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行政管理专业管理信息系统综合作业

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  • 卖家[上传人]:鲁**
  • 文档编号:483852481
  • 上传时间:2022-12-03
  • 文档格式:DOC
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    • 1、行政管理专业管理信息系统课程综合作业一、从下面的选题中任选一题,按照题目要求内容(参考提示内容)完成不少于3000字的综述小论文。1、作业内容(1)结合某企业实际分析网络经济对现代企业的影响提示由于计算机和信息技术的革命性飞跃,也由于电子商务的交易优势和实现全球资源优化配置的客观需要,网络经济在全球范围迅速兴起,井对现代企业产生了深远的影响。此方面的选题可包括:网络经济对企业成长方式的影响;对企业经营方式的影响;对企业生产组织方式的影响;对企业内部机制和管理的影响;对企业组织结构的影响。(2)结合某个案例论述虚拟企业建设的现状提示当今世界,科学技术飞速发展,消费需求日新月异,身处经济全球化、网络化时代的企业,只有敏锐掌握市场脉搏,建立高度灵活、富有弹性的动态组织形式,适应变革时代的要求,才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。虚拟企业的出现,为经济发展提供了全新的拓展空间。因此有人称之为“正酝酿着的一次新的企业革命”,是“公司疆界向一个无形空间的大拓展”。所谓虚拟企业是指在资源有限的条件下,为取得最大的竞争优势,企业以自已拥有的优势产品或品牌为中心,由若干规模各异、拥有专长的小型企业或车间

      2、,通过信息网络和快速运输系统连接起来而组成的开放式组织形式。其主要研究内容有:虚拟企业的含义及特征;虚拟企业的类型;虚拟企业成功运作需注意的一些问题。(3)结合某企业实际分析网络经济时代的管理变革提示总结网络经济时代经济运行模式或规则的改变,分析发生这些改变后,组织结构、生产管理、营销管理、供应链管理等方面对传统管理模式和方式的变革。(4)论述全球化背景下我国IT企业的发展战略,结合所在环境分析IT发展战略实际。提示入世后,我国的IT企业至少有三类:一是如联想等从事IT产业多年的企业;二是如TCL等由别的行业延伸至IT产业发展的企业;三是如英特尔等国际性大企业。本题目可以具体剖析单个企业的发展战略,也可以综合研究不同类型企业的发展模式。(5)面向新经济模式的企业管理信息系统提示为适应新的经济发展模式的需要,海尔等公司引入了建立在业务流程重组、计算机软件编程基础上并覆盖整个供应链管理的新的管理信息系统,包括BBP(自我掌控的电子采购)、ERP(企业资源重组计划)、DRP(分销物流系统)、CPM(顾客关系管理系统)等内容;而通用汽车公司在长期的经营中也建立起了将JIT、柔性生产线、按需定制

      3、、供应商管理紧密结合在一起的管理信息系统。本题目可以以案例研究的方式选取不同行业中不同企业的实践来分析如何建立这种面向新经济模式的企业管理信息系统。2、作业上交要求(1)完成作业方式及相关要求l 为减少学生输出负担,采用word2003版的电子版上缴方式(不是这个版本的请转存为这个版本的),老师给谁输出存档。每个人的作业名为班级加姓名,如:行政101周扬.docl 使用统一作业封面,见附件1。正文采用A4纸排版,文中标题均采用4号黑体字,内容采用宋体小4号字,行距1.5倍,上下左右页边距各1.5厘米;页眉内容为:行政10级管理信息系统综合作业之一,5号宋体字;页脚添加页码,首页不显示页码。页眉页码均居中;其他符合正规排版要求(此项计分)。l 可以查找、参考相关资料,但不能照搬照抄,避免从网上直接大段窃取他人成果。要求在小论文的后面附上相关参考文献,同时在小论文里相应引用位置上进行标注。(未标注的有扣分)(2)作业以班为单位集体上交,由各班学委负责(3)作业上交时间及地点本学期第13周周五前,与任课教师联系拷贝二、课程综合设计作业1、组织形式(1)分组进行 按照自愿原则,学生自愿组成小组

      4、,每个组在 3 4 人,并指定组长1人。 (2)按项目管理方法进行管理 每组作业选题由小组成员商定,由组长按项目管理方式进行组织。(3)要求在报告中首先注明小组成员的分工情况,详细说明每个成员要完成的工作职责和任务要求。2、作业思想根据本课程所学知识,围绕自选熟悉的某项管理业务进行信息化规划、管理信息系统分析与设计等(不包括程序设计内容)工作,完成工作报告。通过调查分析了解实际管理业务(或分析已有的信息系统应用的案例),使学生掌握系统分析与系统设计中的主要步骤,完整实现一个系统分析与设计工作,并了解管理信息系统开发的有关应用软件。3、作业目标通过训练,希望达到如下目标: 1 )掌握系统调查方法; 2 )学会运用系统分析方法; 3 )掌握系统设计内容; 4 )学会编写系统分析说明书、系统设计说明书等4、作业要求内容(1)实际调查一个实际单位或部门业务流程和信息处理流程。一般要求学生能结合周边单位或周边环境进行现场调查,或在没有条件实际调查时,选择了解某个已有的管理信息系统的实际应用案例(这里指的是真正见到和使用的某个单位的某个管理信息系统实例),或在实验室分析了解有关实验用管理信息系统案

      5、例等。 (2)在调查或了解的基础上,完成系统调研、系统需求分析工作,进行系统的逻辑模型设计。 (即系统调研和系统分析工作)(3)根据逻辑设计方案,进行系统的物理模型设计。(即系统设计工作)(4)进行工作总结,撰写报告5、参考选题 (1) 辽宁工程技术大学勤工助学超市管理信息系统研究(2) 辽宁工程技术大学教材征订管理信息系统开发(3) 辽宁工程技术大学国际会议中心宾馆客房管理信息系统开发(4) 辽宁工程技术大学学生公寓物业管理信息系统开发(5) 辽宁工程技术大学医院药品管理信息系统开发(6) 阜新市长途汽车站营运班次和旅客咨询系统开发(7) 阜新市*汽车租赁公司汽车租赁管理信息系统开发(8) 辽宁工程技术大学教职工管理信息系统开发(9) 辽宁工程技术大学商品房销售信息系统开发(10) 专升本网上报名系统开发(11) 民航售票管理信息系统开发(12) 列车售票管理信息系统开发(13) 汽车售票管理信息系统开发(14) 辽宁工程技术大学学生成绩管理系统开发(15) 阜新市*农贸批发市场监控管理信息系统开发(16) 辽宁工程技术大学教学设备采购管理信息系统开发(17) 某旅行社业务管理信息系

      6、统开发(18) 交通事故记录与统计信息系统开发(19) 辽宁工程技术大学实验材料管理信息系统开发(20) 辽宁工程技术大学薪酬管理信息系统开发(21) 课程设计考勤管理信息系统开发(22) 家乐福超市物流配送管理信息系统开发(23) 学生公寓来访人员登记管理信息系统开发(24) 支持校园卡的食堂消费管理信息系统开发(25) 银行存取款业务受理管理信息系统开发(26) 企业客户管理信息系统开发(27) 企业供应商管理信息系统开发(28) 支持校园卡的学生用电管理信息系统开发(29) 校园卡发放与挂失管理信息系统开发6、考核方法(1)报告成绩满分为100分,教师根据每个小组完成报告和完成工作任务的情况综合给小组打总分,再结合小组内分工及互评给每个成员得分。(2)组长和小组成员的评价是按照每个成员在实际工作中所做工作的质量和工作量给出其占总工作量的比例(3)成绩决定因素包括撰写报告的内容和质量、完成整个作业时程中的工作态度、投入的时间及精力等。7、作业报告上交要求(1)完成作业方式及相关要求l 采用纸质报告和电子版同时上交方式。l 使用统一作业封面,见附件2。正文采用A4纸排版,文中标题均采用4号黑体字,正文内容采用宋体小4号字,行距1.5倍,上下左右页边距各1.5厘米;页眉内容为:行政10级管理信息系统综合作业之二,5号宋体字;页脚添加页码,首页不显示页码。页眉页码均居中;其他符合正规排版要求(此项计分)。l 可以查找相关资料,要求在小论文的后面附上相关参考文献,同时在小论文里相应引用位置上进行标注(未标注的有扣分)。(2)作业以班为单位集体上交,由各班学委负责(3)作业上交时间及地点本学期第16周周五前,上交纸质报告1份,并与任课教师联系拷贝电子版。三、第16周一并上交读书笔记和课堂笔记

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