班主任工作安排优秀范本

1、班主任工作安排 日子犹如白驹过隙，不经意间，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！请一起努力，写一份安排吧。想学习拟定安排却不知道该请教谁？以下是我细心整理的班主任工作安排，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。 班主任工作安排1众所周知，班级是学校教化的基本单位，是老师和学生开展各项活动的最基本的组织形式。班级管理在学校教化教学中有着举足轻重的地位。今年新增加x名新成员，共有学生xx人，男生xx人，女生xx人，几十名学生来自不同的家庭，有着不同的人生经验，也有着各自的特点，如今都成为同一班级的成员，因而将要共同参加、建设班集体，在这种状况下，作为一个班主任，如何引导、组织好学生建立班级的集体荣誉感，增加班级的凝合力，是班主任工作的重点，是带好一个班级的关键。一、培育目标整齐快速、宽容和谐、勤奋上进、求实创新。二、详细措施1、重视养成教化和常规教化：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常

2、规训练。重点落实好小学生日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不使一个学生掉队。2、加强后进生管理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜学生的角度动身，了解关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。3、刚好了解学情，精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4、家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来，本学期，常常采纳短信向家长汇报学生在校状况。要不厌其烦地做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5、培育班级干部：刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创建机会，熬炼和培育他们的实力。6、重视关怀教化：要关切学生的生活，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立同等和谐的师生关系，做学生的知心挚友，以使班主任

3、工作做的更好。7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生特性的有效途径。本学期将主动协作年级组，结合实际搞好各项活动。8、重视文体工作：教化学生上好全部学校开设的课程，主动参与体育熬炼，主动参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的主动参加，培育学生的参加意识。9、创建性地开展工作，开设写字课，逐步提高同学们的写字水平；培育同学们爱读书的良好习惯。三、工作支配九月1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。2、抓好学生常规，早日进入正常秩序。3、组织好老师节主题班队会活动。4、进行习惯养成教化，形成良好行为习惯十月1、迎国庆，办板报。2、培育学生的参加意识和集体主义精神。3、进行敬重父母的教化。4、对学生进行平安教化。5、进行班级写字竞赛。6、进行勤俭节约教化。十一月1、向学生进行学习目的教化，抓好复习教化。2、期中考试。3、刚好总结阅历和教训。4、接着抓好课堂常规教化。十二月1、加强平安教化2、制定复习安排，激励学生努力学习3、搞好各类评比，树立榜样4、加强身体的熬炼，教化学生早睡早起，不能因天冷而贪眠。元月1、期末考试。2、做好放假前

4、的打算工作，做好平安教化。班主任工作安排2寒冬已过，万物复苏。转瞬间迎来了八年级的其次个学期。本学期我接着担当八年（1）班的班主任，八年级是学生最简单产生两极分化的年级。我所担当班主任的八（1）班共有40名学生，其中男生13人，女生27人，经过一学年的努力学额巩固率100%，班级的学风、班风都有了很大的提高，但还存在着许多的不足，为了做好本学期班主任工作，接着建设好这个班级，结合校长所做的班主任工作安排的各项要求，本人特制定如下的安排：我将接着狠抓班风建设，主要经过班会时间，进行教化；同时多给学生一些时间，班会上探讨、评论近期班级出现的好与不好的事情，增加学生们自觉管理班级的职责感，使学生们在自我反思和自我指责的过程里，更能明确是非黑白，实现自律；接着抓好常规工作，健全和完善班级制度；接着狠抓学生的学习，争取取得佳绩。详细如下：一、班级情景分析（一）班风方面我们的一班是一个团结、向上、活泼的班级体，并培育了一批班干部和科代表，成为老师工作的好帮手；构成了良好的班级舆论导向，学生较明事理；常规工作成果很好，接着坚持。（二）学生方面经过努力，尖子生的培育初见成效，班级前几名稳定，且居年级前

5、列，并能自觉、主动的学习。中游学生较有上进心，能在比、学、赶、帮、超中不断前进，但缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。而学习较吃力的学生数量增加是一班在新学期提高发展的一大问题。他们普遍基础薄弱，上进心不强，问题较突出。二、新安排新目标本学期，我安排把我假期进修的理论尽快运用到班主任工作中来，并结合一班的基本情景和自身特点，从以下几个方面入手：（一）班级管理方面（1）作业收发制度：每一天到校后放于桌角，早自习前10分钟，统一收齐，并于课前交给各科老师，同时照实上报作业的完成情景。（2）平安制度：针对初二详细情景，再次团体探讨班级平安公约，要简约易行，不走过场，落到实处。（3）卫生制度：八个小组，每组值日一周，组长负责制，分工到人并制定奖惩措施，组长和卫生委员每一天检查，班主任抽查，异样楼下卫生区和教室门、墙、死角等。（4）班级布置：板报每月一期，资料不要盲目，而是针对当阶段的班级不一样情景，真正起到教化学生的目的。使学生们一近教室就能看到，并不断加深印象和理解。首先，培育和利用好学生干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，职责到人，并构成定制，使班级工作能按部就班的

6、完成。其次，利用好团组织的吸引力。大力树立已选的几位团员的榜样，利用他们的带头作用，使更多的学生进取向团组织靠拢，结交入团申请书。然后对准团员们加强引导教化和管理，入团选用及照片张贴上墙，理解每一位同学和老师的监督。同时建立每月团员评议的制度，既能对团员同学加以督促，更能使准团员同学留意平常表现。而以每次成果的累积来确定下一批团员的名单，比起一次性投票，也更公允、更民主。（二）思想教化方面初二年级下半学期是学生在思想方面极简单出现问题的时候。部分学生压力不足，简单放松，而部分后进生则由于功课变难，而起先放弃努力，这些都不利于学生成长和班级的管理工作，所以思想教化工作必需时刻留意。1、尽可能多的利用自习、课间等多视察学生的一举一动，随时关注每一个学生的思想波动和成果起伏。2、多向各位任课老师了解学生上其他科目时的状态，以便于更全面的了解学生，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。3、利用好班会，对学生加强思想教化，但要留意避开单纯的说教，尽可能找寻适当话题，引发学生爱好，让学生参加进来，以期收到更好的教化效果。其他依据当时情景，设计和进行。尽力做到班会不盲目，学生堂堂有收获。4、经过家

7、长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解学生在家情景，并刚好反馈学生在校情景。同时经过面谈、家长会上部分家长的阅历介绍等方法对家长的教化方式提出提议和帮忙。双方协作，以到达最佳教化效果。（三）学习方面1、经过班会、谈话等方式进一步端正学生的学习看法，提高学习爱好。2、经过开学之初对升学目标、竞争伙伴的选择，使学生树立较高目标和竞争意识，以增加学生的学习动力。3、经过班会等形式引导学生活学活用别人的阅历，渐渐构成适合自我的学习方法和习惯。教会学生制定安排，使之能真正实现“日日清、周周清、月月清。”4、在班内开展多种形式的学科竞赛，增加学生的紧迫感，构成“比、学、赶、帮、超”的良好的学习氛围。5、让学生重视每一次小测验，并在测验后，帮忙学生分析成果，更重要的是分析差距与缘由，以便于尽快查漏补缺。6、常与任课老师联系，了解各科情景，并尽量抽时间帮各科老师紧抓学问的落实工作。7、常与家长联系，请家长协作检查基础学问的落实情景。初二下学期的钟声已敲响，我将接着带领一班的全体同学，更进一步，勇创佳绩。班主任工作安排3一、指导思想结合学校本学年的德育工作安排以及特别教化学校的

8、特别性，本学年重在加强德育建设，落实素养教化，狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活创建一个良好的班级氛围。同时，依据中一年级学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进学生的健康成长。结合团委，开展好团委的各项工作。二、目标任务1、培育学生良好的行为规范，弘扬正气，形成守纪、进取、勤奋的班风。2、加强学风建设，培育良好的学习习惯、深厚的学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。3、协调各科学习支配，平衡各科的发展，帮助学生全面提高成果。4、使得每位学生的心理都能健康发展，以平常心去对待生活中的人和事，学会感恩。三、班级状况分析过了一个新年，孩子们有长大了一岁，年龄、身心都发生了改变。本学年照旧实行以班主任为中心，突动身展学生干部自主管理的实力。让学生学习自主、生活自理，多方面协调发展。本学年进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺当完成九年级各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。四、详细措施(一)、加强班风建设1、加快培育班干部。公开竞选班干部，明确职责、分工到人，让他们起

9、到表率作用。定期召开班干部会议，听取班干部对本班状况的汇报和建议，刚好调整。2、利用开学收心班会再次学习班规、学校制度、就寝制度。3、每天晨会实行每日一省制度，让学生在反思中成长。(二)、加强学风建设1、定期与各任科老师沟通，刚好了解学生的学习动态。2、每天通过课代表了解学生作业的完成状况，对拖、欠作业的学生刚好进行教化。3、利用班会课不定期的开展学法沟通，促进学生共同提高。4、在班级建立“小老师互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的良好氛围。(三)做好德育工作依据学校德育工作支配，引导学生开展各项实践活动。加强对学生思想品德教化和创新精神与实践实力的培育，面对全体学生，促进学生全面发展。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班、团活动、校内文化活动、社会实践活动等。(四)发挥黑板报的作用黑板报是班级的一块主要的阵地，要充分利用这一现成的武器。原来是在班级里面成立了特地的板报小组，后来发觉板报小组的学生实力都得到了发展，但是没有进板报小组的学生实力却平平。所以，本学期照旧实行全班学生参加，轮番做主办板报活动，通过轮番办板报，让每个人的实力的能得到发展。每期板报按学校要求每月出一期黑板报，内容亲密联系班级现状以及学校的支配，让学生无时无刻不在思想上受到教化。(五)做好心理辅导和心理老师亲密沟通，关注每一

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