、中班半日主题活动设计 寻找空气的秘密活动设计意图:每个儿童都是科学家,因为每个儿童都能像科学家一样探索发现。指南中指出“大自然和生活中真实的事物与现象是幼儿科学探究的生动内容”,而无处不在的空气在孩子眼中,更是隐藏着许多小秘密,等待孩子去探索。纲要中还指出“游戏是幼儿园的基本活动”此半日活动围绕寻找空气的秘密以丰富的游戏展开,通过做中学、在玩中体验、发现身边的科学现象和秘密,让探索的乐趣渗透在他们的生活之中。 一、晨间活动 (7:30-8:00)活动内容:1.教师用饱满的热情接待家长和幼儿来园;晨检,“一摸、二看、三问、四查”;记录家长特别要求,提醒家长换接送卡。2.幼儿自选区域活动,按照区域规则进行游戏。活动准备:体温计、 晨检记录表;各区域活动材料投放到位。指导要求:1.提示幼儿和老师、小朋友主动问好和家长说再见。2.进入教室后自主将衣服放在指定位置。3.观察指导幼儿区域活动。 二、区域活动(8:00-8:50)活动目标:1.体验游戏的快乐,逐步培养幼儿间的合作意识。2.有一定的规则意识,遵守各区域规则。活动内容:幼儿自主选择游戏区域美工区画气球. 科学区捉空气娃娃家招待客人阅读区
2、气球逃走了益智区空气帮我走迷宫表演区七彩音乐瓶活动准备:美工区(绘画纸、彩笔、剪刀等)科学区(塑料袋、气球、充气玩具、皮球、纸巾、玻璃杯、羽毛等)娃娃家(自制蔬菜水果等)阅读区(故事图片投放)益智区(纸球、吸管、自制的走迷宫玩具)表演区(玻璃瓶、小棒)指导要求:教师重点观察指导科学区捉空气 为教学活动我和空气做游戏做准备。捉空气活动经验:引导幼儿在自主自由活动中发现并感知空气,培养幼儿认真观察、勤于思考的习惯。指导要点:1.为幼儿创设自由空间让其自主探索。2.为活动材料拍摄照片,设计表格,引导幼儿做活动记录。3.认真观察幼儿的表现,并做记录,为教学活动积累素材。三、早操活动(8:50-9:40)活动内容:1.操前准备、户外散步。2.可爱的小朋友十二生肖模仿操超级宝贝操集体舞4套操。3.操后散步,放松游戏。活动目标:1. 喜欢参加体育游戏 。2. 会听信号有节奏地变速走、跑。活动准备:早操音乐、放松音乐。指导要求:1.检查幼儿穿戴是否适宜。2.早操过程中老师用语言和动作引导幼儿做操。 3.提醒幼儿步伐自然,手臂自然摆动。四、集体教学活动 ( 9:40-10:10) 科学我和空气做游戏 设
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