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中学班主任述职报告15篇

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    • 1、中学班主任述职报告15篇 在生活中,报告非常的重要,报告成为了一种新兴产业。那么你真正懂得怎么写好报告吗?下面是我收集整理的中学班主任述职报告,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。中学班主任述职报告1敬重的各位领导、老师们: 回顾刚刚过去的0xx,我校是不平凡的一年、傲慢的一年,因为我们不仅全面超越了既定的高考目标,而且取得了36年来的最好成果。为了进一步实现我校教学质量稳步提升,在各级领导的推动下各班课堂教学改革开展的如火如荼。在这样的背景下我有幸接着成为班主任的一员,一学期以来在政教处的正确领导和其他老师的协作下,我班的各项工作都取得了较大的进步。下面我从六个方面将一学期以来工作状况汇报如下:一、工作理念、思路、目标 1、工作理念:学生工作只可智取,不行强攻,攻心为上,攻城为下。2、工作思路: 目标引领、榜样激励, 制度规范、责任强化, 文化润泽,培育习惯。3、工作目标:让350的学生成为懂礼貌的人,讲卫生的人,有目标的人,守纪律的人,有责任心的人,会学习的人,努力使每一位学生都能健康欢乐的成长,让30在学生的一生中不仅仅是一个数字,要让它成为暖和和华蜜的代名词,成为永恒的回忆,成为师生共

      2、同的图腾。 二、立足班级制度建设,实现班级日常工作有条不紊 一个集体就是一个团队,大家有着共同的目的,但也有着各自的性格特点,要想把每位成员连接起来,形成一个有凝合力和战斗力的集体,就须要有相同的信念和必要的规则。为此我们在入学初提出了“青春似火、超越自我、0班、奋勇拼搏”的班级口号,而且还探讨制定了高30班级管理一十五条班级规定、档案袋管理制度、早操出勤汇总记录表、多媒体管理制度、课代表作业收发记录表、个人作息时间规划表、卫生轮值制度、晚四住校生学习登记表、课改小组建设管理表等。每项制度都有特地的负责人,纪律班长在周六对各负责人一周状况进行汇总,在周日的主题班会上进行总结、公告或惩处。坚持做到“以理服人,以规治班”,坚持让每个同学都支持和遵守班级的各项制度,它不仅是班级民主管理的体现,而且是我班主任工作思路的重要体现,是班主任工作中最重要的环节。三、加强班干部队伍培育,发挥模范带头作用 班干部是班级管理的核心力气,班主任管理班级的许多理念和方法都要靠班干部去落实与执行,因此,选择和培育一支好的班干队伍,对班级管理至关重要。我在班干部的选择上特殊慎重,要发扬民主,还要注意学生自身的实力

      3、。我在选择班干部时坚持“身正为先,实力较强,主动主动”的原则,慎选择,重培育。我们班每1-2周班长、纪律班长会组织召开班委会,每月班主任召开全体班干部会议,总结、反思班级存在的问题,同时对班干部存在的问题和困惑刚好沟通解决,并在方法上进行必要的培训和指导。让每个班干都能胜任自己的工作,都能真正得到熬炼。一学期以来班级在班干部带领下,高0班各项活动开展顺当,取得了一个又一个的荣誉。 四、塑造良好班风,促进优良学风 每个50班的同学都很爱这个集体,都情愿维护我们班的班级管理,主动为班级贡献自己的力气。我班严格执行政教处下发的班级常规,:20前起立晨读,7:20在相关负责人的领读下开展经典诵读活动,每周始终坚持英汉练字和一周学习反思。在学生的不断自省下,大家静默养成了一种习惯,养成了一种良好班风,良好的班风有利于促进良好的学风,班级每位同学,刻苦,仔细,踏实,学习成果不断进步。在期中考试后我班组织召开了高30五步学习法、幻想之路之期中考试总结暨学习阅历沟通会,元旦前夕在张琳老师的倡议和启发下我班又召开了幻想之路之榜样的力气、幻想之路之学期总结和新年畅想等活动,不仅让学生做了学习阅历的沟通、总

      4、结,而且邀请代课老师为成果优异的同学颁发了奖状、奖品、并留影,通过种种措施对榜样进行激励。同时学生也对一学期的表现做了小结,并对期末考试和下学期的学习坚决了信念。 五、注意班级文化建设,凝合班级共同信念 班级文化是我们班级成员共同创建的群体文化,寄予着班级共同的志向和追求,激发着全体成员对班级的认同感、归属感和骄傲感,从而形成了剧烈的向心力、凝合力和群体意识,进一步以昂扬的心情和奋勉进取的精神主动投到学习生活中去。1、唱歌活动 ()班歌 全班学生利用周会时间从政教处举荐的歌曲中选取六首歌,每天午间一首,唱歌结束后集体宣读高50我的誓言和高350幻想之路之班级誓词,此项活动一学期以来,我们坚持下来,并且成为班级的惯例,对学生的影响深远。 (2)生日歌 军训结束后生活委员将班级师生的生日统计出来,有同学过生日时,在黑板的左上角会写有“祝xxx生日欢乐”,并且我们 利用课余时间师生为他齐唱生日歌。 2、主题班会教化活动 一个学期以来,我们班级通过主题班会和黑板报开展了很多旨在从德育方面重塑学生的精神世界的幻想之路主题教化活动,从思想层面教化学生该做一个什么样的人。例如:幻想之路之入学教化、幻

      5、想之路之目标志向教化、幻想之路之运动会总结、幻想之路之期中考试总结沟通会、幻想之路之路途遥远勿忘初心的思想教化、幻想之路之密度操竞赛活动得失教化、幻想之路之魅力教化、幻想之路之文明礼仪教化、幻想之路之成长反思教化、幻想之路之平安出行教化、幻想之路之榜样的力气、幻想之路之学期总结和新年畅想。 主题显明的教化活动是学生全面发展的主阵地,不仅对学生进行了思想品德的教化,而且陶冶了学生的道德情感,培育了学生的文明行为习惯和健康的心理素养,形成了正确的班级舆论,德育的内容真正潜移默化地融会进了学生的心灵。 3、主动开展小组建设,强力推动课堂改革 我班课改班级目标是:不求人人胜利,但求人人进步,做最好的自己。(横幅打出)为了实现这个目标,我们班级特别重视班级小组的建设。(1)选择组长 选择组长最重要的应当是责任感和具有肯定组织协调实力,而不是成果优秀。 (2)合理分组 每组六人,依据学科成果分上中下三层(代码为:a1a2b1 b1c2),探讨、展示时优先选择bc层的,a层作必要补充,各科可以依据详细状况做必要调整。 ()小组长的培育 定期开展小组长培训,组织优秀小组长阅历沟通,班主任要把主要精力放

      6、在对组长的培育上,这是一份细致而又坚巨的任务,所以要有耐性和爱心。在这个过程中要做好小组长的思想工作,让小组长逐步具备诚恳、刚正、以身作则的基本素养,在实践中不断培育组长的组织实力和协调实力。 ()组内文化建设 要不断创设小组内的文化建设,不断增加小组凝合力,激发内驱力,实现更高层次的合作。我班通过主题周会对各学习小组的“小组名字”、简短的励志口号和激发组员奋进的目标,还有组歌在主题周会上进行了展示,效果特别好。并且还为小组购买了问题卡本,之后在和老师的沟通中,他们反映小组合作学生的主动性特别高,效果也特别好。 六、主动组织并开展各项活动,培育熬炼学生的综合素养 学校每学期都会组织许多文体艺术等各项活动,以提高学生的素养,同时促进班级的集体荣誉感的培育,在学校和我部组织的各项活动中,我班学生主动踊跃参与,并取得了骄人成果:(一)集体荣誉 、我们350班和353班组成的九连在高一新生军训汇演中荣获“一等奖”2、在第十一届秋季运动会中获得: “高一年级集体跳绳竞赛第三名” “高一年级协力共进竞赛第三名” “第十一届运动会高一年级团体第五名” 3、在12月号高一年级密度操暨歌咏竞赛中获得三等

      7、奖 、20x年1月,我班被评为“优秀班集体” (二)个人荣誉 、军训优秀护旗手:刘壮华、任超宇、栗梦婕 2、军训优秀标兵:段慧凯 、校运会优秀播音员:刘壮华、王璐瑶 4、校运会优秀运动员:安航 、星雨文学社朗诵竞赛第一名:刘壮华 6、“弘扬中华美德,争做文明青年”主题演讲竞赛三等奖:王璐瑶 、高一英语书写竞赛二等奖:蔡蓓8、优秀班干部:安航9、三好学生:韩学添、刘畅 1、学生会优秀干事:刘壮华 总结即将过去的一学期,自己认为还是干了一些工作,也取得了一些成果,但成果只能代表过去,工作中也存在着一些不足,如:学生偏科现象严峻,行为习惯还不够规范,班级制度落实力度不足,有时自己也会头脑发热,处理事情简洁化,对学生要求过高,对学生问题卡的检查落实不到位等等。在今后的工作中,我肯定要发扬优点,改正不足,扬长避短,肯定努力创建一个让班级里的每个学生都享受到爱,受到敬重,让人人得到发展的机会,人人有所追求,人人都体验到欢乐和胜利的和谐的家园。 以上为本人一学期以来班主任工作的状况,请领导和老师们指责指导,并借此机会,向关切、帮助我的各位领导和老师表示真诚的谢意。中学班主任述职报告2各位领导: 本学

      8、期我担当高二7、8班英语老师及高二8班班主任。作为一名青年老师,这是我第一次担当中学教学和班主任工作。在这学期的工作中,我深深地体会到班主任的工作看法、教化艺术水平、教化方法、组织管理实力,以及以身作则的表率作用,影响着班级建设、巩固和发展,影响着学生成长的速度和趋向。更相识到作为班主任,不但要有良好的文化修养素养,还要有科学的工作方法。下面是我对本学期的工作的总结:一、学习贯彻有关法律法规,仔细学习十八大会议精神。遵纪遵守法律,依法执教。听从学校工作支配,仔细落实工作安排,努力实现工作目标。 二、正面宣扬、教化学生遵守学校校规校纪,形成团结友爱、勤奋学习的良好班风。充分利用班会课及其它时间加强宣扬力度,调动学生的求知欲望与自我成才的动力。把学习问题常挂在嘴边,经常提示他们。当然,更以自身行动和学识去感化他们。 三、建立健全高效的班委会有效地班级管理,不能仅靠老师的严格管理,关键是要教化和指导学生学会自我管理,使每个学生做到既是管理的对象,又是管理的主体,达到管,是为了不管的目的。因此我充分发挥班委会主动作用,建立以学生为主体,学生全员参加,自律自主的斑级管理模式。四、加强与学生、课任

      9、老师和家长地沟通、沟通我常与学生进行面对面的谈话了解学生的思想动态。同时,通过家长会、与家长面谈或打电话询问、沟通,让家长了解其子女在校的表现,刚好解决问题。另外,还和各任课老师沟通,了解学生的整体状况,反映学生的问题。同时把老师的一些要求传达给学生,使师生更好的协作,提高学习成果。四、不断学习,提高自身业务实力及综合学问水平。学高为师在学生心目中占有很重要的位置。作为一名当代班主任,不仅要教化指导学生,还要刚好更新自己的学问,变更观念。只有在实践中不断完善自己,提高自身业务实力和综合学问水平,才能胜任工作。总而言之,教化无小事,教化问题关系着每个学生家庭的希望,事关整个民族将来的素养素养,所以做得好坏,影响深远,责任重大。我会不断努力,做好一名班主任,我也将时时提示自己,并且不断付诸行动、不断努力的工作。中学班主任述职报告3敬重的领导: 您好! 这学期我担当高二五班的班主任。可以说,接到这个任务时,我有些忐忑担心,因为我深知高二在整个中学三年的作用,幸运的是,在多方努力下,我顺当完成了任务。下面对我本学期的工作做一点简洁述职。 一、严格的要求是对学生最大的敬重在当班主任的过程中,我感受最深的便是:“严格的要求是对学生最大的敬重”。的确,只有严格要求学生,才能把班主任工作做好。 对此我制定了比较细致严格的班级小细微环节。高二的第一次班会,我就强调了几项硬性规定,如女生的头发问题、上课上自习上厕所、迟到等问题。从一起先就把违纪等规定定死了,同时对于出现问题的同学赐予相应的整改措施。对于屡次出现问题的学生绝不手软,反复谈话,或者是让其自主反省,让他知道犯错不改很麻烦,不会轻易糊弄过去,但是不轻易叫家长。但是一旦触

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