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歌颂比赛活动方案模板

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  • 卖家[上传人]:桔****
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  • 上传时间:2022-12-09
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    • 1、歌颂比赛活动方案2020年模板 歌颂比赛活动方案1一、组织机构。1、主办单位:_歌颂比赛活动方案2为了丰富校园文化生活,促进我校实施素质教育的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,丰富活跃第二课堂,切实提高学生的合唱艺术水平,推动我校学生合唱艺术的发展,从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。现将活动组织办法及有关要求通知如下:一、活动主题:用合唱的艺术感染人,用完美的艺术塑造人二、参赛对象:1-6年级各班同学三、参赛人数:主要参赛人数在班级总人数的95%以上,如无特殊情况,鼓励100%四、比赛内容和规则:1.选曲以贴近学生的校园生活和审美需求,突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌,内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。2.每个参赛班级选定两首演唱曲目,一首为必唱歌曲(一个年级段统一曲目),一首为选唱歌曲,自选歌曲的选择要求内容健康向上,指挥由本班师生担任。两首曲目时间不超过8分钟。3、伴奏可采用钢琴或录音带!4.演唱形式必须是合唱,一、二年级可以采用简单的单音叠加,后缀式加入或轮唱等。5.

      2、比赛设奖项若干名,颁发证书。五、合唱比赛评判标准1.精神饱满、队形整齐有特色、上下台整齐有序。(10%)2.音高准确、节奏准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。(80%)3.演唱形式新颖、服装整洁统一。(5%)4.全员参与(5%)5、校内评委占总分50%,外聘评委占总分50%。六、比赛时间初步定为:5月19日5月22日下午一点,依次为一年级段、二年级段、三四年级段、五六年级段七、比赛地点:学校体育馆具体安排:节目主持人:一、三四年级专场由马一萍老师负责二、五六年级专场由王晶晶老师负责,班主任:1、5月5日前将节目单上传给大队辅导员2、服装统一,不穿校服(借或家委会购买)3、排练一些队形、动作,准备一些道具、化妆、彩排等。抽签:年级组长负责(开会后抽签)评委:校外专家评委:皇甫美君、詹家法、邱晓靖、周晓燕、姜筱艳等校内评委:一年级:陈勇、郑时玲、徐宾组长:郑时玲二年级:裘建焕、洪章生、邱静君组长:洪章生三四年级:储明岳、郎敏华、徐磊组长:徐磊五六年级:陈邦银、张蓉、何正明组长:何正明组长负责评分表保管,统计分数。奖项设置:一、二、三等奖一年级:一等奖2名,二等奖5名,三等奖7名二年级:一等

      3、奖2名,二等奖4名,三等奖5名三年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名四年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名五年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名六年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名在此基础上,另设最佳表演奖、最佳和谐奖等若干名。歌颂比赛活动方案2020年模板歌颂比赛活动方案3为响应学校及上级号召,庆祝新中国成立x周年,教育学生铭记革命历史,继承光荣传统,弘扬民族精神,立志报效祖国,学校政教处、团委决定举办“歌颂伟大祖国,肩负神圣使命”红歌学唱活动。方案如下:一、活动主题“歌颂伟大祖国,肩负神圣使命”二、指导思想通过学唱红色经典革命歌曲,对学生进行生动的爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导学生提升人生境界,树立远大理想,增强实现中华民族伟大复兴的使命感和责任感;通过学唱红色经典革命歌曲,提高学生的艺术修养,建设“求真、求善、求美”的校园文化,为学生的健康成长营造良好的育人环境,推动和谐校园建设。三、活动要求各班根据本班实际,自行挑选思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适合合唱或齐唱的革命歌曲,自行组织学唱,要求班班有歌声,人人唱好歌,充分展示当代高中生热爱社会主义的情

      4、怀和积极向上、朝气蓬勃的精神风貌。学校将在11月份分别组织高一、高二年级歌咏比赛,希望各班精心挑选曲目,认真组织学唱。附:红歌推荐曲目义勇军进行曲十送红军 红旗飘飘三大纪律八项注意松花江上 东方红红军不怕远征难 好日子 长江之歌让我们荡起双桨 十送红军 洪湖水浪打浪妈妈教我一支歌 保卫黄河 五月的鲜花我们走在大路上 同一首歌 难忘今宵党啊亲爱的妈妈 春天的故事 爱我中华大海啊,故乡 我的中国心 歌唱祖国我向党来唱支歌 团结就是力量 东方之珠年轻的朋友来相会 在太行山上 走进新时代学习雷锋好榜样 英雄赞歌 我爱你,中国革命人永远是年轻 我和我的祖国 红梅赞没有共产党就没有新中国听妈妈讲那过去的事情歌颂比赛活动方案4为活跃和丰富校园文化生活,提高学生艺术表现力、创造力和审美能力,促进学生全面发展和校园和谐发展,根据来宾市教育局关于组织全市中小学生开展校园合唱比赛活动的通知通知要求,学校决定组织全体学生开展合唱比赛活动。一、组织机构:组长:_x副组长:_x组员:_x二、比赛活动宗旨通过合唱活动,丰富学生校园文化生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境;展现校园文化节风采,培养

      5、学生团结合作精神,不断提升学生的综合素质。 三、活动主题:美妙歌声。和谐校园四、参赛对象全体在校学生五、参赛方式以班级为单位六、活动比赛时间分两个阶段第一阶段:5月至9月,进行学校全面动员,开展课前“班班有歌声,人人都参与”的合唱活动。第二阶段:暂定10月中旬左右进行班级合唱比赛。七、比赛地点:蒙村初中舞台八、合唱曲目:合唱曲目内容要健康向上,贴近校园生活,符合学生的年龄特点。九、比赛要求:(一)各班参赛的歌曲尽量不雷同(二)各班演唱时间不得超过6分钟。(三)各班要有合唱指挥员,指挥员必须是本班学生。(四)伴奏可采用钢琴、电子琴、手风琴、音乐伴奏等形式。(五)比赛出场顺序采用抽签决定。(六)要求各班参赛学生服装统一。十、奖励办法评委打分,参赛分数由高到低,去掉一个最高分、一个最低分后的总分,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。十一、学校各部门工作职责(一)教导处1、通知的发放2、打印工作。3、晚会录像。(二)总务处负责晚会现场用电及舞台铺设及安装,保证晚会当晚舞台安全、正常用电。(三)政教处1、晚会当天的保安工作。2、班主任的工作安排(四)团委1、晚会具体工作的实施(主持人的培训等)2、评委席、嘉宾席的落实。3、协调各部门的工作。蒙村初中_年5月27日

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