高考语文复习之修改病句课件

2023届高考语文复习之修改病句（新高考）学习目标：学习目标：结合高考病句真题，熟悉病句的各种出题模式。结合高考病句真题，熟悉病句的各种出题模式。理解掌握各种病句类型。理解掌握各种病句类型。精准寻精准寻“病眼病眼”，准确改病句。，准确改病句。思考：思考：你能从高考真题中发现病句这道题在命题上有什么你能从高考真题中发现病句这道题在命题上有什么特点特点？考题解析考题解析l考试说明对本考点的要求是考试说明对本考点的要求是:能够辨析并能够辨析并修改病句修改病句。l所谓所谓病句病句,是指那些语言表达有毛病的句子是指那些语言表达有毛病的句子,即即不符合现代汉语表达不符合现代汉语表达规则规则,或或违反客观事理违反客观事理的句子。前者是就的句子。前者是就语法结构语法结构方面而言的方面而言的,后者后者是就是就逻辑表义逻辑表义方面而言的。方面而言的。l辨析病句辨析病句,是指对病句的辨别与认识是指对病句的辨别与认识,它是语言表达的基本能力它是语言表达的基本能力,是是修改病句的基础。只有正确地辨识病句修改病句的基础。只有正确地辨识病句,才能有效地修改和消灭病才能有效地修改和消灭病句句,从而提高语言表达的准确性。从而提高语言表达的准确性。l修改病句修改病句,是就语病的动手修改而言的是就语病的动手修改而言的,它是语言表达较高层级的能它是语言表达较高层级的能力要求。力要求。2022-2010新课标卷中病句类型出题的频率成分残缺：2022新卷、20212021甲卷、甲卷、2020、2019、2019、2018、2017、2016、2016、2016、2015、2013卷2项、2013、2010(15次)成分赘余：2020、2019、2017、2017(4次)搭配不当：2022甲卷、2021新卷、2021新卷2处、20212021乙卷、乙卷、2020新卷2项、2020新卷2项、2020、2020、2019、2018、2018、2017、2017、2017、2016、2016、2015、2014、2013、2012、2011卷2项(25次)语序不当：2021新卷、2020、2018、2017、2016、2015、2015、2014、2014(9次)句式杂糅：2022新卷、2022乙卷、20212021乙卷、乙卷、2020新卷、2020新卷2处、2020、2018、2017、2016、2016、2014、2014、2012、2011、2010(16次)一面对两面：2019、2016、2015、2013(4次)不合逻辑：2010(1次)表意不明：2022乙卷、2010(2次)结构混乱：2018、2017、2015、2014、20132项(6次)主客颠倒：2022甲卷、2015、2012(3次)病句辨析修改方法：病句辨析修改方法：语感审读法语感审读法：看是否拗口、看是否合乎语言习惯看是否拗口、看是否合乎语言习惯语法分析法语法分析法：找动词，叩问陈述对象找动词，叩问陈述对象(主语主语)、支配对象、支配对象(宾语宾语)紧缩辨析法紧缩辨析法：去枝叶，看主干搭配、残缺去枝叶，看主干搭配、残缺看枝叶搭配、看枝叶搭配、语序语序标志辨析法标志辨析法：标志词要记牢，病句辨析少不了标志词要记牢，病句辨析少不了选择排除法选择排除法：选择支叶，看不同；明显处、容易处入手；多法并选择支叶，看不同；明显处、容易处入手；多法并用，排除定选项。用，排除定选项。六大类型六大类型语序不当语序不当搭配不当搭配不当结构混乱结构混乱表意不明表意不明成分残缺或成分残缺或赘余赘余不合逻辑不合逻辑一、语序不当一、语序不当0101多项定语排列不当多项定语排列不当0202多项状语排列不当多项状语排列不当0303修饰语顺序不当修饰语顺序不当0404并列词语顺序不当并列词语顺序不当0505分句顺序不当分句顺序不当0606主客体颠倒主客体颠倒07关联词语语序不当关联词语语序不当六种病句类型之六种病句类型之语序不当语序不当定语的顺序：表领属性的或时间、处所+指称或数量的短语+动词或动词性短语+形容词或形容词短语+名词或名词性短语状语的顺序：表目的或原因的介宾短语+表时间的名词或处所的介词短语+表范围的副词+表情态的形容词+表对象的介宾短语一般来说，两个分句同一个主语时，主语在关联词前边；不同主语时，主语在关联词后边主语相同，主语同前“第一次全国可移动文物普査”是专用名词，语序不可调整。跟长定语的语序要区分开来。“关于”与其它词组成的介词结构作状语，只能用在主语前，不能放在主语后。两个或两个以上的并列词语或短语，它们之间本身隐含着时间的先后或语义的轻重或范围的大小等诸多关系，这时，对它们要合理安排。否定词（不、没有、未曾）或助动词（会、能、能够、可、可以、须、必、必须）只能放在“把”前，不能在动词前。“把”后面只能带名词性结构，而不能带主谓结构。一、语序不当一、语序不当1、多重定语顺序不当。多项定语正确排列次序：表领属性的或时间、处所的词或短语+表指称或数量的短语动词或动词短语+形容词或形容词短语+名词或名词短语。（属数动形名）博物馆陈列着各式各样的过去的列宁曾使用过的东西。博物馆陈列着各式各样的过去的列宁曾使用过的东西。博物馆陈列着列宁过去曾使用过的各式各样的东西。批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的一条方法。批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的一条方法。批评和自我批评是批评和自我批评是一条改正错误提高思想水平的有效的一条改正错误提高思想水平的有效的方法。方法。全国规模最大的两栖爬行动物标本馆，已经收藏了全国规模最大的两栖爬行动物标本馆，已经收藏了10多万号标本，这些标多万号标本，这些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物种类。本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物种类。2 2、多项状语顺序不当、多项状语顺序不当多项状语正确排列次序：表目的或原因的介宾短语；表时间的名词或介宾短语；表处所的名词或介宾短语；副词(表范围或频率)；形容词或动词(表情态)；表对象的介宾短语。“目(因)”“时”“处”“范(频)”“情”“对”郁达夫小说奖在倡导郁达夫小说奖在倡导“实名投票实名投票,评语公开评语公开”的透明评奖方式的同时的透明评奖方式的同时,将海将海外华语小说突破性地纳外华语小说突破性地纳入入评奖范围。评奖范围。今天外国小朋友远道而来参加联谊活动今天外国小朋友远道而来参加联谊活动,同学们都热情地在学校里与他们交同学们都热情地在学校里与他们交流流,带着他们领略中国传统文化的魅力。带着他们领略中国传统文化的魅力。这期研究班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年这期研究班是全国职工教育管理委员会和国家经委联合于今年5 5月底举办的。月底举办的。3 3、修饰成分位置不当、修饰成分位置不当 包括定语与状语的顺序不当、定语与中心语的顺序不当包括定语与状语的顺序不当、定语与中心语的顺序不当在职工代表大会上在职工代表大会上,我们向厂方提出了关于工资制度改革的明确意见。我们向厂方提出了关于工资制度改革的明确意见。没有一种健康向上的文化氛围，没有好文化的与时俱进，没有正确对没有一种健康向上的文化氛围，没有好文化的与时俱进，没有正确对待历史和现实关系的观念方法，都会影响年轻人的文化观。待历史和现实关系的观念方法，都会影响年轻人的文化观。作为一种助学贷款的消费贷款，市场需求的潜力很大，大力发展这项作为一种助学贷款的消费贷款，市场需求的潜力很大，大力发展这项贷款业务，为商业银行开拓信贷市场、培养业务增长点提供了契机。贷款业务，为商业银行开拓信贷市场、培养业务增长点提供了契机。玛丽安在路边的碎石堆里偶然发现了几个形状奇特的化石牙齿，兴奋玛丽安在路边的碎石堆里偶然发现了几个形状奇特的化石牙齿，兴奋异常，却怎么也猜不出那是什么动物的。异常，却怎么也猜不出那是什么动物的。4 4、并列词语的顺序不当、并列词语的顺序不当l当一个句子中有并列的词语或短语时，要注意其是否遵循一定的逻辑关系。看并列词语之间的时间先后、空间距离、范围大小、程度轻重、对应承接等逻辑关系有无不当之处。任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。“龙山育秀林，大岭迎旭日，二泉映明月，行髻靓美妆龙山育秀林，大岭迎旭日，二泉映明月，行髻靓美妆”，这是陂头，这是陂头村自然风光，也特别点出了这里古木成林、延续一方文脉、人与树和村自然风光，也特别点出了这里古木成林、延续一方文脉、人与树和谐共生的美好景象。谐共生的美好景象。文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。深刻的说明。5.5.虚词位置不当虚词位置不当l主要考查关联词和介词的位置不当。在复句中使用关联词语,两个分句是同一主语时,关联词语放在主语后面。两个分句主语不同时,关联词语放在主语前面。由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海的高。成本比沿海的高。华为总裁任正非尽管多次表示不想称霸华为总裁任正非尽管多次表示不想称霸,但是华为已经成了一家全球化但是华为已经成了一家全球化的巨无霸的巨无霸,近日近日,遭遇了一些麻烦遭遇了一些麻烦,被美国商务部列入被美国商务部列入“实体名单实体名单”,”,美国美国对华为的封锁也将升级。对华为的封锁也将升级。中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志领中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改观。导下大大改观。6 6、分句顺序不当、分句顺序不当句序不当一般包括句序不当一般包括概念大小排序不当、语义轻重顺序不当、概念大小排序不当、语义轻重顺序不当、时空顺序不当、逻辑顺序不当时空顺序不当、逻辑顺序不当等几种情况。造成句序不当的等几种情况。造成句序不当的原因一般是：造句时没有遵循概念大小、表里、远近、深浅、原因一般是：造句时没有遵循概念大小、表里、远近、深浅、高低、因果、现象到本质的排列规律，对句子排序的客观规高低、因果、现象到本质的排列规律，对句子排序的客观规律缺乏科学的认识。律缺乏科学的认识。常出现于常出现于递进、承接、因果递进、承接、因果关系的复句中。关系的复句中。6 6、主客体颠倒、主客体颠倒l所谓主客体颠倒是指一个句子中所陈述的主体(陈述对象)与客体(被陈述的对象)的位置相互颠倒，格式：客体对主体来说、主体对客体巴西队的小罗纳尔多，这个名字对一般人可能还有些陌生，可对球迷巴西队的小罗纳尔多，这个名字对一般人可能还有些陌生，可对球迷来说却是再熟悉不来说却是再熟悉不过了。过了。这是一个偏远的小车站，对于他是很陌生的，没有一个熟人，没有任这是一个偏远的小车站，对于他是很陌生的，没有一个熟人，没有任何落脚的地方。何落脚的地方。科学家在对流行病进行分析和动物实验后指出，大量饮酒或饮用酒精科学家在对流行病进行分析和动物实验后指出，大量饮酒或饮用酒精配制的饮料，与癌肿的配制的饮料，与癌肿的发生有密切的关系。发生有密切的关系。于漪老师是中学语文教学改革的先行者，她在长期的语文教学实践中于漪老师是中学语文教学改革的先行者，她在长期的语文教学实践中形成的独特而高超的授课艺术，为不少聆听过她讲课的师生所折服。形成的独特而高超的授课艺术，为不少聆听过她讲课的师生所折服。(1)无论是在天津,还是在比赛现场,都有支持热爱天津女排的一批球迷与这支队伍同呼吸共命运。修改：在天津比赛现场，有一批支持热爱天津女排的球迷与这支队伍同呼吸共命运。(2)在第40个国际博物馆日到来之际,本市历时三年开展的第一次全国可移动文物普查工作,昨日交出了首份答卷。修改：本市开展的历时三年的全国第一次可移动文物普查工作 (3)四川省农村扶贫开发条例是首次四川针对贫困人群制定的地方性法规,将精准扶贫确定为重要原则,从最贫困村户入手,让老乡过上好日子