最新托班春季工作计划
11页1、最新托班春季工作计划一班级情况托班春季工作计划业.所以,我必按照一名优秀的幼儿教师的标准来要求自己.用爱心去爱护他们,用细心去照料他们,用诚心感动他们.让可爱的孩子们拥有更多美好的童年记忆.我班现有托儿21名.这一学期,我会用心观察每个孩子的生活习性,尽快掌握孩子们的生活学习习惯.经过第一个星期在园的学习、游戏、生活活动,孩子们在各方面都有或多或少的进步.孩子们从刚开学时看见幼儿园大门就哭到如今天天吵着要来幼儿园;从吃饭、小便、穿脱衣服都要老师帮忙到能自己入厕、自己穿脱裤子;从话都讲不清楚到如今能自由表达情绪.孩子们的进步是显而易见的,他们已经开始适应幼儿园的学习生活.同时在孩子们的身上也有不少的问题,如孩子小小年纪就会识字、念儿歌、背古诗,但独立性差,依赖性强,动作发展不协调走路容易摔跤.而家长们也往往把对孩子的培养重点放在智力的发展上,让孩子学这学那却忽略了能力、习惯、情感的培养,以至许多孩子都是高智商底能力.二具体工作及措施目标1:在老师的帮助下,愉快参加各类活动.措施:1组织幼儿参加各种活动,在活动中教师指导幼儿玩的方法,体验活动的快乐.2保证每天的户外活动时间,为幼儿提供各种
2、活动器具,引导幼儿会玩,爱玩.3通过做操、律动、体育游戏、发展幼儿的各种动作和身体的协调能力.目标2:能自然地走、跑、跳、爬、搭积木、扣纽扣等,发展幼儿的动手能力,逐步增强身体的适应能力.措施:1通过各种体育游戏和幼儿学习模仿操来发展走、跑、跳、爬等一些基本技能,并能在平衡积木上行走,身体尽量保持平衡,不再害怕走平衡积木.2在日常活动中,通过各种游戏对幼儿进行搭积木的训练,以发展幼儿的双手灵活性.3人手一份活动器械做到室内室外都适用.4通过各种体育活动和游戏,增强幼儿身体的适应能力和抵抗能力.5在一日活动中,老师指导幼儿学习扶着楼梯一步一级地上、下楼梯.6能单手连拍球三个到四个.目标3:在活动中注意安全,不做危险的动作.措施:1通过故事、讨论、情景表演等形式知道玩的时候不能奔跑,不能推挤别人,不能和小朋友争抢玩具,要分享自己的玩具.2活动中提醒幼儿排队走路、玩滑梯.目标4:巩固盥洗、入厕常规、能根据自身需要及时入厕,养成入厕洗手的好习惯.措施:1通过平时的生活活动,让幼儿进一步熟悉自己的毛巾、茶杯标签,能用自己的毛巾擦手擦脸,用自己的茶杯喝水.、2通过故事、谈话、儿歌等形式,巩固正确的
3、洗手、擦脸的方法.并培养幼儿手脏时养成即时独立地洗干净双手的良好卫生习惯.手心手背用肥皂洗一洗,用清水洗干净再甩三下,会打开毛巾把手心、手背、手腕都擦干净.3利用生活活动时间通过各种形式,让幼儿知道想要小便就要去,小好便后要自己拉上裤子再请老师帮忙塞衣服.目标5:愉快的进餐,基本上能独立吃完自己一份饭菜,保持桌面、地面、身上的整洁.篇二一思想方面:遵守园内的各项规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,积极参加园里的各项有益活动,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展.因托班幼儿年龄比较小,对待幼儿要更有爱心、耐心、细心、和关心.无论是面对孩子还是面对家长,始终要保持微笑,树立起良好的教师形象,用老师和妈妈的双重身份去关爱每一位幼儿,滋润每一颗童心.积极做好各种教学活动,时刻注意自己的言谈举止,严格要求自己.努力要求思想进步,顾全大局,以园荣我荣的思想迎接每天的工作.二教育教学方面:1:引导幼儿认识自己的班级,认识班上的老师和小朋友,知道自己是东方红幼儿园的小朋友.2:引导幼儿认识自己的杯子、毛巾等物品标记,知道一人一物,不能随便使用他人的东西.3:尊重孩子、走进孩
4、子,在活动中学习观察幼儿的一言一行,及对事物的反应、行为态度、学习状况,并进行一些记录,提高自身的观察、记录技能.4:以身作则,经常与幼儿使用文明礼貌用语及普通话,并常用简单的双语交流,帮助幼儿形成使用礼貌用语的习惯.5:因担任语言教学的工作,通过讲故事、师幼一起阅读、学说长句子、儿歌、等多种途径吸引幼儿的兴趣,鼓励幼儿多说、主动说,提高幼儿的语言表达能力.6:在教学中,要提前备课,并准备教具,为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合.三卫生保健工作做好晨间接待工作,环境卫生的打扫,幼儿服药记录,紫外线消毒的工作,注意幼儿口腔卫生,做到让幼儿餐后漱口,培养良好的卫生习惯,尤其是幼儿的用眼卫生,同时注意户外活动的时间要保证,并让幼儿多饮水,注意关心幼儿的一日生活,充分体现保教结合的教育理念.四安全工作方面:将安全的知识融入到主题教学活动中,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走,让幼儿在学习中提高自己的安全意识.做到时时事事处处讲安全,并必须做到四勤即:眼勤、嘴勤、脚勤、手勤,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全.做到每
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