人教版七年级上册地理地球和地球仪课件

空白演示在此输入您的封面副标题地球和地球仪地球和地球仪了解地球形状的认识过程，能了解地球形状的认识过程，能够提出有力证据说明地球是一够提出有力证据说明地球是一个球体个球体会用数据说明地球的大小会用数据说明地球的大小地球的形状和大小地球的形状和大小古人眼中的天地形状古人眼中的天地形状太阳和月亮太阳和月亮麦哲伦环球航行麦哲伦环球航行前前苏苏联联宇宇航航员员加加加加林林眼眼中中的的地地球球人类认识地球形状的过程人类认识地球形状的过程调动你的眼睛、耳朵、手、大脑去看去听去记调动你的眼睛、耳朵、手、大脑去看去听去记去思考：去思考：认识到地球是球体的例证有哪些认识到地球是球体的例证有哪些?通过人类认识地球形状的过程，你感悟出了通过人类认识地球形状的过程，你感悟出了什么？什么？开心一笑开心一笑倒挂着倒挂着倒挂着倒挂着弟弟问：弟弟问：弟弟问：弟弟问：“哥哥，地球是球形，在我们站的地哥哥，地球是球形，在我们站的地哥哥，地球是球形，在我们站的地哥哥，地球是球形，在我们站的地球另一面的人是怎样站的？球另一面的人是怎样站的？球另一面的人是怎样站的？球另一面的人是怎样站的？”哥哥说：哥哥说：哥哥说：哥哥说：“当然是脚踏地，头朝天的倒挂着。当然是脚踏地，头朝天的倒挂着。当然是脚踏地，头朝天的倒挂着。当然是脚踏地，头朝天的倒挂着。”弟弟说：弟弟说：弟弟说：弟弟说：“他们怎样走路呢？他们怎样走路呢？他们怎样走路呢？他们怎样走路呢？”哥哥说：哥哥说：哥哥说：哥哥说：“他们走路脚一定不能离开地面，否他们走路脚一定不能离开地面，否他们走路脚一定不能离开地面，否他们走路脚一定不能离开地面，否则就会掉下去。则就会掉下去。则就会掉下去。则就会掉下去。”弟弟说：弟弟说：弟弟说：弟弟说：“幸亏我们是在地球上面。幸亏我们是在地球上面。幸亏我们是在地球上面。幸亏我们是在地球上面。”首次完成环球航行的航海家是首次完成环球航行的航海家是 ；首次看到地球全貌的宇航员是首次看到地球全貌的宇航员是 ；地球的平均半径是地球的平均半径是 千米，赤道周长千米，赤道周长是是 千米；地球表面积是千米；地球表面积是 平平方千米。方千米。读读下页图回答问题下页图回答问题（1 1）在）在）在）在400400多年前，麦哲伦船队从的西班牙出发，多年前，麦哲伦船队从的西班牙出发，多年前，麦哲伦船队从的西班牙出发，多年前，麦哲伦船队从的西班牙出发，开始了那次永载史册的航海行动。麦哲伦船队离开开始了那次永载史册的航海行动。麦哲伦船队离开开始了那次永载史册的航海行动。麦哲伦船队离开开始了那次永载史册的航海行动。麦哲伦船队离开欧洲后，依次经过的大洋和大洲是欧洲后，依次经过的大洋和大洲是欧洲后，依次经过的大洋和大洲是欧洲后，依次经过的大洋和大洲是 洋、洋、洋、洋、洲、洲、洲、洲、洋、洋、洋、洋、洲、洲、洲、洲、洲、洲、洲、洲、洋、洋、洋、洋、洲，最后又回洲，最后又回洲，最后又回洲，最后又回 到到到到 洋，抵达他们的出发地洋，抵达他们的出发地洋，抵达他们的出发地洋，抵达他们的出发地 洲。（洲。（洲。（洲。（B B等级）等级）等级）等级）（2 2）此次航行验证了地球的形状是一个）此次航行验证了地球的形状是一个）此次航行验证了地球的形状是一个）此次航行验证了地球的形状是一个 形。形。形。形。（3 3）船队的勇士回到西班牙后得到的礼物中有地球）船队的勇士回到西班牙后得到的礼物中有地球）船队的勇士回到西班牙后得到的礼物中有地球）船队的勇士回到西班牙后得到的礼物中有地球仪，并且地球仪上写着这样一句话：仪，并且地球仪上写着这样一句话：仪，并且地球仪上写着这样一句话：仪，并且地球仪上写着这样一句话：“你首先拥抱你首先拥抱你首先拥抱你首先拥抱了我！了我！了我！了我！”你认为此份礼物和赠言的寓意是什么？你认为此份礼物和赠言的寓意是什么？你认为此份礼物和赠言的寓意是什么？你认为此份礼物和赠言的寓意是什么？。（A A等级）等级）等级）等级）麦哲伦环球航线图麦哲伦环球航线图这这节课的课题是？节课的课题是？从知识上我记住了哪些？从知识上我记住了哪些？我学会了什么技能？我学会了什么技能？我悟出了哪些道理？我悟出了哪些道理？