第一部分专题

1、常考点：斯密、李嘉图的经济理论和政策主张，马克思的劳动价值理论，罗斯福新政的主要内容和影响，凯恩斯革命的主要内容、影响和实质，西方国家现代市场经济主要模式，建立社会主义市场经济体制。网络构建备考点睛本专题的复习可以采用对比的方法进行，第一，将古典经济学和马克思主义经济学进行对比，如斯密、李嘉图和马克思的劳动价值论的比较。第二，将西方市场经济的探索及模式与我国社会主义市场经济的探索及基本框架进行对比。核心探究探究点一古典经济学与马克思主义经济学一、古典经济学巨匠的理论遗产1亚当斯密的理论贡献和政策主张(1)斯密的劳动价值理论 斯密第一个明确提出使用价值和交换价值的概念，科学地认识到了商品的交换价值不是由使用价值决定的，但未能认识到没有使用价值的东西不可能有交换价值。 (2)斯密的阶级结构与收入分配理论 阶级结构理论：根据生产资料的占有状况和取得收入的形式把资本主义社会成员划分为地主阶级、工人阶级和资产阶级。 收入分配理论：资本主义工资、利润和地租都是工人在生产过程中创造的价值的一部分；工人得到了自己劳动的全部成果、利润是对资本家支出的一种补偿、地租是自然力的产物。(3)斯密关于市场的作用

2、与自由放任的基本观点国民财富的增长，首先取决于劳动生产率的提高，而提高劳动生产率的主要途径是分工。 提高资本的利用效率是增加国民财富的又一重要途径。 主张限制政府的作用，扩大市场范围，充分发挥市场这只“看不见的手”的作用。 (4)自由贸易与绝对成本学说 生产相同的产品，不同国家的成本是不同的，且各国有各国的优势；各国多获得的利益，是由国际分工带来的。2大卫李嘉图的理论贡献和政策主张(1)李嘉图的劳动价值理论 主张发展生产力，增加国家财富。认为增加资本积累是实现财富增长的必要条件。主张通过降低地租的方式来增加资本积累，实现财富增长。 使用价值不能成为交换价值的尺度，没有使用价值的东西，肯定没有交换价值，并意识到了价值与交换价值的区别。 认为商品的价值只能由生产该商品所耗费的劳动来决定。 提出了在商品生产过程中新价值的创造与旧价值的转移问题，以及在商品价值决定问题上个别劳动时间与社会必要劳动时间之间的区别。(2)李嘉图的收入分配理论工资、利润、地租都来自雇佣工人创造的新价值，提出了相对工资这一概念。 (3)李嘉图的自由贸易与比较成本学说 自由贸易的主张 通过对外贸易，从国外进口廉价的生活必

3、需品，可以降低工资，提高利润率，为资本积累提供条件，这有利于资本主义生产的发展。因此，国家不应限制对外贸易的发展。 比较成本学说 生产相同的产品，不同国家的成本是不一样的；各国只要按照“两利相权取其重”、“两害相权取其轻”的原则，生产那些成本相对低的商品，然后通过对外贸易，用自己生产的东西换取本国需要而由他国生产的东西，就可以从中获得好处。 李嘉图的比较成本学说的作用 积极作用：比较正确地反映了不同国家间经济发展的一种内在联系和客观要求，对指导不同国家积极参与国际分工、增进各自利益具有一定的积极作用。 局限性：它同斯密的“绝对成本学说”一样，反映了当时英国资产阶级向外扩张，建立世界霸权的愿望。二、马克思主义经济学的伟大贡献1马克思的劳动价值理论(1)劳动二重性学说的含义及其意义 含义：劳动二重性是指具体劳动和抽象劳动。形式上各不相同的劳动叫具体劳动，具体劳动创造使用价值。人的体力和脑力的耗费，即无差别的人类劳动，叫抽象劳动。抽象劳动形成商品的价值。意义：劳动二重性学说科学地揭示了价值的源泉，使劳动价值论成为科学，并为剩余价值论等其他理论奠定了基础，是理解马克思主义政治经济学的枢纽。 (

4、2)价值规律的基本内容及其重要作用 基本内容：商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换要按照价值量相等的原则进行。受供求关系的影响，价格围绕价值上下波动是价值规律发挥作用的表现。作用：第一，自发地使社会资源在不同的生产部门之间流动。第二，促使商品生产者提高劳动生产率，有利于技术进步和社会生产力的发展。第三，实现优胜劣汰。一方面会实现社会资源的优化配置，有利于效率的提高；另一方面，在私有制条件下，也会使商品生产者两极分化。2马克思的剩余价值理论(1)含义：剩余价值是由雇佣工人创造的被资本家无偿占有的超过劳动力自身价值以上的那部分价值。 (2)资本家获得剩余价值的方法：绝对剩余价值的生产和相对剩余价值的生产。3马克思的经济危机理论(1)主要内容 资本主义经济危机的实质是生产相对过剩的危机，根源是资本主义基本矛盾。资本主义再生产的周期一般包括危机萧条复苏高涨四个阶段。固定资本的更新是资本主义经济危机周期性爆发的物质基础。 (2)意义 不仅科学地揭示出资本主义经济危机的实质和根源，而且阐明了资本主义经济危机的周期性及其物质基础，论证了资本主义生产方式的历史过渡性，从而揭示出资本主

5、义发展的历史趋势。命题点1斯密的经济理论和政策主张1(2014海南高考)阅读材料，完成下列问题。亚当斯密认为，分工起因于交换能力，因此，分工程度总要受交换能力大小的限制，即要受市场大小的限制，如果市场过小，就不能鼓励人们专门从事一种工作。运用经济学常识，评析斯密上述有关分工与交换关系的观点。答案斯密的观点具有一定合理性，他认识到市场规模对分工的制约，即市场规模越大，市场作用发挥得越充分，就越有利于分工的发展；反之则会制约分工的发展。但他颠倒了分工与交换之间的决定和被决定关系。根据马克思劳动价值理论，应该是分工决定交换，而不是交换决定分工。解析本题考查斯密分工理论及马克思的劳动价值论，从设问看属于评析类题目。首先指出其合理之处，原因是什么，然后指出其不足之处，并以马克思的劳动价值论论证。一方面，斯密的观点具有一定合理性，他认识到市场规模对分工的制约；另一方面，他颠倒了分工与交换的关系，根据马克思劳动价值理论，应该是分工决定交换，不是交换决定分工。命题点2李嘉图的自由贸易和比较成本学说2(2014浙江自选模块)中国的出口前景不容乐观。一方面，在劳动密集型消费类产品市场上，中国制造的商品约占

6、60%70%的国际市场份额，这一优势主要依赖于劳动力成本低廉。现在，一些劳动力成本更低的发展中国家的产品进入国际市场，中国的部分国际市场份额被挤占。另一方面，中国的中高技术产品出口不断增加，对发达工业国形成竞争压力，发达工业国则开始采取越来越严厉的贸易保护主义政策。根据材料，运用斯密和李嘉图的对外贸易成本学说，对中国如何发展出口贸易谈谈看法。答案斯密认为，一国生产在成本上具有绝对优势的商品，通过对外贸易换回他国商品，在投入不变的情况下，贸易参与国均可从中获得好处。依据这一学说，中国仍然要坚持生产并出口那些具有绝对优势的劳动密集型产品。李嘉图认为，各国只要生产成本相对低的商品，然后通过对外贸易换回他国商品，就可从中获得好处。依据这一学说，中国就要坚持生产并出口具有比较优势的中高端产品。发展国际贸易，还要从中国的实际出发，统筹兼顾，不断创造新优势。解析本题考查斯密和李嘉图的对外贸易成本学说。材料给我们两个信息，一是中国劳动力成本低廉的优势受到挑战，致使部分劳动密集型消费类产品的部分国际市场份额被挤占。根据斯密的对外贸易成本学说，一国生产在成本上占绝对优势的商品，在投入不变的情况下，通过对外

7、贸易可以使参与国从中获得好处，所以我国仍要坚持生产并出口具有绝对优势的劳动密集型产品。二是中国的中高技术产品出口不断增加，对发达工业国形成竞争压力，一些发达工业国开始采取越来越严厉的贸易保护主义政策。根据李嘉图的对外贸易成本学说，各国只要生产成本相对低的产品，通过对外贸易可以从中得到好处，这就启示我们生产并出口具有比较优势的中高端产品。同时要从实际出发，不断创造新优势。命题点3马克思的劳动价值论3(2014天津高考)阅读材料，回答问题。某工业大省正在兴起一股“机器人换人”的浪潮。该省某地区截至2013年7月已有15个“机器人换人”改造项目建成并投入使用，使企业生产用工平均减少25%，人均产出提升30%，产品合格率提升2.8个百分点。同年17月，该地区相应的技改投资达104.42亿元，同比增加60.7%，占工业投资比重的88.6%。作为工业大国，2012年我国已成为全球第二大工业机器人市场，预计到2015年将成为全球第一大市场，面对诱人的前景，我国近年来已建成30多个工业机器人产业园。“机器人换人”后，有人认为商品的价值是由机器人创造的，请运用经济学常识的有关知识反驳这种观点。答案价值是

8、凝结在商品中的无差别的人类劳动。生产商品的劳动是抽象劳动和具体劳动的统一，抽象劳动是价值的唯一源泉，机器人是具体劳动过程中使用的劳动工具，本身不能创造价值。上述观点否定了人类抽象劳动是价值的唯一源泉，因而是错误的。解析本题以我国发展工业机器人产业为依托，从“是什么”“为什么”的角度进行设问。以商品价值创造的主体为依托，以辨析的形式考查价值创造的唯一源泉是无差别的人类劳动，从而指明该观点的错误所在。4(2014四川高考)如果用下图反映产能过剩，从马克思的劳动价值论出发，对该图的正确解读是()A产能过剩行业的商品供过于求，商品价格低于其价值B产能过剩行业的商品滞销，但商品价格仍高于其价值C产能过剩行业的部分商品卖不出去，商品价值无法全部实现D产能过剩行业的商品大量积压，商品价值实现要有一个过程答案C解析本题考查马克思劳动价值论的相关知识。由图示可知，某些行业的生产能力远远高于人们的消费能力，生产的商品中有些卖不出去，价值无法实现，C项符合题意。材料中没有涉及商品的价格与价值的关系，A、B两项不符合题意。材料没有体现商品价值实现要有一个过程，D项不符合题意。命题点4马克思的经济危机理论5(2

9、014北京高考)某小组进行主题为“学习经济学常识，把握经济思想脉络”的课程讨论时，绘制了一张图表。对下图判断正确的是()a到起因于“滞胀”现象b揭示了资本主义生产的实质是剩余价值的生产c19291933年经济危机促使到d是在实践的基础上对的丰富和发展Aab Bac Cbd Dcd答案C解析本题以经济思想脉络为背景，考查经济学史上的重要观点。回答本题的关键是把握经济思想史的基本观点和它们之间的关系。结合图分析可知，由到起因是“通货膨胀”，而不是“滞胀”，故a错误；马克思主义经济学揭示了资本主义生产的实质是剩余价值的生产，故 b正确；由宏观经济学到新自由主义的原因是“二战”后经济的复苏，故c错误；社会主义市场经济理论是对马克思主义经济学的丰富和发展，故d正确，选C项。探究点二西方国家现代市场经济的兴起与主要模式1罗斯福新政(1)主要内容 整顿金融业、恢复和稳定农业、复兴工业以及建立宽泛的社会保障。 (2)影响 缓解了美国的社会矛盾，恢复、发展了生产力，维护了资本主义制度，开创了国家干预经济的新模式，国家与垄断组织相结合的现代资本主义经济制度得以形成。 “以巨额财政赤字刺激经济发展”的方针为美国此后连年加剧的通货膨胀和扩大的财政赤字播下了种子。 对其他西方国家经济政策的制定产生了深远影响，刺激了凯恩斯经济学的产生。2凯恩斯革命(1)主要内容 采取赤字财政政策，通过扩大财政支付来增加投资，刺激消费，扩大需求。 (2)凯恩斯革命的影响和实质 影响：凯恩斯的就业、利息和货币通论创立了宏观经济学的理论体系，在西方经济学史上具有划时代的意义。凯恩斯的政策主张在一定范围内、一定程度

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