2017新苏教版一年级语文下册复习教案

20172017 年苏教版一年级语文下册期末复习计划年苏教版一年级语文下册期末复习计划一、指导思想：一、指导思想：复习目标以新大纲和课程标准要求为目标，充分而准确地分析学生学习需要,充分利用教材，面向全体学生，因材施教，突出复习重点，采取切实有效的措施，帮助学生进行系统整理，查缺补漏、在双基人人过关的基础上体现新课程三维目标，注重讲练结合、侧重积累、运用为主,使好、中、差不同的学生的语文能力都得到提高。具体分分类和综合复习。二、分类复习二、分类复习(一一)汉语拼音汉语拼音1、复习汉语拼音，基本上能做到准确地拼读音节，练习选出正确的读音。2、能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。3、复习巩固大写字母。会用音序查字法查字典。(二二)字词字词1、复习认读生字表(一)中的 550 个汉字，复习掌握生字表(二)中的 250 个汉字。2、复习和掌握一些常用的识字方法。3、复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字，复习本册要求的反义词、近义词，能用部分生字口头或书面组词。(三三)句子句子1、复习句子，主要复习课后句型练习和园地中出现的句子。2、正确判断句子是否完整，能将不完整的句子补充完整。(四四)积累积累1、复习理解或掌握课文中的词语，不断丰富、积累词汇，能在口头或书面语言中运用部分词语。2、复习语文园地中的“日积月累”，积累其中的好词佳句和优秀段篇。3、正确背诵指定的课文和古诗。(五五)阅读阅读1、复习园地的文章，能简单地回答问题，填空和连线。2、复习同步练习中的课文阅读，简单回答问题和完成练习。(六六)写字写字1、掌握不同结构汉字书写的规律,把握各种笔画书写的特点。2、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，基本做到书写规范、端正、整洁。3、能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。(七七)写话写话能根据图画写出谁干什么，在段的开头空两个格子，学习加上逗号，句号。三、综合复习三、综合复习(一)完成同步练习综合测试题，评讲，更正错题。(二)自编综合测试题，及时查漏补缺，订正错题。四、培优扶差措施四、培优扶差措施(一)互帮互学，优化组合。课内，我们主要采用互帮互学的形式，优等生与后进生搭配，发挥学生之间的团结协作精神;课外，主要采用优优组合的形式，让同一层次的学生自由配对，发挥学生之间的竞争、激励机制。(二)注意学生的信息反馈，让学生质疑问题，摸清学生掌握知识的情况，以便及时矫正或查漏补缺。(三)情绪的保持。积极的情绪是复习质量的保证。复习期间合理安排一些调节，通过创设和谐、平等的师生关系，让学生能保持积极的心理状态。(四四)灵活辅导：灵活辅导：1、对于优生:让他们进行一些新题型的训练，鼓励他们主动帮助学习有困难的同学。2、对于学困生:组成“一帮一”小组调动学生的学习积极性，让他们增强学习的信心。本册要求掌握的 250 个四会字，尽量全部过关。综合练习面批面改，及时改正错漏。争取家长的配合，形成教育合力。复习目标：20172017 年苏教版一年级语文下册复习教案年苏教版一年级语文下册复习教案1、全面复习本册书要求会认的488 个生字，掌握 76 个常用偏旁，要求会写的244 个生字，并能用常用字组词、说话。2、结合补充习题练习与测试中出现的思维训练，争对性地对学生进行知识梳理和扩散练习，达到举一反三的目的。3、总结延伸阅读和看图写句的练习方法，培养学生阅读和写句的能力。复习内容及重点：1、夯实语文基础知识，加强看拼音写词语和生字组词的训练。2、以课文为本，对每篇课文内容进行梳理概括，了解阅读的基本方法。3、对学生进行字词句的训练，并能根据句子表达的内容填出相应的词语。4、抓住补充习题 练习与测试的练习特点，以归类的形式激发学生复习语文的兴趣，让学生主动阅读课外书籍，培养良好的阅读习惯。复习形式：以单元复习为主，归类复习为辅，渗透学生的思维训练。不让学生硬性抄写和机械记忆，培养学生复习的兴趣。让学生比较轻松的度过复习阶段。一、复习措施：1、紧扣课后练习和综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。2、对学生易错易忘的字词进行比较，增强学生的记忆力。3、根据学生掌握知识的情况，布置自主性作业，满足不同学生的复习需要。复习内容要有阶段性，体现循序渐进的认知规律。4、阅读训练的内容多样，帮学生建构最基本的阅读概念，培养学生的阅读能力。5、以看图写话为核心，鼓励尝试想象故事的编写，旨在培养学生各异的思维方式。复习类型：1、看拼音写词语或者简单的句子。（3 课时）2、区别形近字、音近字、多音字，并能用其组词。（3 课时）3、结合课后练习和日积月累的内容，变换形式进行填空练习。（3 课时）4、古诗的吟诵和填空练习。（2 课时）5、重点课文的理解和阅读练习。（5 课时）6、看图，写几句话。（3 课时）第一单元复习目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会看图将句子写完整、具体。一、识字 11、了解春风、春雨的特点；知道春天到，哪些花儿开放了；小草、树木的变化；鸟、虫的活动。2、会听写词语；组词、扩词。3、能将词语连成一段话。二、识字 21、背诵词串，拓展说说还知道的体育运动。2、会听写词语；组词、扩词。3、词语搭配练习，如：传球射门三、识字 31、能背诵儿歌，根据内容填空。2、能把甲骨文翻写出现代汉字；会听写词语；组词、扩词。3、根据颜色来进行课文内容填空。四、识字 41、能背诵儿歌，根据内容填空。2、掌握换偏旁识字法，举一反三。3、根据“车“旁进行汉字归类。五、练习一1、掌握特殊字的笔顺，如“桃、舟、车、轨”等。2、会写课表上科目的名称；逗号、句号、问号的简单应用。3、背诵四个成语，能填空；背诵村居，会填空。4、能写出家里亲人的称呼。第二单元复习目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会运用数量词；用一定的句式造句。一、晨光1、背诵课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词；根据5 个偏旁进行汉字归类。3、形近字、同音字辨析快块外处在再二、春笋1、背诵课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词；根据5 个偏旁进行汉字归类。三、叶子的眼睛1、背诵课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词；根据2 个偏旁进行汉字归类。1、形近字、同音字辨析走起高亮还过兴-心2、量词练习一（）叶子 一（）森林 一（）眼睛一（）早晨四、世界多美呀1、朗读课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词；根据2 个偏旁进行汉字归类。3、形近字、同音字辨析呼乎他她它4、仿“蓝湛湛”的结构写几个描写颜色的词。五、练习 21、用“在”的句式写话。2、背诵四个成语，会填空。3、背诵“惜时”的警句，会填空。第三单元复习目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会运用数量词；用一定的句式造句。一、三个小伙伴1、朗读课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词。1、形近字、同音字辨析吧巴把半伴火伙二、特别好吃的饺子1、朗读课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词。1、形近字、同音字辨析几儿吃吹力办三、古诗二首1，春晓会背诵、会默写,知道作者，知道“闻“的意思。2，会背诵、会默写,知道作者，知道“岁“的意思。3，认识五个偏旁，会听写生字词语。四、练习 31、认识各种车子，能用“车是用来的”的句式写话。2、背诵四个成语，会填空；背诵部分三字经，会填空。第四单元复习目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会运用数量词；用一定的句式造句。一、乌鸦喝水1、朗读文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词。1、形近字、同音字辨析我找 伴半于鱼生升三、奶奶的白发二、咏华山1、背诵课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词；根据1 个偏旁进行汉字归类。3、形近字、同音字辨析直真无天首自间问4、会进行诗文对照。三、司马光（1）生字和形近字、同音字的区别司同候后流留园元（2）量词：一个花园 一座假山 一口水缸 一块石头（3）句式：有的有的还有的（造句）（4）句式：渐渐（造句）（5）句式：终于（造句）（6）重点字的填空。四、月亮和云彩1、朗读课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词；根据3 个偏旁进行汉字归类。3、形近字、同音字辨析得很快块五、练习 41、了解动物的住处，会连线和填空；拓展掌握一些动物的住所。2、背诵四个成语，会填空；背诵气象农谚，会填空。3、会看图编写故事。第五单元复习目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会看图将句子写完整、具体。一、识字 51、知道夏天夜晚的特点。2、仿“亮晶晶”的形式写几个词；也可拓展一些。用“有有还有”将图意说说。3、会听写词语；组词、扩词；根据3 个偏旁进行汉字归类。4、形近字、同音字辨析爷爸奶妈斗头于丁5、多音字“斗”辨析。二、识字 61、会听写词语；组词、扩词；根据1 个偏旁进行汉字归类。2、会背诵儿歌，会填空。三、识字 71、会听写词语；组词、扩词；根据1 个偏旁进行汉字归类。2、背诵儿歌，会填空。3、积累“青”字为基本字的字。四、识字 81、会听写词语；组词、扩词；根据1 个偏旁进行汉字归类。2、背诵儿歌，会填空。3、选字填空。五、练习 51、掌握一些动物的叫声。2、背诵四个成语，会填空；背诵伞花，会填空。第六单元复习目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会运用数量词；用一定的句式造句。一、地球和它的七个兄弟1、朗读课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词；3、形近字、同音字辨析呼乎主王4、弄清地球和它七个兄弟的特点各是什么。二、水滴的旅行1、会听写词语；组词、扩词。根据2 个偏旁进行汉字归类。2、多音字“要”辨析。3、会背诵课文第二自然段，完成填空。4、形近字、同音字辨析吧把巴广厂们门气汽要票三、会睡觉的植物1、会听写词语；组词、扩词。根据1 个偏旁进行汉字归类。2、形近字、同音字辨析休体母每闭团四、南极的主人1、会听写词语；组词、扩词；根据1 个偏旁进行汉字归类。2、根据课文填空：（）的企鹅披着黑黑的（），挺着（）的肚子，（）一摇一摆，派头十足。过生日时才踢。现在，足球已经成为世界上（）的运动。六、练习 61、认识房间里的各种摆设和物品，会连线。2、背诵四个成语会填空。3、用几句话说说“六一”那天的活动。第七单元复习目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会运用数量词；用一定的句式造句。一、中国红1、会背诵，会填空。2、会听写词语；组词、扩词。根据1 个偏旁进行汉字归类。3、形近字、同音字辨析妈奶成城身升生二、团团和圆圆1、会听写词语；组词、扩词。2、会朗读课文，会填空。3、形近字、同音字辨析团闭闲园圆朋明要票三、陈毅探母1、会听写词语；组词、扩词。2、会用“一边一边”和“一就”写句子。四他得的红圈圈最多1、朗读课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词；根据2 个偏旁进行汉字归类。3、用“先再”写话。五、练习 71、会诵读儿歌，会看图写话，看小朋友在帮助家人干什么。2、结合课文背诵四个成语，会填空；3、背诵江上渔者，会填空。第八单元复习目标：会背诵有关内容，会填空；会听写词语，看拼音写词；辨析形近字、同音字；会运用数量词；用一定的句式造句。一、骑牛比赛1、会听写词语；组词、扩词。2、多音字“只”辨析。3、词语填空（）的公牛（）的骑手（）的掌声（）地观看（）地蹦跳（）地骑牛4、回答问题：比赛时这位骑手为什么没有从牛背上摔下来呢？二、小松鼠找花生果（1）生字和形近字、同音字的区别油由结洁流留每母直真（2）课文中容易要求填空的字要提醒学生注意，可以让学生听写句子。（3）注意填空（绿油油）的叶子（黄灿灿）的小花三、蚂蚁和蝈蝈1、背诵课文，会填空。2、会听写词语；组词、扩词。3、形近字、同音字辨析有由东冬汗汉2、想象填空：冬天到了，蚂蚁在装满粮食的洞里有的有的个个四、小松树和大松树1、会听写词语；组词、扩词；根据1 个偏旁进行汉字归类。2、形近字、同音字辨析拖托多都孩该五、古诗两首1、背诵古诗，会填空。2、会听写词语