四川省广元市2021学年高二生物半期考试试题

1、四川省广元市2017-2018学年高二生物半期考试试题四川省广元市2017-2018学年高二生物半期考试试题（说明：本试题分两个部分，卷为单项选择题，共20小题，每题2分，共40分；卷为非选择题，共5题，共计60分。总分100分，考试时间90分钟。）第卷1.现代农业生产中经常使用各种不同的育种方式，下列叙述正确的是（ ）A.用杂合子种子尽快获得纯合子植株的方法是：种植秋水仙素处理幼苗花药离体培养纯合子B.仅通过杂交育种不能获得农作物新品种 C.诱变育种只适用于对微生物菌株的选育D.基因工程育种可能通过对天然基因库的影响给生物圈的稳态带来不利影响2.以下关于生物进化的叙述，正确的是（ ）A.二倍体生物用秋水仙素处理形成四倍体，二者之间不存在生殖隔离B.物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的C.不同物种之间、生物与环境之间共同进化导致生物多样性D.突变和基因重组等变异都是定向的3.内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是( )A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行C.维持内环境中Na+、K+浓度

2、的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行4.下列物质中，都属于内环境组成成分的一组是（）抗体激素糖原呼吸氧化酶 染色体胰淀粉酶无机盐A B C D5.下列关于动物激素的叙述，错误的是（ ）A.机体内、外环境的变化可影响激素的分泌B.切除动物垂体后，血液中生长激素的浓度下降C.通过对转录的调节可影响蛋白质类激素的合成量D.血液中胰岛素增加可促进胰岛B细胞分泌胰高血糖素6.关于下丘脑功能的叙述错误的是（ ）A 下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加B下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节C下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动D下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素可引起机体产热量增加7.如图表示内环境稳态的部分调节机制下列陈述错误的是（）A若表示抗体，是由浆细胞产生的免疫活性物质B若表示胰岛素，血糖含量升高时，的分泌量增加C体温下降时，毛细血管舒张，骨骼肌产热增加D内环境稳态的调节机制有神经调节、体液调节和免疫调节8.下列关于体温调节的叙述，错误的是（）A皮肤是主要的散热器官B在寒冷的刺激性下，皮肤毛细血管舒张

3、C出汗可增加散热量D剧烈运动可增加产热量9.如图为某人在休息时，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在时刻B，室内温度由15突升至40，在时刻D，室内温度又突降至15 下列说法不正确的是（）A在AB段与EF段时间内，人体内酶的活性相同 B在B时刻室内温度变化时，人体内产热大于散热C在DE段时间内，人体肾上腺素分泌量增加D在CD段时间内，产热等于散热，主要散热途径是汗液蒸发10.下图表示人体生命活动调节机制的模式图，有关叙述正确的是（）A该图若表示反射弧，兴奋都是以局部电流的形式传导B如果a是下丘脑，b是垂体，c可以表示胰岛C若图示甲状腺激素分泌的分级调节，则d代表促甲状腺激素释放激素D若图示细胞免疫的过程，则b为浆细胞，c代表抗体 11.如图表示三个通过突触相连的神经元若在箭头处施加一强刺激，则能测到膜内外电位变化的部位是（）Aa、b、c、d Ba、c、d、e Ca、b、c、e Db、c、d、e12.下图为突触的结构示意图，在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列分析不正确的是（ ）A图示结构包括3个神经元，2个突触B如果B受刺激后C会兴奋，则它是通过释放兴奋性神

4、经递质进入C神经元完成“电信号化学信号电信号”的转变CB受刺激后通过胞吐的方式释放神经递质D若abbd，电刺激C点，灵敏电流计的指针偏转1次13.下面关于患者的免疫功能表现，叙述合理的是（ ）A“先天性胸腺缺失”的患者，非特异性免疫功能正常，细胞免疫功能缺陷，体液免疫功能下降 B“无吞噬细胞”的患者，非特异性免疫功能下降，细胞免疫功能缺陷，体液免疫功能正常C“HIV”携带者，非特异性免疫功能缺陷，细胞免疫功能缺陷，体液免疫功能缺陷D有过敏反应的人，非特异性免疫功能缺陷，细胞免疫功能正常，体液免疫功能正常14.天花是一种烈性传染病，我国古代曾采用种痘的方法预防天花，现在天花疫苗的广泛接种,则根除了这种传染病。下列相关叙述正确的是（）A注射该疫苗后首先被T细胞识别B第一次接种天花疫苗后,机体受刺激会产生特异性免疫C第二次接种天花疫苗后,记忆B细胞分化成浆细胞释放淋巴因子D天花病毒再次入侵时抗体会与之结合导致其失去致病能力,最终被B细胞吞噬消化15.甲、乙是细胞表面受体和细胞内受体的作用机制模式图。下列有关叙述错误的是（ ）A若图甲表示神经元间兴奋的传递，则信号分子为神经递质B细胞内外各种类

5、型受体其结构都具有特异性，图乙中雄激素能被定向运送到靶细胞处C人体内胰岛素的作用机制与图乙所示机制不同D雄激素可能通过与靶细胞内特异性受体结合影响细胞基因选择性表达来调节细胞代谢16.下列关于植物激素及植物生长调节剂的应用的叙述中，正确的是( )A低浓度的2,4D一定可以除去小麦田间的双子叶杂草B用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇，可增加芦苇的纤维长度以提升芦苇品质C水果、蔬菜上残留的植物生长调节剂一定不会损害人体健康D若儿童食用乙烯利催熟的水果则会导致性早熟17.图为生长素对植物某器官生长的调节作用示意图，下列说法不正确的是（ ）AA点浓度的生长素对该器官的生长有促进作用BB点的生长素浓度是促进该器官生长的最适浓度CC点浓度的生长素对该器官的生长有抑制作用 DD点浓度的生长素对该器官的生长既不促进也不抑制18.1913年，生物学家BoysenJensen用燕麦胚芽鞘做了下面的实验(如图)。下列有关本实验的叙述，错误的是（）A图显示云母片可以阻止胚芽鞘顶端制造的生长素往下运送B琼脂不会阻止胚芽鞘顶端制造的生长素往下运送C图结果显示生长素会向背光面移动，造成生长差异的弯曲D假若将图的琼脂

6、改换成云母片，结果仍然有向光弯曲的现象19.下列有关生长素生理作用（如图）的叙述中，错误的是（）A若某植物幼苗表现出向光性，向光侧的生长素浓度为f，则背光侧的生长素浓度范围为（f，h）B若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性、茎背地性，茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度范围应为（f，2f）C某些除草剂除草的原理是使杂草中生长素类似物浓度处于大于h的状态下D若某植物产生了顶端优势，其顶芽生长素浓度为g，则侧芽生长素浓度可能大于h20.下图为生长素（IAA）对豌豆幼苗茎内赤霉素生物合成影响的示意图。图中GA1、GA8、GA20、GA29 是四种不同的赤霉素，只有GA1 能促进豌豆茎的伸长。若图中酶1 或酶2 的基因发生突变，会导致相应的生化反应受阻。据图分析，下列叙述错误的是（ ）A. 对去顶芽豌豆幼苗外施适宜浓度IAA，该植株茎内GA1 的合成可恢复正常B. 用生长素极性运输抑制剂处理豌豆幼苗的顶芽，该植株较正常植株矮C. 对酶1 基因突变的豌豆幼苗施用GA20，该植株可恢复正常植株高度D. 酶2 基因突变的豌豆，其植株较正常植株高第卷21.（12分）下图是细胞间信息传递的

7、三种模式示意图，据图回答：（1）若A模式中，内分泌腺为甲状腺，其分泌甲状腺激素直接受垂体分泌的的影响，而血液中甲状腺激素含量增加，又反过来抑制垂体的分泌活动，这种调节方式称为。（2）引起抗利尿激素分泌增加的刺激是，通过抗利尿激素进行信息传递属于 （填字母）模式，其作用的靶细胞是 。（3）通过C模式影响靶细胞的信息物质叫做 。22.（12分）下图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。 请回答下列问题:(1)受到寒冷刺激时,下丘脑可通过垂体促进腺体 A 的分泌活动,腺体 A 表示的器官有。(2)当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,使胰岛 B 细胞分泌活动增强,血糖浓度下降,此过程属于调节。 胰岛分泌的胰岛素需要与靶细胞的受体结合才能发挥作用,胰岛素的受体分布在靶细胞的 (填“细胞膜上”或“细胞质中”或“细胞核中”)。(3)Na和Cl对维持血浆渗透压起重要作用，将红细胞放入0.9%的NaCl溶液中，细胞形态 (填“会”或“不会”)改变。(4)Na可与等无机负离子共同存在于血浆中，一起参与缓冲物质的构成。人血浆pH的正常范围是 。(5)型糖尿病由胰岛 B

8、细胞损伤引起,患病率具有种族差异性,患者血液中含有抗胰岛B 细胞的抗体和效应 T 细胞。 据此推测:型糖尿病是针对胰岛 B细胞的一种病；胰岛 B 细胞的损伤是机体通过免疫导致的。23.（12分）读图请回答（1）下列对反射弧结构的叙述，M是。（2）在反射弧中，决定冲动在中单向传导原因是。（3）图乙是图甲中的亚显微镜放大图。中缺乏递质水解酶，则会导致所得在的下一个神经元。（4）在紧张、寒冷的情况下，通过图甲方式的调节，会引起甲状腺激素的增多。而甲状腺激素水平会受到促甲状腺激素水平的影响。为研究影响促甲状腺激素（TSH）分泌的因素，研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体，然后将这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中，培养后测定培养基内TSH的浓度，结果如下图：实验中A瓶作为空白对照，可以说明。 据图分析实验结果：D瓶与A、C瓶比较说明：。E瓶与A、C瓶比较说明：。24.（12分)青鲜素能抑制植物细胞生长与分裂从而抑制发芽，被用于蔬菜和水果的保鲜；研究人员对青鲜素毒性进行了检测，结果如图甲。乙烯促进离层区(如图乙)细胞合成和分泌酶X，酶X能够水解离层区细胞的细胞壁导致叶柄脱落；叶柄离层区细胞两侧(近基端和远基端)的生长素浓度与叶片脱落关系如图丙。请回答：(1) 细胞分裂素能促进 ，促进种子萌发，不可用于收获后农产品的储藏保鲜；青鲜素与 (激素)的作用机理类似。 (2)根据图甲可知，浓度在 以下，青鲜素几乎没有毒性。(3)根据酶X的生理作用分析，它可能是 酶。(4)根据图丙可知，当远基端生长素浓度近基端生长素浓度时，叶柄脱落。已知生长素在叶柄内是从远基端向近基端进行主动运输，结合对图丙的分析，可得出叶柄内生长素的运输对乙烯合成的作用是（“促进”、“抑制”或“无影响”）。 25、（12分）我国参与了抗击甲型H1N1流感的国际性合作，并已经研制出了甲型H1N1流感疫苗下图所示为甲型H1N1病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应（1）人体内首先通过免疫过程阻止甲型H1N1流感病毒的散播，注射甲型H1N1流感疫苗可预防甲型H1N1流感，疫苗的作用是（2）图中物质b的名称是，D细胞的作用是

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