打造良好的英语阅读习惯的方法

在各类型语言考试当中，阅读能力的考察占到的比例几乎都是最多的。在一定程度上甚至会说阅读能力跟语言能力挂钩，养成一个良好的阅读习惯对非母语国的语言学习者来说非常关键。大量阅读素材与阅读片段的积累，会让语言输出能力产生质的飞跃，What Kids AreReading 报告中提及，仅从词汇量对比来看，每天阅读时间超过 30 分钟比每天阅读时间小于 15 分钟的孩子词汇量差距为 12200 个。怎么样能够养成良好的阅读习惯，在自主阅读被不断强调的今天，睿乐生助力机构与学校加速孩子阅读能力提升。书籍选择的标准书籍选择的标准合适的才是最好的合适的才是最好的有三款工具分别覆盖在阅读的前、中、后段。阅读前期通过 Star Reading 中的测评对学生阅读能力进行测试，该测试会给定每个学生的“可能性发展区”(Zone of Proximal Development,ZPD)，这个范围代表了这个学生的阅读能力水平。学生可以在 ZPD 值中选择一本适合他们水平的书籍阅读，这本书既不会过于简单让孩子无法从阅读中获得提升，也不会因为书籍难度太高而感到失落和自卑。myON 线上图书馆在阅读的中段为学生培养阅读兴趣以及习惯又提供了许多可能，5100多本原版有声线上图书馆，可以根据使用者的兴趣以及 ZPD 值推送适合的书籍完全不用担心无书可读，内置的阅读工具箱使阅读不再简单枯燥。在阅读后段，Accelerated Reader 就派上了大用场，可以从中找到书籍对应的测试，随时随地测试自己对书籍的理解程度，还可以与朋友分享。老师们可以轻松掌握孩子们的阅读进度与阅读量，还可以根据积分模式给予孩子奖励从而达到阅读的良性循环。PeerPeer PressurePressure化压力为动力化压力为动力阅读也是一种社交性活动，孩子们总会和自己的小伙伴讨论最近读过的书，这也会让他们有阅读的兴趣和动力。各个工具中都提供了相对应的测试工具，这些测试工具会在完成测试后报告一个数值，这显示了孩子对应的水平与对文本的理解能力。同时 Star 测评以及对应的 AR 值可以很直观地看到与母语国家同龄人之间的差距。这样的比较可以让家长和老师清楚自己孩子在英美国家同龄人中的阅读能力水平，更具国际化的学习视野。个性化定制阅读计划个性化定制阅读计划，密切追踪孩子阶段性英语阅读成长轨迹密切追踪孩子阶段性英语阅读成长轨迹孩子的每次测试结果都会被记录下来，多次测试的结果会被整理成一份成长报告（Growthreport），更值得一提的是报告还会根据学生以往的学习习惯预测出孩子可能的阅读发展曲线，从中可以非常清晰地看到孩子是在进步还是在退步，这段时间的阶段性学习是否有所懈怠？对于需要老师额外关注的学生，该报告的还能显示在经过强化练习后学生的发展是否有可能会发生明显改善和能力提升。ENDEND关于睿乐生：睿乐生是全球 K-12 教育的领导者，创办三十多年来，肩负着让所有学生加速学习的使命，一直在不断创新，快步前进。睿乐生产品致力于提升覆盖 K-12 全年龄段学生的阅读能力，通过评测学生当前的阅读水平，优化练习方案，快速提升阅读能力。作为一家全球性英语测评和分级阅读的教育领先公司，创立于美国威斯康星州，创始人也是一位母亲，初衷是帮助自己的孩子提升阅读能力。多年来，睿乐生积累了超过 28 亿的学生数据，拥有 458 项独立科学研究和评论认证，业务遍布世界 100 个国家和地区。其中全美三分之一的学校、以及英国近一半的学校都在使用睿乐生的产品。目前，睿乐生为中国超过 700多家知名国际学校、双语学校和英语培训机构提供英语测评和分级阅读解决方案，提升中国学生的英语学习水平。