教学业务登记册培训资料
47页1、三 都 高 平 第 三 中 学20 20 学年度第 学期教学业务登记册年级部 。学 科 。姓 名 。 教务处(章)目 录1.教学计划12.教学进度计划表23.教师工作情况记录表3 基本情况3 开设研究性学习、校本课程、课外活动小组情况3 承担或参加课题研究情况3 参加继续教育情况34.开设讲座和培养青年教师情况4承担教育教学公开课情况4各项荣誉及作品发表、获奖记录4教师接受学校安排的其他活动业务登记45.培优补差情况56.月考成绩统计分析77.期末成绩统计分析及教学工作总结88.课堂教学评价表(听课记录表)10附表:所任班级学科原成绩统计表34 课程表34教学常规工作要求摘自2014年州教育局教学常规工作检查表项目具 体 要 求教学计划1、按照国家课程计划,开齐开足各科课程。2、学校教学工作计划:明确指导思想、工作目标、工作要点、行事历等。3、教研组、备课组工作计划:写清指导思想、教学进度、教材分析、教学措施和方法等。4、教师个人学科教学计划:写清教材分析、学生情况分析、教学措施和方法、教学进度等。备课1、集体备课:单元教学前备课、项目填写齐全、教学目标具体、明确、恰当、重难点突出、课
2、时分配合理。要求每周或每两周各备课组进行一次集体备课研讨活动,并填写好集体备课记录表。2、个人备课:教龄在7年内的写详案,教龄7年以上的详略案结合,教龄15年以上的可写略案。详略案都必须包括:课题、教学三维目标、教学重难点、主要教法和学法指导、主要教学步骤(导入新课、新课讲授、课堂练习、小结、作业布置等)。3、每学期学校要组织对教师的教案检查2次以上,并且做好登记和总结。上课1、教师在打预备铃时到达教室,组织教学,应准时下课,不得提前下课,也不得拖堂,课堂教学整个过程应力求宽松和谐,富有启发性。2、优化课堂教学,注意教学效率和质量,把问题解决在课内。充分体现以教师为主导、学生为主体,教学方法恰当灵活。3、课堂上,教师应精神饱满、仪表端庄、教态自然、语言亲切,能借助卡片、小黑板、实物、挂图、音像资料、信息技术等辅助教学。4、课堂教学结构严谨,三维目标明确,重难点突出、无知识性错误,教学主要步骤与教案基本一致。作业1、课后作业内容必须精选,数量和难度适当,分必做和选做,满足优秀学生和学困生的实际需求。小学低年级的学生尽可能在课堂上完成作业。2、及时、认真、按规定批改作业,作业批改要有日期、
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