中心小学学生欺凌防治工作实施方案

中心小学学生欺凌防治工作实施方案 近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注为切实防治中小学生欺凌和暴力事件的发生，按照《中华人民共和国未成年人保护法》、《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》、以及市委《关于深入开展扫黑除恶专项斗争实施方案》等有关文件要求，我校决定开展校园欺凌专项治理，特制订如下方案： 一、工作目的 通过专项治理，加强法治教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，促进平安校园、和谐校园建设。 二、工作范围 本校全体学生（重点是四、五、六年级学生）。 三、工作安排 本次专项治理分为两个阶段。 第一阶段：2022 年9月 1.开展教育。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育，邀请法治副校长到校开展法治教育讲课。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。 2.主题班会。组织学生学习普法宣传片《同桌的你》及《儿童防欺凌手册》，并围绕《遵纪守法、珍爱生命、共建平安校园》主题，结合全国发生的一些校园欺凌事件，根据本班实际进行讨论反思。通过班会，帮助学生树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、交流能力。 3.完善制度。制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。 4.加强预防。加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导。 5.排查建档。班主任及任课教师要高度重视学生之间的矛盾排查和化解工作，班主任和任课教师要通过与学生谈心、交流随时了解学生的思想动态，认真排查学生之间的矛盾纠纷，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，发生过激行为。要特别关注学生的课业和心理负担，防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件。要对与学校、教师和学生家长存在纠纷和积怨的人员、精神异常人员、有暴力倾向或过激行为人员、仇视社会或扬言滋事报复人员等重点对象和人员，进行细致排查，属于校内人员的学校要切实做好工作，并逐一建档，落实专人加强管控，如涉及校外的应立即向公安等部门报告。对管制刀具和其他可能危及校园安全的物品进行清查。 6.及时处理。要及时发现、调查处置校园欺凌事件，及时与家长沟通，严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门报案并配合立案查处。 7.加强协调。家校社联合开展专题教育，充分发挥家庭、社区及综治、人民法院、人民检察院、公安、民政、司法、共青团、妇联等部门作用，齐抓共管，形成工作合力。 第二阶段：2022年10月—2023年6月 对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度等进行完善，对建档学生进行跟踪教育，加强预防确保校园欺凌事件零发生。 四、工作要求 1.成立学校校园欺凌专项治理工作领导小组，强化组织领导，办公电话：。 组  长：（校长） 副组长：（分管安全、德育）、（分管教育教学） 成  员： 下设活动工作办公室，地点设在德育处。 2.周密安排部署。开展好宣传教育，进一步制定完善相关制度，加强预防，及时发现、调查处置类似事件，有效避免直至杜绝该类事件的发生。 3.加强督导检查。认真开展好自查和总结工作并接受教育局督导室对此项工作的督查、指导，发现问题，强化整改，将工作落到实处。 4.建立长效机制。把校园欺凌专项治理情况作为2021学年度年学校安全工作专项督导的重要内容进行督导，通过此次专项治理形成工作长效机制，确保不发生校园欺凌事件，促进学生健康成长。