尔雅---领导学期末答案

1、【单选题】出埃及记出自于（C）。 A、领导论 B、君主论 C、圣经 D、神曲 2【单选题】关于领导，说法错误的是（D）。 A、领导是主体间的互动关系 B、领导者居于主导的位置 C、运用劝说的手段进行引导 D、任何时候都需要加强领导 3【判断题】领导现象只在上下级的这个关系中存在。（） 我的答案： 二、 1【单选题】管理者的主要工作不包括（D）。 A、奖励 B、惩罚 C、招聘D、设置愿景 2【单选题】领导与统治的区别有（C）个。 A、1 B、2 C、3 D、4 3【单选题】公共领导在外延上表现为（D）。 A、公众领导B、公共事项的领导 C、公共组织中的领导 D、A和C 4【判断题】管理强调效率与效益，还要强调公平与团结。（） 我的答案： 三、 1【单选题】公共领导者最重要的职责是（A）。 A、导向 B、组织 C、管理 D、奖惩 2【判断题】毛主席讲领导者的职责一个是出主意，一个是用干部。（） 我的答案： 3【判断题】领导者最难的任务是改变组织结构。（） 我的答案： 四、 1【单选题】领导者的组织职责不包括（D）。 A、公共组织的创立者B、公共信息的汇集者与传播者 C、公共人力资源的动员者

2、和激励者 D、公共冲突的创造者 2【单选题】一般正常者的智力大概是（B）。 A、100 B、110 C、140 D、150 3【判断题】伯恩斯是著名的领导学家。（） 我的答案：题】实验研究是领导学研究的方法之一。（） 我的答案：第二章 一、 1精选文档【单选题】西方统计领导者的特质比较稳定的排在前四的不包括（B）。 A、鼓舞人心 B、聪明 C、有远见 D、能力 2【单选题】领导学研究的方法有（B）大类。 A、两 B、三 C、四D、五 3【判断题】特质是单一的，性格是特质的各种综合。（） 我的答案： 4【判断题】最初领导学的研究是以领导特质为主。（） 我的答案： 二、 1【单选题】意志的具体内容指（D）。 A、成就欲 B、良好的习惯 C、领导欲 D、以上都有 2【单选题】领导者应具备的四个特质不包括（C）。 A、意志 B、理智 C、能力 D、情智 3【单选题】领导者在理智方面表现有学习能力，其中包括（D）。 A、从实践中学习 B、从书本上学习 C、学习新知识 D、以上都是 4【判断题】一些学者缺乏决断能力，只适合做高参。（） 我的答案： 三、 1【单选题】直觉的洞察往往基于（C）。 A、

3、理性推理 B、猜测预见 C、经验 D、创造力 2【单选题】从我国与外国奥运会开幕式上不同的表现，可见我国教育缺乏对（B）的培养。 A、远见 B、创造力 C、实践力 D、判断力 3【单选题】下列选项中不属于情智的内容是（D）。A、勇气 B、自信 C、情绪稳定 D、理性 4【判断题】领导者在指引方向时需要有猜测和预见的能力。（） 我的答案： 四、 1【单选题】领导者在价值方面表现为（D）。 A、诚实 B、正直 C、可信D、以上都有 2【单选题】领导科学那本书中讲到领导的价值要求有（C）方面。 A、四个 B、五个 C、六个 D、七个 3【判断题】作为领导者，他的合群意识是很强的。（） 我的答案： 4精选文档【判断题】对领导者一个很重要的要求是得学会说“不”。（） 我的答案： 五、 1【单选题】“凭三尺之剑，立不世之功”是（C）思想。 A、道家 B、法家 C、儒家 D、佛家 2【单选题】控制类型可以分为（D）。 A、内部控制和自我控制 B、自我控制和他人控制 C、外部控制和自我控制 D、内部控制和外部控制 3【判断题】高权谋倾向的人是有效的领导者。（） 我的答案： 4【判断题】内部控制型的人非

4、常注意周围环境的变化。（）我的答案： 六、 1【单选题】ABC性格中A类型的性格最初研究的对象是（A）。 A、病人 B、军人 C、领导者 D、教师 2【单选题】把性格的四个维度加之任意组合，共有（C）种情况。 A、12 B、14 C、16 D、18 3【单选题】做性格测量的时候把人的性格分为四个维度，其中不包括（D）。 A、外向内向 B、感知直觉 C、思考感受 D、判断直觉 4【判断题】中国很多知识分子的性格属于B类型。（） 我的答案： 5【判断题】在做性格测量的时候一般都会用到迈尔斯-布里格斯的性格类型。（） 我的答案： 第三章、 一、 1【单选题】领导行为的分类不包括（D）。 A、参与与专断 B、交易与变革 C、体恤与建构 D、参与与体恤 2【单选题】员工不满与人员流动率间的关系是（A）的。 A、波浪型 B、直线型C、平滑的抛物线型 D、简单的抛物线型 3【单选题】从（B）个角度分析可知参与式领导优于专断式领导。 A、2B、3 C、4 D、5 4【判断题】在工作中人最不能承受的是辛苦。（） 我的答案： 二、 1【单选题】交换型领导方式具有（A）。 A、短暂性 B、长时性 C、稳定性

5、 D、瞬间性 2【单选题】变革型领导的行为的重要特征不包括（C）。 A、展现魅力 B、个人化关心 C、进行社会变革 D、智力刺激 3精选文档【判断题】最好的追随者是典范型追随者。（） 我的答案： 4【判断题】变革型领导是要改变追随者的价值观念。（） 我的答案： 三、 1【单选题】影响领导效果的情境因素包括（D）。 A、追随者的情况B、任务结构和面临压力 C、领导者状况和群体氛围 D、以上都是 2【单选题】领导比较喜欢的追随者是（C）。 A、疏远型的 B、主动型的 C、服从型的 D、实用主义的 3【判断题】人们把认知资源分为智力资源和经验资源两类。（） 我的答案： 4【判断题】领导本身缺乏能力时则需要更多依赖追随者。（） 我的答案：四、 1【单选题】从价值的（C）个角度可以来区分民族文化。 A、3 B、4 C、5 D、6 2【单选题】各个国家文化维度方面男性化一栏中得分最高的是（C）。 A、荷兰 B、德国 C、日本 D、法国 3【单选题】高语境文化的人特点是（D）。 A、说话算数 B、责任心强 C、一板一眼 D、灵活 4【判断题】中国的文化属于高语境文化。（） 我的答案： 五、 1【单选

6、题】对抵消领导作用的情境因素，说法错误的是（C）。 A、追随者自恃过高 B、虚幻的自尊心 C、在乎组织奖励D、奖励不受领导控制 2【单选题】什么样的追随者会使得领导变得没有必要？（D） A、有能力B、独立倾向与自我领导意识强 C、有教养 D、以上都有 3【判断题】替代者本身可以是抵消者，但抵消者不一定是替代者。（） 我的答案： 4【判断题】如果追随者之间存在激烈竞争，这时候他们对领导者的依赖程度会降低。（） 我的答案：错 六、 1【单选题】如果领导者缺乏领导特质，应通过（D）来加强。A、替换 B、培训 C、改变情境 D、以上都对 2【单选题】费德勒权变模型中情境是（D）。 A、中间变量 B、调节变量 C、干预变量D、以上说法都对 3【判断题】赫西布兰查德的情境模型是经典的领导模型之一。（） 我的答案： 4精选文档【判断题】费德勒权变模型中把领导者和员工的关系叫做群体氛围。（） 我的答案： 七、 1【单选题】中等情境需要（C）。 A、任务驱动型领导 B、民主型领导 C、关系驱动型领导 D、主动型领导 2【单选题】赫西布兰查德模型根据（D）划分追随者的准备水平。 A、能力 B、信心 C、个

7、人意愿 D、以上都是 3【判断题】有能力而无信心叫自我功效差。（） 我的答案： 4【判断题】一个组织处于危机时期需要任务驱动型的领导。（） 我的答案： 第四章、 一、 1【单选题】领导权力自发形成的过程中需具备的条件是（D）。 A、群体需要 B、竞争胜出C、提供整合经验的解释框架 D、以上都对 2【单选题】信誉特质理论的提出者是（C）。 A、费德勒 B、麦格雷戈 C、霍兰德D、麦克斯韦尔 3【判断题】选举产生的领导有很大的吸引力，而且一定具有领导能力。（） 我的答案： 4【判断题】权力资源是建立权力关系的一个充分条件。（） 我的答案：错 二、 1【单选题】与公共职位相联系的权力资源有（D）。 A、合法权 B、奖酬 C、惩罚D、以上都是 2【单选题】可以从（D）角度来分析公共领导权力资源的来源。 A、职位 B、群体C、组织、地位 D、A和C 3【单选题】由个人特质而来的权力叫（C）。 A、专长权 B、经验权 C、参照权 D、组织权 4【判断题】企业裁员的时候先裁能够被别人替代的人。（） 我的答案： 三、 1【单选题】国家领导（C）很注意自己的形象建设，要穿燕尾服、打领结、拄拐杖、戴高礼帽

8、。A、尼克松 B、克林顿 C、戴高乐 D、阿拉法特 2【单选题】使权力资源扩展的策略中，错误的是（B）。 A、完善组织的制度建设B、掌握对下交流渠道精选文档C、有针对性地开展社交活动D、提升所在团队在组织中的地位 3【单选题】领导的形象管理包括（D）。 A、眼神 B、站姿 C、手势D、以上都有 4【判断题】领导对自己形象的管理叫印象管理。（） 我的答案： 第五章、 一、 1【单选题】要成为好的领导者的好的追随者，需要注意（D）。 A、成为领导者的财富B、帮助领导者变得更加优秀 C、与领导者建立信任关系 D、以上都有 2【单选题】追随者的权力资源有（D）。 A、选举和更换领导者 B、评价 C、集体行动 D、以上都是 3【判断题】目前网络也是一种重要的权力资源。（） 我的答案： 4【判断题】在选举中，选票是追随者重要的权力资源。（） 我的答案： 二、 1【单选题】关于领导权力如何运用，方法错误的是（C）。 A、合作帮助 B、交换利益 C、感性劝说 D、激发情感 2【单选题】要想对领导者采取的积极影响策略，需注意（D）。 A、确定领导者期望你做什么 B、确定你传达信息的准确性 C、鼓励领导者

9、提供真诚的反馈D、以上都是 3【判断题】领导者会尊重言听计从的追随者。（） 我的答案： 4【判断题】公共领导者职位权力的使用原则之一是有限性原则。（） 我的答案： 三、 1【单选题】领导者在使用权力时应（B）。 A、可以不回应下属需要 B、解释要求的理由 C、不定期行使权威D、通过转达的形式提出要求 2【单选题】关于使用强制权产生的影响，说法错误的是（C）。 A、见效快B、适合惩戒性行为 C、增强下属的满足感 D、有效获得服从 3【判断题】运用专长权时只需花费少量情感能量。（） 我的答案： 4【判断题】领导在使用参照权时应尽力保护追随者。（） 我的答案： 四、 1精选文档【单选题】领导和员工纵向交换的第三个阶段是（D）。 A、信息 B、信任 C、思想 D、情感 2【单选题】领导在发展圈内成员时需注意（D）。 A、选择标准的问题B、圈内成员犯错该如何处理 C、定期检查 D、以上都是 3【判断题】霍兰德认为领导过程本身是一种交换过程。（） 我的答案： 4【判断题】如果领导者与员工交换水平高，那这些员工被称为圈内人。（）我的答案： 五、 1【单选题】为防止授权以后过度混乱，领导者在授权的事项上是（A）。 A、下属可以比自己完成得更好 B、急迫且高度优先的任务 C、比较容易的任务D、枯燥任务与愉快任务分开 2【单选题】在授权的准备步骤上需要做调整的有（D）。 A、领导方面的 B、组织方面的 C、人员培训方面的 D、以上都 3【判断题】领导者授权以后最初的阶段会导致绩效下滑。（） 我的答案： 4【判

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