【中级会计职称考试】经济法基础学习班讲义(苏苏主讲)05合同法律制度
87页1、第五章合同法律制度第01讲合同法律制度概述、合同的订立程序要约与承诺本章思路:讲义编号NODE01188600050100000101:针对本讲义提问本章考情:题型2015年2014年2013年单选题3题3分4题4分4题4分多选题2题4分1题2分2题4分判断题2题2分2题2分1题1分简答题1题6分1题6分1题6分综合题合计8题15分8题14分8题15分讲义编号NODE01188600050100000102:针对本讲义提问(1)历年规律:本章包括合同法总则和分则两部分,是非常重要的章节,每年都会考查主观题,分值在15分以上。本章今年教材小幅调整,新增“两权”试点、民间借贷合同的知识,建议做客观题准备。本章学习中,最为关键的是合同履行、抵押担保、买卖合同和借款合同的内容。(2)学习建议:本章学习以理解为主,入门难度不大,但题目比较灵活,所以需要学员能够结合历年考题体会出题思路。讲义编号NODE01188600050100000103:针对本讲义提问【考点】合同法律制度概述一、合同的分类按法律、法规是否对其名称作出明确规定有名合同法律设有规定,赋予名称无名合同按是否尚需交付标的物才能成立诺
2、成合同买卖、租赁合同等实践合同保管合同、自然人之间借款合同、定金合同、借用合同等按法律、法规是否特别要求具备特定形式和手续要式合同融资租赁合同、建设工程承包合同、技术开发合同、技术转让合同、银行借款合同、担保合同等应采取书面形式。 不要式合同按双方是否互负义务单务合同赠与合同双务合同买卖、租赁合同等按合同相互间的主从关系主合同买卖、租赁合同等从合同保证合同、质押合同、定金合同等讲义编号NODE01188600050100000104:针对本讲义提问【例题多选题】下列合同中,同时具有诺成性和双务性特征的有()。A.赠与合同B.房屋租赁合同C.承揽合同D.保管合同正确答案BC答案解析本题考核合同的分类。(1)选项A:赠与合同为单务合同,排除;(2)选项B:租赁合同是诺成、双务、有偿合同;(3)选项C:承揽合同是双务、诺成、有偿合同;(4)选项E:保管合同一般为实践性合同。讲义编号NODE01188600050100000105:针对本讲义提问二、合同法的调整范围调整对象调整平等主体之间商品交换关系【注意】并非所有牵涉政府的都是非平等:政府采购合同、出让国有土地使用权的合同受合同法调整。不调
3、整(1)婚姻、收养、监护等有关身份关系的协议;(2)用人单位与劳动者之间建立的劳动合同关系,适用劳动合同法。讲义编号NODE01188600050100000106:针对本讲义提问【例题多选题】下列协议中,可以适用合同法的有()。A.A与B的收养合同B.B与政府签订的政府采购合同C.C与D的专利权许可使用协议D.D与市长签订的行政奖励协议正确答案BC答案解析本题考核合同法的调整范围。合同法调整平等主体之间商品交换关系,因此选项D排除;合同法不调整婚姻、收养、监护等有关身份关系的协议,因此选项A排除。讲义编号NODE01188600050100000107:针对本讲义提问【考点】合同的订立程序讲义编号NODE01188600050100000108:针对本讲义提问一、要约1.定义:以缔结合同为目的,向对方当事人提出合同条件,希望对方当事人接受的意思表示。2.要约的条件:讲义编号NODE01188600050100000109:针对本讲义提问【示例】甲向乙发出一封电报称:现有100吨白糖,每吨售价2000元,如有意购买,请于6月1日前到我厂提货。该电报是否属于要约?【答案】甲向乙发出的电报
4、,是一份向特定人发出的要约,其相对人乙是特定的。内容具体明确,是要约。【示例】某家具店中标明一件书柜的价格为1800元。该行为是否属于要约?【答案】该行为是一个要约,是向不特定的顾客发出的。讲义编号NODE01188600050100000110:针对本讲义提问3.要约邀请VS要约:是否满足两条件要约邀请是希望他人向自己发出要约的意思表示,没有法律约束力。寄送的价目表、拍卖公告、招标公告、招股说明书等一定是要约邀请商业广告要约邀请或要约悬赏广告一定是要约拍卖流程:拍卖公告(要约邀请)应买(要约)落槌(承诺)招标流程:招标公告(要约邀请)投标(要约)定标(承诺)商业广告:【示例1】某化妆品广告称:水晶四季是引进日本全新技术专业除皱消眼袋组合,能有效消除眼袋、黑眼圈及暗沉。咨询订购热线64986666,免费送货。 要约邀请讲义编号NODE01188600050100000111:针对本讲义提问【示例2】讲义编号NODE01188600050100000112:针对本讲义提问4.要约的生效(1)时点:“到达”受要约人时生效。【注意1】到达的解读:到达并不是指要约一定实际到达受要约人(或者其代
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