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类型部编版三年级下册语文 专项练习之6 词语运用

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编号:342526142    类型:共享资源    大小:38KB    格式:DOC    上传时间:2023-01-03
  
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金贝
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部编版三年级下册语文 专项练习之6 词语运用 部编版 三年级 下册 语文 专项 练习 词语 运用
资源描述:
6 词语运用 班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间:40分钟 满分:100分 一、在括号中填入恰当的词语。(16分) (     )的小燕子    (     )的图画 (     )的小莲蓬 (     )的鹿角 (     )的鸟窝 (     )的事情 (     )的肥皂泡 (     )的世界 二、选择恰当的词语打“√”。(10分) 1.老木匠用他那双(灵敏 灵巧)的手雕出了一件件精美的木雕 作品。 2.这座公园将古典园林和现代建筑珠联璧合地结合在一起,称得上是建筑史上的(创举 创造)。 3.从卫星拍摄到的照片可以(检测 推测)该星球上有水的存在。 4.我这几天很(奇妙 奇怪),不知不觉地写着作业就睡着了。 5.这光丽的薄球就无声地(分散 散裂)了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里。 三、补充词语,完成练习。(16分) 掩(  )盗铃    画蛇添(  )   (  )亡齿寒 (  )瞪口呆 张(  )结舌 (  )平气和 (  )(  )相照 (  )灵(  )巧 1.填写的词语的共同点是:________________________。(2分) 2.画蛇时给蛇添上了脚,这说的是成语__________________。 它的比喻义是__________________________________。(6分) 3.我会选一个词语造句。(3分) ____________________________________________________ 四、给加点的字词选择正确的解释。(8分) 【味道】A.趣味,情趣;B.味;C.气味。 1.栀子花散发出一股好闻的味道。 (  ) 2.这部电视剧越看越有味道。 (  ) 3.这道菜味道好。 (  ) 【摆布】A.安排,布置; B.操纵,支配(别人行动)。 4.小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。 (  ) 5.这间屋子摆布得十分雅致。 (  ) 【深】A.(感情)厚,(关系)密切;B.距离开始的时间很久;C.从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对)。 6.夜已经很深了,爸爸还在工作。 (  ) 7.阳光很难射进深海里。 (  ) 8.他们从小玩到大,两人的关系很深。 (  ) 五、填写修饰词语,使语段更生动具体。(16分) 我家养了一只狗,这是一只________的小动物,既乖巧,又可爱,很讨人喜欢。 它________的身体有一尺来长,四肢灵活,行动敏捷。一身__________________的皮毛,就像一团棉花上洒了几滴墨汁。它有着__________的脑袋,__________的小面孔上嵌着一对__________的小眼睛。那对__________的耳朵能听到极________的声音。 六、阅读短文,完成练习。(34分) 竹 子 竹,是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹,浑身是宝。竹子既是建筑材料,又是造纸原料。竹皮可编织竹器,竹沥和竹茹可供药用,竹笋可食,味道鲜美。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而,我更欣赏竹子那顽强不屈的品格。从古至今,它和松、梅被人誉为“岁寒三友”,历来被文人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一吹,它就像一把利剑,刺破泥土,挤开顽石,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑往寒来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏艰难,不惧压力的强大生命力和坚强不屈的品格。我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人需要的不也正是这种精神吗? 1.在文中找出下列词语的反义词。(8分) 非凡—— (    ) 自暴自弃—— (     ) 弱小—— (    ) 毫不相关—— (     ) 2.这篇短文写了竹子的____________和__________两方面的内容,重点写了竹子的______________。(6分) 3.作者从竹子是______________、______________,可____________,可供______________,____________几个方面写了竹子“浑身是宝”。(10分) 4.填一填。(6分) “岁寒三友”是指________、__________、__________。 5.竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?这是________句。竹子最突出的品格是________________________________________________。(4分) 5 / 5 6 词语运用 一、示例:伶俐可爱 光彩夺目 嫩黄色 精美别致 各种形状 有趣 轻清脆丽 奇妙 二、1.灵巧,√ 2.创举,√ 3.推测,√ 4.奇怪,√ 5.散裂,√ 三、耳 足 唇 目 口 心 肝 胆 心 手 1.都是人体部位名称 2.画蛇添足 做多余的事,反而不恰当 3.示例:你应该心平气和地把事情说清楚,不该动不动就发火。 四、1.C 2.A 3.B 4.B 5.A 6.B 7.C 8.A 五、示例:驯良 瘦瘦 黑白相间 圆圆 玲珑 闪闪发光 灵敏 细微 六、1.平凡 自强不息 强大 息息相关 2.用途 生命力顽强 生命力顽强 3.建筑材料 造纸原料 编织竹器 药用 竹笋可食 4.松 竹 梅 5.反问 自强不息、不屈不挠
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