如何让小学生喜欢田径课分析研究 体育教育专业

如何让小学生喜欢田径课 田径运动一直以来都深受广大小学生的喜爱和欢迎。虽然田径项目与其他球类项目相比内容单调、枯燥乏味，尤其是传统田径课教学，反复的跑、跳、掷显得既死板又机械。但当学生投身于田径比赛中时，获得喜悦时的成就感时其他类项目无法比拟的。因此如何让小学生喜欢田径课，这就需要体育教师从多方面进行研究。作为体育教师，在教学中要面向全体学生，应该站在学生的角度考虑，怎样的教学设计、教学方法和教学手段才能更好地引导学生对田径课的喜爱。下面，针对如何让小学生喜欢田径课的问题，我谈谈自己的看法： 1、用标准的示范动作吸引学生的兴趣 体育课需要教师用大量的示范动作去教授知识，因此，教师的示范尤为重要。教师的示范动作要轻松自如、干净利落、引人入胜。这样的教学才能吸引学生的兴趣，同时也可以提高教师在学生心目中的地位和印象。这就加快了学习动作的速度也提高了教学质量。 2、采用多种形式的教学方法激发学生的学习兴趣 不论时低年级还是高年级，教学手段的多样化时激发学生学习兴趣的关键，例如：我在教学中就设计了“接力跑”、“往返跑”、“8字跑”等多种跑的形式。整节课下来大大提升了练习效果和学生的参与性。 3、常用鼓励性的语言激发学生的兴趣 小学生都喜欢优美的、生动的、鼓励性的语言，为了激发他们的学习兴趣，我在教学中就经常会用风趣幽默、充满鼓励性的语言，再配上丰富的表情和肢体动作来进行体育教学。例如：“不要紧张，好好想想动作要领，你一定可以的”、“加油、你是最棒的”等鼓励性语言，这样既使学生减轻了紧张程度，又加强了他们的自信心。总之，我的课堂，永远都是以表扬、鼓励为主。 4、通过比赛提高学生喜欢田径课的程度 教师要开展丰富多彩、形式多样的比赛活动，比赛是激发学生积极性的一种非常有效的手段。在教学中，要结合实际，在同学与同学之间，小组与小组之间，采取比赛的形式进行练习或考核，这将会给课堂带来生机，使学生不断地在比赛中产生一种浓厚的兴趣和竞争的意识，激发对田径运动的热情，从而发挥自己的潜能。我们要知道，虽然他们只是小学生，但他们的潜能一旦被发挥，将是不可想象的，所以在课堂教学中激发学生的潜能方面，我一直在努力。 总之，要想让小学生喜欢田径课，就一定要从教师自身做起，采用多种形式的教学方法，常用鼓励性的语言，通过比赛提高学生对田径课的喜欢程度，使学生对田径课产生浓厚的兴趣，为农村体育事业的发展作出自己的努力和贡献。