最新--优质课--公开课-一等奖--北师大版二年级数学下册《认识角》

  你能找到图形中的角吗？你能找到图形中的角吗？  是角 认一认1  认一认2 角  认一认3 角  这些都是角  1 1 顶点顶点 边边 边边 记作：∠1 读作：角1 角的特点 探索新知探索新知  1 23 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 6 1 2 34 在下面的图中各找出三个角，标一标。 探索新知探索新知  1、借助三角板画出一个角，描出这个角 的边和顶点。 学以致用学以致用  试一试 学以致用学以致用  试一试 学以致用学以致用  2、在下面的每个图形中各标出三个角。 学以致用  3、这是淘气做的活动角，你也做个活动角， 试一试。 (1)怎样把淘气做的角变成一个更小的角?做一 做，说一说。 (2)怎样把淘气做的角变成一个更大的角?做一 做，说一说。 学以致用  红角和蓝角红角和蓝角 几何王国里有一对好朋友，一几何王国里有一对好朋友，一 个叫蓝角，一个叫红角．可是个叫蓝角，一个叫红角．可是 有一天，他俩吵起来了。有一天，他俩吵起来了。 观看动画观看动画“红角和蓝角红角和蓝角”  下下 一一 步步  4、数一数，下面图形中各有几个角？ (　)个角(　)个角(　)个角345 学以致用学以致用  5、计算并验算。 236+624＝ 236 624＋ 086 1 860 624－ 623 . 10 860805－167＝ 805 167－ 863 . .15 9 638 167＋ 580 11 638 学以致用学以致用  543 做一做，填一填。一张正方形纸有4个 角，如果划去一个角，还剩几个角？ 还剩( )个角还剩( )个角还剩( )个角543 学以致用学以致用  角的特点： 角有一个顶点，两条边。 1 顶点 边 边 记作:1 读作: 角 1 课堂小结课堂小结