朝邑镇中心小学申报文明校园事迹材料
8页1、 .wd.朝邑镇中心小学申报文明校园主要事迹近年来,我校以和谐社会的理念为指引,以建设一个民主平等、诚信友爱、充满活力的和谐校园为目标,全面推进学校社会主义精神文明建设,使精神文明建设的各项工作迈上了一个新台阶。现将我校具体措施和做法总结汇报如下: 一、加强组织领导,健全机构制度1、成立完善组织领导 学校领导班子是学校德育工作的核心,我校领导班子充分发挥核心作用,把德育工作列为重要议事日程,进展专题研究和部署。自2005年9月以来,我校就成立了以主管校长任组长,各处室、少先大队共同参与的德育工作领导小组。学校坚持“五育并举、德育为首的办学思想不动摇,认真贯彻落实?公民道德实施纲要?,努力构建德育教育网络,积极拓宽德育教育渠道,不断丰富德育教育内容。 2、制定了严密的方案制度 学校在认真组织师生学习有关教育法律法规的根基上,制定了中长期开展规划,每年度制定学校工作方案,将校园精精神文明建设工作纳入了学校总体方案之中。为了进一步使我校管理标准化、科学化、制度化,表达“依法治校、以德治校的管理原那么,在不断总结借鉴先进经历的根基上,制定了一套完善的规章制度和管理方法。对教育教学工作开展起到了
2、有力的保证作用。二、坚持以德立校,构建诚信友爱、团结互助的和谐校园 德育是精神文明建设的重要内容。在长期的德育实践中,我校形成了独具特色的“四化德育模式,也成为了我校一大办学优势。 1、养成教育常规化。主要以?小学生守那么?、?小学生日常行为标准?和学校的有关规章制度为行为准绳,通过争先创优活动、争创十佳文明班级、班级值日评比等,让学生通过自我教育,培养良好的行为生活习惯。 2、主题教育系列化。近年我校开展了以公民道德教育、弘扬和培育民族精神、发奋有为奔小康、安全教育等为主题的系列教育活动,取得了很好的教育效果。3、节日专题教育制度化。利用每年的元旦、清明节、五四青年节、建党节、建军节、教师节、国庆节等重大节日、纪念日,对学生进展多种形式的革命传统教育、爱国主义教育已成为我校一项德育活动制度。4、教育形式多样化。主要有“读:开展爱国主义读书活动,进展读书心得、征文竞赛;“看:看新闻、优秀影视片、图片展览等“听:听先进人物、英模事迹报告等;“做:为民服务活动、假期社会实践调查活动等;“赛:开展各种富有意义的竞赛活动,让学生在比赛中受启迪、受感染、受教育。三、坚持以德治校,把校园精神文明建
3、设工作摆到重要位置1、建设德育工作网络 学校思想工作在校领导班子、少先大队科学化、系统化、经常化的管理机制,并初步建设了德育工作四条网络:一是教导处系统化教育;二是各班班主任的常规教育;三是班委会的自治教育;四是家长的社会教育。全方位的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人、活动育人、劳动育人六环节,将思想教育工作延伸到了学校教育的各个层次。2、加强政治理论学习,发挥领导班子先锋模范作用 学校的理论学习活动在校长的统一部署下,利用教工例会等形式,组织全校教职工坚持学习邓小平理论和“三个代表等理论文章,并深入系统学习了有关素质教育、根基教育改革。通过学习,切实提高了学校领导和全体教职工的思想素质,为顺利开展校园精神文明工作打下了坚实根基。 3、狠抓师德师风建设 学校非常注重教师、教练职业道德建设, 深入贯彻?公民道德建设实施纲要?,先后采取多种形式组织教师学习?中小学教师职业道德标准?、?教师法?等教育法律法规,要求广阔教师做到“学高为师,德高为范,做到依法执教,廉洁从教。通过组织“师德师风讨论会,学专著、与大师对话;学身边、与自己交流等教育形式,使广阔教师进一步明晰了教育思想,端正了教
4、育教学态度,标准了教育教学行为,增强了教师的事业心,责任感和敬业精神。并积极推行了师德信用承诺制,校长向教师承诺,教师向学生承诺,进一步提高了我校教师的职业道德素质。 4、高度重视学生思想品德教育 1学校高度重视学生的思想政治教育工作,坚持树立大德育观:即将政治教育、思想教育、道德教育、法制教育和心理教育有机结合起来,表达德育目标的层次性和品德构造的完整性。在此根基上,,确定了切实可行的德育方法。持续开展了“讲文明、讲卫生、讲科学、树新风的学习教育活动。大家从我做起,从小事做起,科学、合理安排非常时期的学习生活,养成良好的生活习惯。如今校园里的一些不良生活习惯正在悄然消失。2每周一举行全校师生升国旗仪式活动,少先队定专人随时收集学校的新人新事及各班推荐的优秀文章在板报上登载。每学期举行班级学习园地评比活动,每学期举行三至四次主题班会,针对性解决一些管理中出现的苗头性问题。3发挥学校少先队和班委会组织的作用,广泛开展丰富多彩的德育教育活动。学校少先队每年以清明节扫墓活动、 “十一国庆节为契机,以爱国主义、集体主义、社会主义和民族精神教育为核心内容,抓住有力时机,配合学校广泛开展各类活动,
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