2023-2024学年新疆维吾尔自治区阜康市初中语文七年级上册期末提升预测题

姓名 :_________________ 学号 :_________________ 班级 :_________________ 学校 :_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级上册语文期末试卷 题号 一 二 三 四 五 六 阅卷人 总分 得分 注意事项: 1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。 2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。 3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。 4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。 A卷（共100分） 第I卷（选择题，共24分） 一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分) 1、下列加点字的注音，完全正确的一项是（       ） A．干涸（ké）          缝腺（fèng）       殉职（xùn）       狭隘（ài） B．油笔（bǐ）          废墟（xū）        坍塌（tān）        附和（hè） C．凌乱（líng）       派遣（qiǎn）       热忱（zhěn）       纯粹（cuì） D．佩服（pèi）        饱满（bǎo）        酬劳（cóu）       攀登（pān） 2、下列词语书写有误的一项是（       ） A．孵化       姿势       关键       恋恋不舍 B．例行       出壳       禁锢       迫不急待 C．屈膝       尊严       滑翔       奇行异相 D．翅膀       柔软       秃鹰       怪诞不经 3、下列各句中，加下加点的成语使用不恰当的一项是（     ） A．这位不愿留姓名的热心人长久以来照顾着这位孤苦伶仃的老人，让他衣食无忧。 B．在图书馆里，他无所顾忌地大声讲话，受到了读者的批评。 C．他平时学习刻苦认真，这次期中考试又取得了优异的成绩，真让他喜出望外。 D．保持不败战绩的队员们神采奕奕地走进赛场，准备进行最后的决战。 4、下列句子有语病的一项是（   ） A．《再塑生命的人》的作者是美国著名作家、教育家海伦·凯勒的作品。 B．在莎莉文老师的指导下，水唤醒了“我”的灵魂，并给予“我”光明、希望、快乐和自由。 C．因为莎莉文老师能够做到寓教于乐，因此她赢得了海伦·凯勒的尊敬与爱戴。 D．对于海伦·凯勒来说，莎莉文老师就是那个启发她、给她深切的爱的人。 第II卷（非选择题，共76分） 三、默写（共6分） 5、按要求背默： （1）文中忠告孩子宁静才能够修养身心、静思反省的句子：_________；________；______。（共三句） （2）文中强调苦学与成才关系的句子是：_________；________；______。（共三句） （3）诸葛亮一生经历的总结，对儿子的教诲与期望的千古名句：__________；___________。 （4）反映诸葛亮静观万物、静心思考和冷静处世的思想及其心态的句子： __________；___________。 （5）文中常被人们引做“志当存高远”的两句话是：__________；___________。 二、文言文阅读（每小题3分，共12分） （一）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 （二）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 1．以上两篇文章都选自《______》，它是由______朝人______组织人编写的。 2．下列句子中加点字与成语中加点词语意思不相同的一项是（     ） A．白雪纷纷何所似（似是而非） B．撒盐空中差可拟（无可比拟） C．待君久不至，已去（死而后已） D．友人惭（大言不惭） 3．用现代汉语翻译：过中不至，太丘舍去，去后乃至。 4．下列说法不正确的一项是（     ） A．“期日中。过中不至”这一句点明了不守信用的是客人而不是陈太丘。 B．《陈太丘与友期行》中元方聪颖机智，通过对父亲友人的反驳，维护了父亲的尊严。 C．《咏雪》结尾句点明了谢道韫的身份地位，道出了她的显赫出身。 D．《咏雪》一文着重写雪的优美姿态，表达作者对雪的赞美之情。 四、现代文阅读（共10分） 阅读史铁生的《秋天的怀念》文段，完成下面小题。 秋天的怀念 史铁生 ①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着收音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红地看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍养的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……” ②我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她的肝常常疼得她整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。 ③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天。”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 ④她出去了，就再也没回来。 ⑤邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成这样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是诀别。 ⑥邻居小伙子背着我去看她的时候，地正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个生病的儿子，还有那个未成年的女儿……” ⑦又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活…… 1．第一段的“双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常”中的“无常”是什么意思？语段中最能表现“我”“无常”的两个词是什么？ 2．探究三次“看花”在文章结构以及表现“我”生活态度方面的作用，写出你的发现。 ①“我”暴怒无常，母亲劝“我”看花。 ②“我”看树叶飘落，母亲央求“我”看菊花。 ③母亲去世后，妹妹推“我”去看了菊花。 3．“母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。”这个句子充分体现了“平静之处见真情”，请谈谈你的理解。 4．请从人物描写的角度赏析下面句子。 她憔悴的脸上现出央求的神色。 5．请结合课文内容，根据下列提示仿写一段话。 示例：又是一个秋天，北海的菊花在秋风中正开得烂漫。秋风无情，菊花却依旧美丽。（景物描写） 母亲，我怀念您！我忘不了您说的那句“好好儿活”，您那个有病的儿子和您那个还未成年的女儿懂得您没有说完的话。（一段往事细节） 您放心，我会和妹妹一起好好儿活…… 又是一个秋天，①___________________________________________________（景物描写） 母亲，我怀念您！我忘不了②__________________________________________（一段往事细节） 您放心，我会和妹妹一起好好儿活…… 五、诗歌鉴赏（共5分） 阅读下面一首唐诗，完成下面小题。 峨眉山月歌 （唐）李白 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 1．这首诗表达了诗人怎样的思想感情？ 2．请你用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”所展现的画面。 六、语言表达（共10分） 解释下列句子中加点词语的意思。 （1）朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去？ __________________________________________ （2）这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。 __________________________________________ 七、作文（共40分） 片断描写：校园的清晨（100字左右） 要求：至少运用“嗅觉、听觉、视觉、味觉、触觉等感觉”中的两种。