软件技术专业NET技术及应用方向分析研究 校园博客系统 计算机专业

校园博客系统 目 录 第一章 软件技术专业.NET技术及应用方向核心技能综述 1 1.1 专业职业核心技能 1 1.2 实现途径 1 第二章 毕业技能综合实训项目 3 2.1 项目内容 3 2.1.1项目内容 3 2.1.2项目进度安排 4 2.1.3项目总体考核标准 4 2.2 校园博客系统技能实训 4 2.2.1模块一（系统分析及总体设计） 4 2.2.2 模块二（数据库设计及实现） 7 2.2.3 模块三（系统的功能实现及系统操作） 11 第三章 毕业技能综合实训总结 26 3.1总结 26 3.2问题与建议 26 毕业技能综合实训成绩总评定表 27 第一章 软件技术专业.NET技术及应用方向核心技能综述 1.1 专业职业核心技能 1．程序设计能力： 精通C#语言，Microsoft Visual C# 2005编程语言，它是一个功能实现的要点，一个代码好坏，并不是为了实现这个功能，写得这个代码多了，就感觉这个代码很强大，为了实现这一功能，在功能不变的基础上，代码越简越好。C#人性话的语言，让程序设计者编代码更容易了，实现了快速开发。在精通C#语言外，还要懂得JavaScript语言，让系统更完善。（补充学了C#之后具有哪些能力） 2．数据库应用开发能力： 熟练运用SQL server 2005数据库软件，SQL server是微软公司推出的一套很实用性的数据库平台，它提供了一种新的XML数据类型，使在SQL server数据库中存储XML片段或文件成为可能，它还有可靠，易用，安全等等。设计一个好的数据库，是实现以后更容易做项目的的关键。（补充学了SQL Server之后具有哪些能力） 3．动态网页设计、网站建设能力： 在能够熟练运用ASP.NET和ADO.NET的基础上，还会用CSS+DIV布局页面。网页设计，掌控页面的布局是相当的重要的，一个好网站，网页的新颖，会让人耳目一新。一个博客系统，就要突出一个终重点，设计就要围绕这个核心来做了。网站设计，要先明确一个网站的框架，这个框架就是这个网站制作的流程了，所以，一个清晰的头脑，一个清晰的思路，都是成功网站不可缺少的。（和上面一样） 1.2 实现途径 校园博客系统主要用途就是，它在网络上给了人们一个虚拟空间，人们只要申请一个博客，就可以在上面发表自己的文章，上传照片。在博客上，大家相互交流，应该说一个博客就是一个人的思想，也是网上心灵寄托的地方，现实中缺少了发泄的地方，一块博客天地，让你可以在里面将自己的心挥洒的淋漓尽致。 随着网上博客越来越多，功能也越来越精彩，每个人都会有属于自己的一片天地，像QQ空间，但是免费的地盘，免费的空间，它就缺少了一种美，但是博客不同，它都可以免费装扮，来显示自己独特的风格。这一处深受广大网名的喜爱。 一般，博客在网上有很多中分类，也各自有用途。不过总的来说，都是用来有利于自己的。明星有博客。她可以在上面发布自己的照片，发布歌曲，写下自己的心情，让更多的人来了解她；学生有博客，他可以认识更多的校园同学…… 本校园博客，增加了学校信息，每个申请博客的人，都可以选择自己的学校，这样博主于博主之间沟通就能更好，如果你想认识某个学校的人，你就可以很方便的找到他（她），校园多的是交流，走出自己的学校，大家一起交流，学习，校园博客为大家提供了一个广场。 写你选择博客系统怎么锻炼三个核心能力 第二章 毕业技能综合实训项目 2.1 项目内容 2.1.1项目内容 校园博客系统开发的目的就是实现用户在网上能有自己的一块地盘，在这里用户可以发表文章，管理文章，发表评论，管理博友对文章的评论。“校园”两个字，制作博客的同时就围绕这一主题，制作出校园的特性，让用户走出自己的校园，认识更多的其他校友，校园博客就是一个途径。校园博客项目的开发使用了Microsoft Visual Studio 2005、SQL Server 2005等软件，LOGO用Photoshop软件自行设计，突出校园博客的不同点。该系统具有以下功能： Ÿ 游客模块功能： 1. 首页浏览。 2. 文章浏览。 3. 文章评论。 4. 文章、博友、博客的搜索。 Ÿ 会员模块功能： 1. 首页浏览。 2. 文章发表及评论。 3. 文章管理（文章发表、修改、删除）。 4. 评论管理（评论删除）。 5. 个人信息管理。 6. 博客管理。 7. 友情链接管理（链接添加、删除、修改） 8. 标签管理（标签添加、删除）。 Ÿ 管理员模块功能： 1. 博客管理（审核博客管理、已审博客管理）。 2. 公告管理。 3. 院系管理。 2.1.2项目进度安排 实训形式 实训时间 实训内容 实训地点 集中实训 第15 周~第15 周 根据给定的功能需求，将系统进行模块划分，设计出系统的总体结构图及功能图。 9-218 9-217 第16 周~第16 周 根据给定的功能需求，完成数据库的设计。 9-218 9-217 第17 周~第19 周 根据各个子模块的功能需求，进行编程设计。保证所编程序的正确运行，并且能够完成规定功能。 9-218 9-217 第20 周~第20 周 界面美化、系统操作演示及总结。 9-218 9-217 2.1.3项目总体考核标准 对项目进行三个模块的总体考核。在每一模块中不仅要考查相应的基本技能，平时表现也将记入实训总分。 第一模块 系统分析及总体设计（15%） 系统分析（20%） 功能设计（60%） 平时成绩（20%） 第二模块 数据库设计（25%） 数据库设计（40%） 数据库技术（40%） 平时成绩（20%） 第三模块 系统功能实现及系统操作（60%） .NET技术的使用（25%） 功能实现（35%） 网页技术（25%） 系统操作（10%） 平时成绩（5%） 2.2 校园博客系统技能实训 2.2.1模块一（系统分析及总体设计） 1、实训内容： （1）开发平台选择； （2）通过各种途径收集该系统的需求分析； （3）系统功能设计及划分（包括角色划分） 2、进度安排 （1）2008年12月10日（15周）：根据所学专业及已掌握的技术选择开发平台，确定进行系统的需求分析，分析出所做系统所具有的基本功能； （2）2008年12月11~12日（15周）：根据需求分析的结果，设计出系统的角色分配及详细的功能划分。 3、考核标准 系统分析及总体设计（15分） 系统分析（3分） 3：需求分析收集的途径和范围齐全，收集的信息准确且完备。 2：需求分析收集的途径多样，但收集范围不齐全，收集的信息准确，但不够完备。 1：进行了系统总体分析，但分析范围不齐全，收集的信息不准确，不完备。 0：无系统的需求分析。 功能设计 （9分） 7-9：系统功能总体设计齐全，结构清晰合理。有准确的系统架构图或程序流程图，并对系统功能的总体设计阐述清晰详细。 4-6：系统总体设计时只包含主要功能，设计合理，对系统功能的总体设计阐述清晰。 1-3：系统主要功能不齐全，设计也不是很合理， 0：无系统功能总体设计。 平时成绩（3分） 3：按时上课，不迟到，不早退，实训时积极主动完成任务 2：按时上课，不旷课，实训时基本能完成任务 1：有迟到早退甚至旷课现象，实训时做与实训无关的事情 0：未参加实训 4、实训成果 （1）系统简述 本校园博客系统由以下几大部分组成：网站首页，个人页面（blog系统），还有管理员页面等。 博客首页，它是一个门户网站，主要是提供用户登陆，查看博客信息，文章的信息，这些都具有链接功能。 Blog系统为用户提供一个自己的平台，在这里，用户可以发表自己的文章，还可以和博友交流等等。 它像现在流行的QQ空间一样，不过它的装扮都是免费的，只要注册，就拥有了自己的博客，你可以写文章，管理自己的文章，可以发表评论，留言。博主可以修改自己个人信息，博客信息，可以取回密码等等。 （2）系统功能设计 校园博客系统框架图如图2-1所示： 用户登录 判断权限 普通用户 注册用户 个人首页 注册 登陆 帮助 进入管理中心 上传照片 编辑照片 照片管理 博客设置 博客设置 资料管理 友情链接 日志管理 写日志 日志管理 标签管理 删除标签 添加标签 管理评论 图2-1 校园博客系统架构图 校园博客系统判断用户的角色来登陆，做相应的操作。当用户登录的时候，系统先判断该用户的角色名，如果是游客，即普通用户，他只能浏览首页，只能发表评论等等。如果是会员，即注册用户，除了游客所拥有的功能外，他可以进入自己博客的管理中心，，进行日志管理，博客的设置等等。如果是管理员用户，他只是对注册的用户的博客管理。 5、个人考核记载 考核项目一 系统分析及总体设计（15分） 考核日期 年 月 日 核心技能 系统分析能力 任务完成 情况 系统分析 （3分） 功能设计（9分） 平时成绩（3分） 项目一成绩汇总 指导 老师 评语 学生签字 指导老师签字 2.2.2 模块二（数据库设计及实现） 1、内容 （1） 根据系统的分析，创建数据库； （2） 数据库表设计； （3） 数据库关系设计。 2、进度安排 （1）2008年12月18~19日（16周）：根据第一阶段的系统分析及功能划分，创建数据库及表； （2）2008年12月20日（16周）：数据库关系设计。 3、考核标准 4、实训成果 由于本系统用到了大量的数据，因此选择好的数据库管理系统并设计好数据库便显得相当的重要了。有了好的数据库，可便于数据的查询，数据的插入等等数据操作，提高系统的效率，也便于管理。本博客系统选择了ASP.NET系统自带的数据库ASPNETDB作为管理用户信息，还有一个就是BOKE数据库，它是来管理博客的信息。ASP.NET自带的数据库就不加以介绍了， BOKE数据库设计如下： （1） 数据字典 1）博客信息表 表2-1 博客信息表 列名 数据类型 允许空（Null） bolger_name varchar(100) 否 college_id int 否 bloger_title varchar(100) 是 description varchar(200) 是 time datetime 否 dianji_count int 否 bloger_enable bit 否 is_top bit 否 is_forbid bit 否 bloger_name字段，它代表帐户名，就是博主的登录名。 college_id字段，它代表院系得ID，和xuexiao那张表存在练习。 bloger_title字段，它代表博客名。 description字段，它代表博客描述。 time字段，它是博客的申请日期，数据类型为datetime,默认值或绑定为(getdate())，这样，它就会获取当前时间，这个字段作为博客的生辰。 dianji_count字段,它是点击博客的总和。用来分辨博客的热门度。 bloger_enable字段,它代表博客是否已审核。 is_top字段，它代表管理员设置该博客是否为推荐博客。 is_forbid字段，它代表管理员是否停用该博客。 2）标签表 表2-2标签表 列名 数据类型 允许空（Null） lei_id int 否 lei_