2022年河南洛阳市中考模拟语文试题（含答案）

1、2021-2022学年第二学期九年级学业水平二模试卷语文试卷一、积累与运用（共27分）1班级开展学写小论文活动。同学们参考了以下获奖小论文篇名，发现其中很多获奖篇名可以与诗文相对应，请你帮助完善，获取选题钥匙。（12分）（1）根据拼音写出处的汉字。（2分）（2）请给处加点字注音。（2分）（3）根据提示补全处的古诗文。（8分）获奖篇名对应诗文周恩来精神内hn_探析：以为例_，后天下之乐而乐。范仲淹岳阳楼记探究中江姐形象的意yn_，_。文天祥过零丁洋西游一行苦难路，披荆斩棘到西天读有感长风破浪会有时，_。李白行路难（其一）试论挫_折中保尔的“新生”_，_。刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠苦心孤诣_呕心沥血从看中国式父爱的特点_，_。李商隐无题2将下面句子组成语意连贯的一段话，语序排列最合适的一项是（ ）（3分）节奏是诗歌的生命，把握好节奏会使诗歌更加具有韵律美。总之，节奏没有固定的模式可遵循，具有独特性。在现代诗歌朗读中，节奏往往不是一成不变的，它会随着情感的发展而不断变化。一般而言，诗歌节奏分为两种，一种是诗歌本身固有的节奏。另一种是随着诗歌内容与情感的变化而出现的节奏。当然，不同的人有不同

2、的气质和特点，朗诵出来的节奏也会不尽相同。A B C D3名著阅读（任选一题作答）（4分）（1）小文阅读简爱后被主人公的勇敢打动，决定以此为切入点写一篇读后感。请根据你的阅读体验帮助他完成作文提纲的拟写。让勇气之花尽情绽放简爱读后感引（简洁）围绕感点简述内容_（2分）议（深刻）深入剖析亮出感点面对亲人的离去，舅妈的虐待，求学之路的艰难，爱情的曲折，简爱一次次以勇气直面现实，最后成为生活的强者。在我看来，“勇气是人类最重要的一种特质，倘若有了勇气，人类其他特质自然也就具备了”。联（丰富）多方关联证明感点联系小说人物请从以下小说人物中选择一位：_，结合相关情节说说理由：_（2分）A保尔 B鲁智深联系名人名言理论论据：A勇气如爱情，需要希望来滋养。（拿破仑）B有勇气的人才有信心。（西塞罗）联系生活经验结（自然）收束全文，强调感点其貌不扬、勇敢执着的简爱对自己的命运、价值有着深刻的思考，对自己的幸福和情感有着坚定的追求。简爱是那个时代妇女解放运动的先驱，也是当今女性心中的典范！（2）你快速阅读海底两万里后，和同学们开展了专题探究活动。请仿照示例，从小说中另选一个关键的地点，写一则航海日记。航海

3、日记时间：1月29日地，点：锡兰岛天气：晴记录人：阿龙纳斯今天，我看到了一场人鲨大战。当采珠人遭到鲨鱼袭击，危在旦夕的时候，尼摩船长举着匕首扑了过去，与鲨鱼进行了一番恶战，最终在同伴的帮助下惊险地战胜了鲨鱼。事后，船长还送给采珠人一小袋珍珠。别管尼摩船长嘴上怎么说，其实他一直心存善意，不仅勇气过人，而且具有无私奉献的精神。时间：月日 地点：_ 天气： 记录人：尼摩4班级开展活动，请你参与并完成任务。（共8分）材料一 近年来，部分大型晚会用到许多现代科技元素。科技的不断进步给策划晚会活动的艺术家们提供无限可能的创作空间。观众期盼在晚会出现优秀文化内容的同时，也对晚会整体艺术呈现有了更高的期待。文艺晚会中用新技术、新手段和悠久灿烂的历史文化相结合，可以让传统文化不再是冷硬束之高阁的文物，让历史真正“活”起来和时代产生共鸣。材料二 科技元素使用过多会弱化节目内容本身的感染力。科技只是辅助手段，文化之魂才是核心。比如央视春晚努力应用VR+AR等技术，但若众多的歌舞类节目全都应用如此华丽的效果，未免使观众有些审美疲劳、眼花缭乱。春晚导演在山水霓裳中发挥了科技对舞美效果的助力，内容本身却变成了为场

4、景变换和科技感呈现而设置的摆件和道具。材料三 河南春晚的走红，总导演陈雷认为这实属意料之外，但也是情理之中，“让历史活起来，才能和时代产生共鸣。我们“复活”了历史人物，带给观众一种熟悉的陌生感，自然能引发观众共鸣。”一台好的晚会要在新的时代背景中找到属于自己的文化气质，讲好自己的文化故事。互联网的发展和新媒体的崛起，年轻人开始掌握了更多的话语权，多样化、个性化才是能与之缔结的沟通桥梁。如何创造性地利用文艺晚会传播传统文化，创造出让大众产生共鸣，尤其是被年轻观众认可的晚会，面临着一定的困境。（1）阅读材料，请你推断在科技手段介入之前，传统文化在传播方面有哪些局限性？（3分）（2）小衢和小江展开了讨论。请结合语境补全以下对话。（3分）小衢：你发现没有，河南春晚走红的原因就在于晚会运用了科技的力量。小江：我认为科技只是辅助手段，真正的原因在于_。小衢：可是科技让历史真正“活”了起来，引发了大家的共鸣。科技对传播传统文化起到了很大的作用。小江：但是科技的运用必须把握好度，比如科技元素运用过多，会喧宾夺主，弱化节目内容本身的感染力：_；_。（3）小江在阅读材料中的“河南春晚走红”片段后，产生了采

5、访总导演陈雷的想法，拟定了以下采访提纲，请你协助完成。（2分）时间2021年3月25日采访方式电话采访采访目的如何创造性地利用文艺晚会传播传统文化采访对象导演（陈雷）采访问题问题一：_问题二：_二、现代文阅读（共27分）（一）阅读下文，完成5-7题（15分）扁担“尖担”，它形状类似扁担，但两头是尖的，过去乡里人常用它挑柴。为什么两头要削尖？那时上山割柴，常用草绳、棕绳或藤条捆成两捆，两头尖的尖担各扎进一个柴捆，然后翻山越岭就挑回家。几十年前山上还有不少狼和熊，割柴采青的乡亲经常遭遇它们的袭击，这两头尖的尖担就成了防卫的武器。我小时候也随父亲上山割过柴，采过青，使用的就是这种尖担。第一次从几十里外的大山把柴挑回家，父亲特意用秤称了重量，是五十三斤，当时我才满十三岁。以后挑回家的柴就增加到六十多斤，七十多斤，八十多斤，在我快满二十岁的时候，挑回的柴曾经达到一百二十三斤。那时候我就很高兴，用今天的话说就是很有“成就感”。那时候人很单纯，我喜欢读书，喜欢劳动，读一本有趣的书，我就快乐得像神仙；挑一担山柴回家，就自豪得像个英雄。那时候用的工具，比如这尖担，是这么朴实单纯，就像厚道纯朴的乡亲。一根

6、木头，一根尖担，最早来到我单薄的肩上，最早认识了我单薄的青春。如它的单纯一样，那时我的快乐和忧伤也是那样单纯。我用过大约五六根尖担，最后一次用尖担上山割柴是一九七八年二月。刚立春不久，我已收到大学入学通知书，那是大学停止招生长达十年之久后的第一次高考招生，我毕业的那个中学只有我一人考上大学。欣喜是难免的，但我没有忘记我的老朋友我的尖担，我自小爱读书，爱劳动，爱那憨厚的尖担。虽然割柴、采青，重量压在肩上并不轻松，甚至很累，但我喜欢那种感觉：柴的忧郁，有点像中药的味道；草的碧绿，扑面而来的全是山野的清香。有时候挑着柴担走在山路上，竟有两只鸟歇在柴捆上啄理翅膀，扑腾着陪我一程：蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓也常常是我不期而遇的朋友，它们追着我的柴担、草担飞行，好像我是就要远行的春天，或者它们以为是我挑走了山里的一部分春天。有时，我也学着乡亲们，在山顶上或山峡里吼一些很野很野的调子，唱几支很老很老的山歌，就听见山鸣谷应，群山互答，百鸟联唱。那时，真有一种“万物皆备于我”的宽广、亲切、伟大的感觉，真想从内心里向人世、向大自然致意：人活着真好啊，活在劳动中真好啊，活在天地间真好啊。所以我在上大学的前几天，特意扛

7、着尖担上山割柴。我想好好看看那些亲爱的山，亲爱的水，亲爱的树木，亲爱的花草，亲爱的白云，亲爱的鸟儿。我想与我的老朋友，我亲爱的尖担，在一起多呆些时候，再挑回两肩白云，再挑回一担山色，深深地珍藏在记忆里。遗憾的是从那以后，我就再没有割过柴，采过青了，也就再没有用过尖担。于今想来，考上大学的那一天，我也就开始疏远土地、疏远劳动、疏远大自然、疏远了人的生命里最珍贵最深切的感受：与万物肌肤相亲、血脉相连。我真想再见到当年用过的尖担，把他紧紧抱在怀里，说一声：老朋友，我想念你。然后仔细凝视他沧桑的面容，从他的皱纹里，找到我肩膀的印痕：贴紧鼻子，会嗅到他木质的微香气息，会嗅到它收藏的山野的气息、柴的气息、草的气息，一个少年单纯的汗的气息。“放下尖担，就打卖柴的”，是我故乡的一句俗语，告诫人不要忘了根，丢了人的本份。我想我虽然放下了那根木头的尖担，但肩膀上从来就扛着别的尖担，挑着有限的一点知识，挑着不大的一点本事，有时也挑一点责任，也挑一点道义，也难免挑一些麻烦和遗憾，在看不见的地方磨下硬茧硌下伤痕。试看茫茫人海，在世界的大街上，谁的肩上不扛着一根或若干根隐形的尖担，挑着一担岁月，挑着一些苦乐，挑着

8、一点欲望。经营自己？不容易啊，日月星辰不容易，虫虫鸟鸟都不容易，男男女女老老少少都不容易。我既没有放下尖担，就更不会去“打卖柴的”了，因为，那实在是自己打自己。（作者：李汉荣。有删改）5阅读全文，根据文章内容，将下面思维导图补充完整。（3分）_ _ _6为帮助同学们完成题为“李汉荣语言风格”的研究性小论文，老师提供了下列提纲，请完成相关任务。（7分）李汉荣语言风格浅探语言清新富于韵致例1：柴的忧郁，有点像中药的味道；草的碧绿，扑面而来的全是山野的清香。（1）此句妙在何处？（2分）_极力铺陈反复渲染例2：我想好好看看那些亲爱的山，亲爱的水，亲爱的树木，亲爱的花草，亲爱的白云，亲爱的鸟儿。例3：那时候人很单纯，我喜欢读书，喜欢劳动，读一本有趣的书，我就快乐得像神仙；挑一担山柴回家，就自豪得像个英雄。例4：贴紧鼻子，会嗅到他木质的微香气息，会嗅到它收藏的山野的气息、柴的气息、草的气息，一个少年单纯的汗的气息。（2）请从本栏中找出运用铺陈手法的一个例句并加以赏析。（3分）_细节清晰追寻情味例5：我用过大约五六根尖担，最后一次用尖担上山割柴是一九七八年二月。（3）“我”为何对数日和时间记得如此清晰？2分）_7文中“尖担”意蕴丰富，请结合文章内容，谈谈你的理解。（5分）（二）阅读下面两个文本，完成8-10题。（共12分）【文本一】不为物累不为物累，“物”者为何？物，是外物，是指人身体之外的任何事物。既包括形而下的，如金钱、权力、名望等，也包括形而上的，如所思、所想，一己之执念等。“物累”，则常常是因为好之过甚，求之过度或者求之不得其道，凡事又放不开，不能淡然处之

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