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类型福建省永春县2022-2023学年九年级上学期期末教学质量监测道德与法治试题参考答案

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编号:346645976    类型:共享资源    大小:231.63KB    格式:PDF    上传时间:2023-03-08
  
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金贝
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福建省 永春县 2022 2023 学年 九年级 上学 期期 教学质量 监测 道德 法治 试题 参考答案
资源描述:
九年级道德与法治期末考试参考答案及评分标准 第1 页(共2页)2 0 2 2-2 0 2 3学年第一学期九年级期末考试道德与法治试题参考答案及评分标准一、选择题,共2 5题,每题2分,共5 0分。1.A2.B3.C4.A5.A6.B7.C8.C9.D1 0.B 1 1.C 1 2.D 1 3.C1 4.D 1 5.B 1 6.A 1 7.C 1 8.B 1 9.B 2 0.B 2 1.D 2 2.B 2 3.B 2 4.B 2 5.C二、非选择题,共5大题,共5 0分。2 6.(8分)(1)()(1分)理由:经济全球化使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深,个别国家实施贸易保护主义,是违背经济全球化趋势的行为,必然失败。(3分)评分说明:其他答案,言之有理,即可酌情给分。(2)()(1分)理由:实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望,是中华民族根本利益;台湾是我国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国;两岸同胞同根同源、同文同种,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家人。(3分)评分说明:本小题是观点类判断说理,理由至少回答两点。2 7.(6分)(1)我国建设国家版本馆是传承发展中华文化的需要。(1分)(2)理论依据:中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求;代表着中华民族独特的精神标识;为中华民族伟大复兴提供精神动力。现实意义:我国建设国家版本馆,有利于坚定文化自信,为中华民族伟大复兴提供精神动力(或:有利于以文化之光烛照复兴之路);有利于传播知识,延续文明,满足人们的文化生活需要;有利于促进文化文明交流互鉴,提升中华文化的影响力。(4分)(3)我们要主动汲取历史智慧,守护版本里的中国。(1分)评分说明:理论依据和现实意义共4分,回答任意两点即可,每点2分;其他回答,若观点正确,符合题意,可酌情给分。2 8.(1 0分)(1)有利于全面依法治国,完善社会主义法治体系。有利于解决社会矛盾,维护社会稳定,促进社会公平正义。有利于保护公民和组织的合法权益。有利于促进反诈骗工作的规范化、法治化。有利于维护国家安全和国家利益。有利于整合社会各界的治理力量,推动形成全民反诈、全社会反诈的预防犯罪新格局。九年级道德与法治期末考试参考答案及评分标准 第2 页(共2页)评分说明:答出一点给2分,本小题共6分。其他言之有理酌情给分。(2)政府:各级党和政府及其工作人员要带头尊法学法守法用法,提高运用反电信网络诈骗法的法治能力。社会:社会各界要加强反电信网络诈骗法的宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境。公民:增强自我保护意识,提高防骗识骗能力;要树立法律意识,尊法学法守法用法;正确行使权利,自觉履行义务。评分说明:答出一点给2分,本小题共4分。其他言之有理酌情给分。2 9.(1 2分)(1)坚持中国共产党的坚强正确领导。中国航天科技工作者自力更生,发挥团队精神,发扬艰苦奋斗精神。实施创新驱动发展战略、科教兴国战略。增强自主创新能力,掌握核心技术。评分说明:答出一点给2分,本小题共6分。其他言之有理酌情给分。(2)“目的”示例:激发学生爱国情感;培养热爱学习,热爱科学的兴趣;感知宇宙的奥秘,体验探索科学的乐趣。“倡议要点”示例:努力学习科学文化知识,为创新打下坚实的知识基础;弘扬创新精神,敢于质疑,敢为人先;努力探索,注重实践,养成勤动脑、勤动手的好习惯。评分说明:目的答出一点得2分,共4分,倡议要点答出1点得1分,共2分,本小题共6分。其他言之有理酌情给分。3 0.(1 4分)(1)中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化;是物质文明建设相协调的现代化;是人与自然和谐共生的现代化。评分说明:答出其中两点即可,一点给2分,本小题共4分。其他言之有理酌情给分。(2)中国共产党始终把发展做为第一要务,坚持以经济建设为中心,坚持全面深化改革开放。中国共产党坚持以人为中心的发展思想,采取积极措施改善和保障民生,坚决打赢脱贫攻坚战,维护社会稳定。中国共产党推动构建人类命运共同体,积极参与国际事务,为世界提供中国智慧和中国方案。评分说明:答出一点给2分,本小题共6分。其他言之有理酌情给分。(3)示例:坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿;增强爱国情感,弘扬民族精神和时代精神,践行社会主义核心价值观;讲好中国故事,传播好中国声音;在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。评分说明:每点2分,本小题共4分。其他答案,言之成理,符合题意,亦可酌情给分。
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