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高三班主任开学工作反思班主任开学工作总结

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高三班主任开学工作反思班主任开学工作总结文课件班主任开学工作总结开学第一个月，首先是熟知每个孩子的姓名，特点，习性，建立班规班纪等。一个月的时间虽然短，但对每个孩子都有了初步的理解。由于学生年龄小，很多地方需要教师不断提醒，常抓不懈，根据班级情况做了以下工作：首先还是做好一些班级的日常管理工作，每周来校，先统计学生到校情况，假如没有，查明原因。因天气忽冷忽热，本周到校好多学生带药来校，平时多关注学生的安康状况，我也告诉学生，平时要注意自己的身体，假如哪有不适，及时告诉教师，要多运动，安康饮食，不挑食，每节课后要接水喝，不喝凉水。每天晨起进教室第一件事接水，量体温，下午量体温，这一个月学生坚持较好，可以及时理解学生的身体安康状况，与家长联络，采取措施。还有一个重点工作就是平安教育，平安教育必须常抓不懈，警钟长鸣，充分利用课下，班会时间等教育学生注意一些平安问题，包括校园，路上，回家后等。学生学到了许多平安知识，平时也能注意到这些问题，如走廊不乱跑乱冲，上下楼梯靠右行，不在人多的地方跑，活动中不做危险性的动作或游戏等，同时班里学生互相监视，有事及时汇报。第二是学习习惯及行为习惯的培养。教室中无杂物，学生抽屉按时整理，桌面脏就要擦干净。个人座位必须保持干净整洁，要学会管理自己的物品，借物品及时还，管住自己的手，脚，口，不做伤害别人的事。在学习上让学生学会倾听，学会复述，会自己独立完成作业，不懂就问等。第三关心保护每一个孩子，不同的孩子侧重点不同。例如，一新转来的女生，在开学的时候，妈妈说孩子内向，刚开场没怎么注意，在后来每次活动时，她不和其别人玩，让其别人找她玩，一小会她就分开，自己一个人坐在角落，不吭声，每次都这样，问她，什么也不说，只说不想玩，不想交朋友，后来我和王教师一起想方法，找一个喜欢说的女生和她坐同桌。让她俩先交朋友，每次性格开朗的女生和她说话，她都不想搭理她，可我观察到，她比刚进班时，活泼了些，课下也能和其他孩子聊在一起，有说有笑。对于每个孩子要找其原因，帮助改善。最后，在平时工作中与生活教师，王教师和跟班教师及时沟通互相配合。借助平台与家长及时沟通。总之，这一个月的工作进展较为顺利。在平时工作中还有许多做的不够好的地方，如在班级管理上还需要完善，向其他教师请教。文课件第页共页

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