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类型消防大队2022年消防宣传月活动方案

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编号:340490702    类型:共享资源    大小:20.05KB    格式:DOCX    上传时间:2022-11-04
  
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金贝
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消防 大队 2022 宣传月 活动 方案
资源描述:
2022年消防月活动材料 消防大队2022年消防宣传月活动方案 每年11月9日是国家法定消防日,11月也是法定消防安全月,为积极宣贯2021修订的新版《中华人民共和国消防法》、深入推进“清剿火患”战役,消防大队决定在全县开展“119”消防宣传月活动。具体活动方案如下: 一、活动主题  抓消防安全,保高质量发展 二、工作目标   围绕活动主题,将“全民参与、清剿火患”作为主要内容,营造强大的社会舆论氛围,动员全民参与查改火灾隐患,组织发动所有单位开展一次消防宣传体验活动、所有人员密集场所举行一次疏散逃生演练、所有社区进行一次火患自查,确保广大人民群众切实学到消防知识和技能,广泛参与“清剿火患”战役。 三、组织领导   成立由××任组长,消防大队××为副组长,××、××、 ××为成员的领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在区消防大队,具体负责全区“119”宣传月活动策划、组织协调和指导工作。 四、活动时间及内容   (一)11月上旬(1日至10日):组织开展全民演练体验大行动。以“入户宣传”为重点,在广泛宣传动员的基础上,通过举办广场活动,发放宣传资料,展示铁军装备等多种形式和手段,迅速掀起“119”消防宣传月活动热潮。各重点单位要结合“四个能力”建设开展消防安全宣传工作,认真组织进行一次消防法制教育,开展一次疏散演练,和灭火演练,督促不同岗位、工种特点,培训员工掌握查改火灾隐患的方法及灭火逃生技能,确保人人达到“三懂三会”的要求。消防大队将选择有代表性的单位(场所)开展一次大型灭火疏散逃生综合演习。 (二)11月中旬(11日至20日):组织开展身边火灾隐患大排查行动。采取多种形式,广泛开展“火患自除享平安”、“消防知识天天学”活动。发动全民参与消除火灾隐患,培养群众自查火患习惯。消防大队要联系媒体以“说消防、查隐患”的方式讲解“清剿火患”战役、查找火灾隐患、传播消防常识。各派出所要结合“清剿火患”战役入户宣传工程,发动社区楼宇消防志愿者服务队及社区保安巡防队,扎实开展入户、入店、入企、入校、入场所等系列宣传活动。重点对“九小”单位、“三合一”场所、城中村开展“面对面”、“零距离”消防宣传,教授排查火灾隐患方法。各重点单位要发动本员工对自己的生产生活、工作环境进行一次消防安全大检查,消除身边的火灾隐患,培养群众自查、自纠火灾隐患的习惯。 (三)11月下旬(21日至30日):组织开展消防竞赛和技能比武活动。要以切实提高全民消防技能为目的,广泛开展消防竞赛和技能比武活动。借助各类媒体,广泛宣传报道竞赛比武活动,扩大社会影响,全面掀起全民学消防热潮。各重点单位要组织开展本单位员工的消防技能培训和比武竞赛,提高单位和员工的消防技能和组织扑救初起火灾的能力。各派出所要广泛发动各重点单位开展消防竞赛、运动会,增强群众的消防安全意识,提高其消防技能。发动社区举办社区、家庭消防技能竞赛,增强群众的消防安全意识,提高其消防技能。 五、系列活动内容   一是举办推进2021修订新版《中华人民共和国消防法》宣贯暨全民演练体验大行动启动仪式。消防大队要至少选择1个单位(场所)开展大型灭火疏散逃生综合演习,消防官兵及多种形式消防队伍共同参与,现场设置较为复杂的火灾情境,指导单位明确各岗位人员职责,锻炼员工遇险处置和组织疏散能力。邀请区电视台公布具体演练单位、时间、方法、参加人员、注意事项等,组织广大群众积极参与、现场监督观摩。   二是全面推行“家庭消防逃生体验团”行动。采取趣味消防技能竞赛、有奖知识问答、实地逃生体验等形式,11月上旬、下旬,消防大队开展不少于一次的“家庭消防逃生体验团”行动。   三是开展“消防进万家,平安伴你行”活动。各派出所要积极联系本地共青团委,发挥消防志愿者特色队伍、楼宇消防宣传员及公益宣传队的主力军作用,以入户、入店、入企、入校、入场所为服务对象开展消防志愿宣传服务。   四是集中开展 “六个一”宣传行动。各派出所指导辖区单位集中开展“六个一”宣传行动,即:每个单位(场所)收到一份“清剿火患”战役倡议书;每个单位(场所)法人签订一份“清剿火患”责任状;每个单位(场所)悬挂一副《纲要》宣贯或“清剿火患”战役宣传标语;每个单位(场所)开设一期《纲要》宣贯消防专栏、橱窗及板报等;每个单位(场所)员工收到一份宣传资料;每个单位(场所)员工观看一部消防宣传片。   五是开展媒体“说消防、查隐患”活动。消防大队将利用电视、电台开设的系列战役专版专栏开展“说消防、查隐患”活动,讲解“清剿火患”战役、查找火灾隐患、消防安全常识等内容。   六是充分利用各类宣传平台开展宣传。利用开放消防站开展消防宣传。消防大队要采取以“消防会客厅”、消防大队主官访谈等形式,扎实推进“清剿火患”战役、“全民消防安全宣传教育纲要”、消防法律法规以及消防常识宣传和普及。各派出所要借助微博、重点单位局域网和微信群开展消防知识问卷调查和有奖竞猜活动。   七是推行“大学生村官”担作消防平安使者行动。各派出所要立即行动,推行“大学生村官”担作消防平安使者行动,要采取边聘任、边培训、边组织消防平安使者开展消防宣传的形式,助推“119”宣传月活动深入开展,努力做好“大学生村官”担任消防平安使者特色品牌。   六、活动要求   (一)加强领导,及早策划部署。各派出所、消防安全重点单位要切实加强对“119”消防宣传月活动的组织领导,突出活动主题,狠抓重点任务落实,及早制定实施方案。宣传月期间,积极邀请辖区领导发表讲话、署名文章、参与消防宣传活动。要适时开展形式多样的宣传活动,迅速掀起宣贯月活动热潮。   (二)创新形式,务求宣传实效。要精心组织好每周的主题活动,“119”宣传月期间,全县要上下联动,消防队站要保证全天候开放。要注重消防宣传的普及性、针对性和实效性,增强活动的互动性和参与性,营造强大的社会宣传声势。 (三)媒体联动,营造强大声势。开设119活动专栏、专版,曝光重大火灾隐患。各派出所要利用宣传橱窗、电子屏幕、户外视频、微博等媒介,进行典型宣传、播发公益广告,在公共交通工具及固定站点设置警示标识和安全提示,形成“全民参与、清剿火患”的浓厚氛围。 消防安全火灾应急预案桌面推演方案 演练时间:2022年9月8日 演练地点:公司会议室 演练主持人:张闻勋 演练人员:全体工作人员 主持人: 1.介绍参加本桌面演练的部门和人员组成,及观摩的领导和员工, 并签到。 2.请公司领导讲话。 3.介绍本桌面演练基本情况。 主持人:为了提高公司安全生产事故应急管理水平,强化应急人员实施事故预警,应急响应,指挥协调和现场处置能力,根据年度安全活动的计划要求,公司安技部与各部门共同开展本次桌面演练。 一.演练目的 1.检验消防安全(发车区火灾)应急预案及各相关部门和人员对现场处置方案的适宜性、实用性和可操作性,以及对应急预案的熟练程度,提高相关人员应对消防安全(发车区火灾)突发事件能力,根据建议,修订本应急预案。 2.强化有关部门,及相关人员之间的协调与配合。 3.各部门及相关人员通过参加或观摩本桌面演练,强化应急管理意识和提高应急管理能力。 4.如果发车区火灾发生时,现场员工自救与救援、受困员工逃生与疏散能力,扑救初起火灾能力,应急抢险能力,以及保护生命财产安全能力。 二.演练类型 国务院《突发事件应急预案指南》和国家标准《安全生产应急演练指南》规定: 按内容分为综合演练和专项演练; 按形式分为桌面演练和实战演练; 按目的分为检验性演练,研究性演练和示范性演练; 本桌面演练为:综合型,桌面,检验性演练。 二.桌面演练情景设置 为了使本桌面演练贴近实战,达到预定的目的,演练采 取设置情景,问答题,提示回答要点等方式进行。即由演练主持人根据情景事件提出问题,分别请参演部门人员进行回答。演练过程中,公司领导,及主持人可随机提问。答题人采取口头回答方式。涉及事故预警,应急,终结三个阶段。 三.演练 情景, 2022年9月某日下午4时,在发车区发班的某车辆因违规操作引起电路短路,导致车辆自身起火,且火势较大,危及候车区人员的安全。 1.请安技部经理回答:车辆起火后,大致的预警流程是什么?第一时间需要通知那些部门(单位)?报告那些内容? 2.请当班站务人员回答:车辆起火后,你在第一时间应该做什么? 回答要点:切断车辆电源,并利用发车区的应急灭火器进行扑救,如不能控制火情,应立即报告值班领导。 3.请当班班长回答:员工如何自救与施救、受困员工 如何逃生与疏散,以及如何保护发车区设备设施、人员的安全? 4.请消防应急小组回答:车辆起火后,如何扑救初起火灾,如何正确使用干粉灭火器? 回答要点:拔下安全栓,一手握住管口,站在下风向对准火源,摁下活动把手。 5.请营运服务部负责人回答:什么情况下,需要向119消防队和120急救中心报警?,需要汇报那些内容? 着火材料类型,大概面积; 6.请营运服务部负责人回答:如何保障应急抢险和救援? 7.请营运服务部负责人回答:火灾区域清理干净,事故调查开始,火灾事故汇报内容包括那些? 四.演练分析评估 1.请公司领导进行分析评估,对本桌面演练进行点评,对不足项提出整改要求。 2.请参与本桌面演练人员及观摩人员结合演练情况,对应急预案、应急处置以及演练过程提出改进意见,,填写建议表,供安技部门修订本应急预案。 主持人:感谢公司领导对本次桌面演练工作的指导与支 持,感谢各部门及相关人员的参与,本次桌面演练取得了圆满成功,谢谢大家。 桌 面 演 练 签 到 表 名称 消防安全(发车区火灾)应急预案桌面演练 时间 2022年9月 8日 地点 公司会议室 姓名 部门 姓名 部门
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