两个体系建设考试试题答案

“两个体系”建设 考试试题 部门：__ ___ 姓名/日期：_____ ____ 批卷人/日期：__ _ _____ 成绩：______ 一、填空题（每空2分，共计30分） 1、建立完善安全生产风险分级管控体系、隐患排查治理体系和安全生产信息化系统，实现（关口前移）、（精准监管）、（源头治理）、（科学预防）。 2、对排查出来的风险点进行分级，按照危险程度及可能造成后果的（严重性），将风险分为1、2、3、4级，其中（1）级最危险。 3、风险是指生产安全事故或健康损害事件发生的（可能性）和（严重性）的组合。 4、（危险源）可能导致人身伤害和/或健康损害和/或财产损失的（根源）、状态或（行为），或它们的组合。 5、对存在安全生产风险的岗位设置告知卡，标明本岗位主要（危险危害因素）、（后果）、（事故预防）及（应急措施）、报告电话等内容。 二、选择题：（每小题3分，共计30分） 1、企业针对风险类别和等级，将风险点逐一明确管控层级分为（ A ） A.公司、车间、班组、岗位 B.车间、班组、岗位 C.班组、岗位 2、企业要针对各个风险点制订（ B ）标准和清单。 A.考核依据 B.隐患排查治理制度 C.领导带班 3、排查风险点是风险管控的基础。对风险点内的不同危险源或危险有害因素（与风险点相关联的人、物、环境及管理等因素）进行识别、评价，并根据评价结果、风险判定标准认定风险等级，采取不同控制措施是（ C ）的核心。 A.检查 B.领导 C.风险分级管控 4、危险源根源是指具有能量或产生、释放能量的（ A ） A.物理实体 B.车间 C.班组 6、危险源行为是指决策人员、管理人员以及从业人员的决策行为、管理行为以及（ B ） A.危险源 B.作业行为 C.隐患 6、危险源状态包括物的状态和（ A ）二部分。 A.作业环境的状态 B.高空作业 C.动火作业 7、危险源的风险评价、分级从方便推广和使用角度，可采用（ C ）评价法。 A.班前会 B.班后会 C.风险矩阵评价法或作业条件危险性评价法（LEC） 8、根据危险度分值进行风险等级用颜色进行分类：（ A ） A.红色 B.黑色 C.白色 9、风险分级管控措施中工程控制措施包括（ B ） A.班前会教育 B.消除或减弱危害 C.操作规程 10、风险分级管控措施中应急控制包括（ A ） A.紧急情况分析、应急方案、现场处置方案的制定、应急物资的准备 B.班前会 C.班后会 三、判断题：（每小题3分，共计30分）  1、公布本企业的主要风险点、风险类别、风险等级、管控措施和应急措施，让每名员工都了解风险点的基本情况及防范、应急对策。 （√） 2、生产经营单位应建立安全生产风险管控机制，定期进行安全生产风险排查，对排查出的风险点按照危险性确定风险等级，并采取相应的风险管控措施，对风险点进行公告警示。 （√） 3、风险点是指风险伴随的设施、部位、场所和区域，以及在特定设施、部位、场所和区域实施的伴随风险的作业过程，或以上两者的组合。 （√） 4、根据危险度分值进行风险等级用颜色进行分类：红色、橙色、黄色、蓝色。 （√） 5、将识别的危险源按照风险矩阵法或作业条件危险性评价法进行分级，将所有危险源按风险度分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ级。 （×） 6、风险分级管控基本原则是：风险越大，管控级别越高；上级负责管控的风险，下级可以不负责管控。 （×） 7、风险分级管控措施主要包括：应急控制、个体防护控制、管理（行政）控制、工程控制四个方面。 （√） 8、个体防护用品包括防护服、耳塞、防护眼镜、防护手套、绝缘鞋、呼吸器等。 （√） 9、应急控制通过应急演练、培训等措施，确认和提高相关人员的应急能力，以防止和减少安全不良后果。 （√） 10、以生产工艺过程为主线进行危险源识别可选用工作危害分析（JHA）法。 （√） 四、问答题：（10分）  风险分级管控中工程控制措施主要包括哪些方面内容？ 答：（1）消除或减弱危害——通过对装置、设备设施、工艺等的设计来实施； （2）密闭——对产生或导致危害的设施或场所进行密闭； （3）隔离——通过隔离带、栅栏、警戒绳等把人与危险区域隔开； （4）移开或改变方向——如危险及有毒气体的排放口。