部编版四年级上册语文 第04课《繁星》精品配套练习（基础+阅读）-部编版语文四年级上册

第4课《繁星》精品配套练习 一、 积累与运用 1．看拼音，写词语。 huái bào      gǎn jǐn      jìng jì      hóng yán [来源:Z+xx+k.Com] piāo dàng      shī mián      zhú jiàn      tián bǔ 2．下列加点字的读音正确的一项是(          )。[来源:Z#xx#k.Com] A．投降(xiáng)    堤岸(tí)       破绽（zhàn ）     露(lòu)头 B．窗框( kuàng)   土炕(kàng)    模（mó）样      笨拙（zhuō） C．将领(jiàng)    惩罚( chéng) 旦角（jué）      霸占(zàn) D．挨揍(ái)     殷（yān）红      踱步(duó)       撇嘴（piě） 3．下列各组词语中，没有错别字的一组是（     ） A．暮色      严历      严肃       神通广大 B．赞叹      模仿      著名      随遇而安 C．既使      富饶      猛烈       无可耐何 4．“大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？”对这首诗理解不正确的一项是（       ） A．这些诗句看起来是对大海的提问，但其实是冰心对大海的赞美。 B．诗人面对波澜壮阔的大海，禁不住思潮翻涌，赞美了它博大和宽广的胸怀。 C．这些诗句运用排比和连续的反问，使抒发的赞美之情更加强烈。 D．这些句子表现的意境凄美而悲凉，说明作者不喜欢大海。 5．关于巴金的《繁星》下列说法有误的一项是：（        ） A．作者通过 “从前”、“三年前”、“如今”三个词语实际记写了三个人生阶段。 B．“仿佛回到了母亲的怀里似的”与“现在睡在母亲的怀里了”中“母亲”同义。 C．“好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样”一句使用了拟人和比喻。 D．“船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢”一句富有想象力。 6．选词填空。 景象       景色 （1）中国自改革开放以来，经济各方面呈现出一种繁荣昌盛的( )。 （2）公园的( )太美了，吸引了大量的游客。 装扮　     打扮 （3）这一切变化把小兴安岭( )得更加美丽。 （4）巫婆( )成神仙欺骗这里的百姓。 7．选择题： 下列句子运用了什么修辞手法？ A．拟人          B． 比喻          C． 排比 （1）海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。   ( ) （2）渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。( ) （3）我望着那许多认识的星，我仿佛看见他们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。  ( ) 8．给加点字选择正确的解释。 若：A．如果，假如       B．如、像       C．你　　 （1）①若隐若现( ) ②求贤若渴( )     ③若是( )             漫：A．水过满，向外流       B．满、遍       C．没有约束 （2）①漫天卷地( ) ②漫山遍野( ) ③漫谈( ) 观：A．看       B．看到的景象       C．对事物的认识 （3）①天下奇观( )     ②观赏( )     ③走马观花( ) 昧：A．暗，不明     B．昏，糊涂，不明白   C．隐藏，隐瞒 （4）①半明半昧( )   ②拾金不昧( )   ③蒙昧 ( ) 9．按要求写句子。 1.看到这样盛大的奥运会开幕式，谁能不惊叹呢?[来源:学|科|网] 改为陈述句： 2.小船儿漂荡。 扩句： 3.带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来。 缩句： 4.周恩来有力的话语，博得了大家的精彩。 改病句： 二、 课内阅读 （一）课内阅读。 如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。这时候我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。 10．这一段主要是写 11．“深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星”一句中“悬”字在这里是什么意思？读句子，你感受到了什么？ 12．下面不是写作者想象的一项是（       ） A．我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。 B．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 C．我仿佛听见它们在小声说话。 D．我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。 13．仿照例句造句。 例句：海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 春天的花是 _________，___________，_______________。 14．“我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。”从这句话能感受到作者 的情感。 三、 拓展提升 （一）阅读练习。 ____________ 一天中午，在巴黎街头，一位法国著名诗人看见一位老人(肃然　木然)地坐着。衣衫褴褛，苍白的头发在风中飘荡。在他身旁，立着一个木牌，上面写着：“我什么也看不见！”这是一位双目失明的老人，因为生活所迫，不得不在街上乞讨。诗人走到老人跟前，俯下身子问道：“老人家，今天上午给您钱的人多吗？”“我……今天上午什么也没有得到。”听到有人询问，老人先是一愣，接着长叹一声道。诗人听了，拿出笔，悄悄地在木牌上的那行字前面加了几个字“春天到了，可是”。他把身上带的钱全给了老人，说：“这够您吃一顿饭了。” 晚上，这位诗人又经过那条街。他看到来往的行人跃过这块木牌时，大都停了下来。无论是衣着华丽的绅士、贵妇，还是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚枚硬币送到老人的手里，就连衣着(破旧　寒酸)的小职员，也摸出一枚硬币交给老人。诗人远远地看着，脸上露出欣喜的神情。 15．给短文拟个标题写在文前的横线上。 16．将文中括号里不正确的词语用“\”划去。 17．文章每个自然段都有一个病句，请用“——”画出来并改正。 18．短文给我们描绘了两个场景，请你用最简洁的语言分别概括这两个场景的主要内容。 19．“春天到了，可是我什么也看不见！”诗人仅仅在原来那句话的前面加了几个字，竟产生了这么大的魔力！你认为这几个字的魔力在哪里？ 20．谈谈你对这位法国诗人的看法。(至少3点) （二）课外阅读理解。 五月的田野 麦子熟的时候，豆荚也长大了。麦子是黄黄的，豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆荚在五月的和风中，娴（xián）静地微笑。于是空旷的田野里，洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。 那时候，麦子和豆荚诱惑着我们，我们忙碌起来。湿湿的