部编版三年级下册语文 专项练习之6 词语运用
6 词语运用班级_ 姓名_ 得分_时间:40分钟 满分:100分一、在括号中填入恰当的词语。(16分)()的小燕子()的图画()的小莲蓬 ()的鹿角()的鸟窝 ()的事情()的肥皂泡 ()的世界二、选择恰当的词语打“”。(10分)1老木匠用他那双(灵敏灵巧)的手雕出了一件件精美的木雕作品。2这座公园将古典园林和现代建筑珠联璧合地结合在一起,称得上是建筑史上的(创举创造)。3从卫星拍摄到的照片可以(检测推测)该星球上有水的存在。4我这几天很(奇妙奇怪),不知不觉地写着作业就睡着了。5这光丽的薄球就无声地(分散散裂)了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里。三、补充词语,完成练习。(16分)掩()盗铃 画蛇添() ()亡齿寒()瞪口呆 张()结舌 ()平气和()()相照 ()灵()巧1填写的词语的共同点是:_。(2分)2画蛇时给蛇添上了脚,这说的是成语_。它的比喻义是_。(6分)3我会选一个词语造句。(3分)_四、给加点的字词选择正确的解释。(8分)【味道】A.趣味,情趣;B.味;C.气味。1栀子花散发出一股好闻的味道。 ()2这部电视剧越看越有味道。 ()3这道菜味道好。 ()【摆布】A.安排,布置;B操纵,支配(别人行动)。4小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。 ()5这间屋子摆布得十分雅致。 ()【深】A.(感情)厚,(关系)密切;B.距离开始的时间很久;C.从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对)。6夜已经很深了,爸爸还在工作。 ()7阳光很难射进深海里。 ()8他们从小玩到大,两人的关系很深。 ()五、填写修饰词语,使语段更生动具体。(16分)我家养了一只狗,这是一只_的小动物,既乖巧,又可爱,很讨人喜欢。 它_的身体有一尺来长,四肢灵活,行动敏捷。一身_的皮毛,就像一团棉花上洒了几滴墨汁。它有着_的脑袋,_的小面孔上嵌着一对_的小眼睛。那对_的耳朵能听到极_的声音。六、阅读短文,完成练习。(34分)竹子竹,是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹,浑身是宝。竹子既是建筑材料,又是造纸原料。竹皮可编织竹器,竹沥和竹茹可供药用,竹笋可食,味道鲜美。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而,我更欣赏竹子那顽强不屈的品格。从古至今,它和松、梅被人誉为“岁寒三友”,历来被文人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一吹,它就像一把利剑,刺破泥土,挤开顽石,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑往寒来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏艰难,不惧压力的强大生命力和坚强不屈的品格。我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人需要的不也正是这种精神吗?1在文中找出下列词语的反义词。(8分)非凡 ()自暴自弃 ()弱小 () 毫不相关 ()2这篇短文写了竹子的_和_两方面的内容,重点写了竹子的_。(6分)3作者从竹子是_、_,可_,可供_,_几个方面写了竹子“浑身是宝”。(10分)4填一填。(6分)“岁寒三友”是指_、_、_。5竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?这是_句。竹子最突出的品格是_。(4分) 5 / 56词语运用一、示例:伶俐可爱光彩夺目嫩黄色精美别致各种形状有趣轻清脆丽奇妙二、1.灵巧,2.创举,3.推测,4.奇怪,5散裂, 三、耳足唇目口心肝胆心手1都是人体部位名称2画蛇添足做多余的事,反而不恰当3示例:你应该心平气和地把事情说清楚,不该动不动就发火。四、1.C2.A3.B4.B5A6.B7.C8.A五、示例:驯良瘦瘦黑白相间圆圆玲珑闪闪发光灵敏细微六、1.平凡自强不息强大息息相关2用途生命力顽强生命力顽强3建筑材料造纸原料编织竹器药用竹笋可食4松竹梅5反问自强不息、不屈不挠
收藏
编号:342526142
类型:共享资源
大小:38KB
格式:DOC
上传时间:2023-01-03
3
金贝
- 关 键 词:
-
部编版三年级下册语文
专项练习之6
词语运用
部编版
三年级
下册
语文
专项
练习
词语
运用
- 资源描述:
-
6 词语运用
班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间:40分钟 满分:100分
一、在括号中填入恰当的词语。(16分)
( )的小燕子 ( )的图画
( )的小莲蓬 ( )的鹿角
( )的鸟窝 ( )的事情
( )的肥皂泡 ( )的世界
二、选择恰当的词语打“√”。(10分)
1.老木匠用他那双(灵敏 灵巧)的手雕出了一件件精美的木雕
作品。
2.这座公园将古典园林和现代建筑珠联璧合地结合在一起,称得上是建筑史上的(创举 创造)。
3.从卫星拍摄到的照片可以(检测 推测)该星球上有水的存在。
4.我这几天很(奇妙 奇怪),不知不觉地写着作业就睡着了。
5.这光丽的薄球就无声地(分散 散裂)了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里。
三、补充词语,完成练习。(16分)
掩( )盗铃 画蛇添( ) ( )亡齿寒
( )瞪口呆 张( )结舌 ( )平气和
( )( )相照 ( )灵( )巧
1.填写的词语的共同点是:________________________。(2分)
2.画蛇时给蛇添上了脚,这说的是成语__________________。
它的比喻义是__________________________________。(6分)
3.我会选一个词语造句。(3分)
____________________________________________________
四、给加点的字词选择正确的解释。(8分)
【味道】A.趣味,情趣;B.味;C.气味。
1.栀子花散发出一股好闻的味道。 ( )
2.这部电视剧越看越有味道。 ( )
3.这道菜味道好。 ( )
【摆布】A.安排,布置; B.操纵,支配(别人行动)。
4.小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。 ( )
5.这间屋子摆布得十分雅致。 ( )
【深】A.(感情)厚,(关系)密切;B.距离开始的时间很久;C.从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对)。
6.夜已经很深了,爸爸还在工作。 ( )
7.阳光很难射进深海里。 ( )
8.他们从小玩到大,两人的关系很深。 ( )
五、填写修饰词语,使语段更生动具体。(16分)
我家养了一只狗,这是一只________的小动物,既乖巧,又可爱,很讨人喜欢。 它________的身体有一尺来长,四肢灵活,行动敏捷。一身__________________的皮毛,就像一团棉花上洒了几滴墨汁。它有着__________的脑袋,__________的小面孔上嵌着一对__________的小眼睛。那对__________的耳朵能听到极________的声音。
六、阅读短文,完成练习。(34分)
竹 子
竹,是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹,浑身是宝。竹子既是建筑材料,又是造纸原料。竹皮可编织竹器,竹沥和竹茹可供药用,竹笋可食,味道鲜美。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而,我更欣赏竹子那顽强不屈的品格。从古至今,它和松、梅被人誉为“岁寒三友”,历来被文人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一吹,它就像一把利剑,刺破泥土,挤开顽石,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑往寒来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏艰难,不惧压力的强大生命力和坚强不屈的品格。我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人需要的不也正是这种精神吗?
1.在文中找出下列词语的反义词。(8分)
非凡—— ( ) 自暴自弃—— ( )
弱小—— ( ) 毫不相关—— ( )
2.这篇短文写了竹子的____________和__________两方面的内容,重点写了竹子的______________。(6分)
3.作者从竹子是______________、______________,可____________,可供______________,____________几个方面写了竹子“浑身是宝”。(10分)
4.填一填。(6分)
“岁寒三友”是指________、__________、__________。
5.竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?这是________句。竹子最突出的品格是________________________________________________。(4分)
5 / 5
6 词语运用
一、示例:伶俐可爱 光彩夺目 嫩黄色 精美别致
各种形状 有趣 轻清脆丽 奇妙
二、1.灵巧,√ 2.创举,√ 3.推测,√ 4.奇怪,√
5.散裂,√
三、耳 足 唇 目 口 心 肝 胆 心 手
1.都是人体部位名称
2.画蛇添足 做多余的事,反而不恰当
3.示例:你应该心平气和地把事情说清楚,不该动不动就发火。
四、1.C 2.A 3.B 4.B
5.A 6.B 7.C 8.A
五、示例:驯良 瘦瘦 黑白相间 圆圆 玲珑
闪闪发光 灵敏 细微
六、1.平凡 自强不息 强大 息息相关
2.用途 生命力顽强 生命力顽强
3.建筑材料 造纸原料 编织竹器 药用 竹笋可食
4.松 竹 梅
5.反问 自强不息、不屈不挠
展开阅读全文
金锄头文库所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。