您所在位置：网站首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件初二上数学教学案26《平方差公式》(2)

初二上数学教学案26《平方差公式》(2)

3页

卖家[上传人]：s9****2

文档编号：490549727

上传时间：2023-06-21

文档格式：DOC

文档大小：147.51KB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

10 金贝

/ 3 举报版权申诉马上下载

文本预览

下载提示

常见问题

明德中学2015学年度第一学期数学科教学案2015学年度第一学期八年级数学教学案（第26份）姓名班级初二（）班学号课题 14.2.1 平方差公式导学案时间【活动一】温故知新：（我最棒！）1多项式乘以多项式的法则是什么？请用公式表示出来 .2请利用多项式乘以多项式的法则计算下列各题：；； .【活动二】探究新知：（我能行！）观察上面2题中的特征和计算结果，你有什么发现？大胆猜测：即：两个数的与这两个数的的积，等于这两个数的 .这个公式叫做（乘法的） .思考讨论:图1中长方形的面积与图2空白部分的面积有什么关系，通过对两个图形面积的计算能验证平方差公式吗? 尝试应用：（1）；（2）；随堂练习：下面各式的计算对不对?如果不对,请改正. 【活动三】拓展延伸：下列各式能利用平方差公式计算吗？若能，请说出哪一项相当于公式中的和？若不能，请说明理由.（1）；（2）；（3）.总结规律：能利用平方差公式计算的式子：符号相同的部分相当于公式中的，符号不同的部分相当于公式中的 .巩固练习：下列能利用平方差公式计算的是（）A. B. C. 利用平方差公式计算：(1)；；【活动四】例题讲解：(1)（y+2）(y-2)-(y-1)(y+5) （2）；（3）.【当堂检测】达标测试：（每小题25分，共100分）1.计算（2a+5）（2a-5）的结果是（）A4a2-25 B4a2-5 C2a2-25 D2a2-52. 计算（1-m）（-m-1） .3计算：(2-3b)(3b+2) 4计算：10199 5.计算 (y+3)(y-3)-(y+1)(y-4)【课后反思】3

《初二上数学教学案26《平方差公式》(2)》由会员s9****2分享，可在线阅读，更多相关《初二上数学教学案26《平方差公式》(2)》请在金锄头文库上搜索。

点击阅读更多内容

TA的资源