人教版（河北专版）九年级下册道德与法治 第3单元达标测试卷

1、第三单元达标测试卷九年级道德与法治 下册(R版) 河北专版时间：60分钟满分：60分一、选择题(每题2分，共30分)1随着年龄增长，在父母的引领下，我们走向更广阔的的世界。具体体现在()我们开启了认识世界的第一扇窗我们迈出了探索世界的第一道门我们封闭自己，足不出户我们走出家门，步入学校，逐步融入社会A B C D2国务院印发的新一代人工智能发展规划指出：人工智能已经成为国际竞争新焦点，应该逐步开展全民人工智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能课程。这对我们的启示是()A适应世界发展趋势要求，树立科学精神，全面提升个人素养B增强社会责任感，尊重差异，吸收一切外来成果C要有忧患意识，居安思危，拒绝竞争D勤于沟通，真诚合作，不断扩大交往圈如今，随着中国经济、技术的飞速发展，美国等国家对中国的认知也随之改变。但是20世纪的情况却大不相同。20世纪90年代，刚从北京大学毕业的李彦宏赴美国学习计算机技术，面对美国社会认为“中国没有计算机”的情况，李彦宏下决心要在互联网行业有一番作为，于是他毅然回到互联网正悄然兴起的国内，创立了百度，既成就了自己，也助推了我国网络技术的发展。据此回答第34题。3从材

2、料中我们可以得出的正确结论是()个人的命运与国家的命运息息相关个人的未来和民族的未来紧密相连每个青年都能自觉担负起时代赋予的责任青年兴则国家兴，青年强则国家强A B C D4李彦宏的选择给我们的启示是()树立爱国意识坚定理想信念居安思危，心存忧患勇做时代的弄潮儿A B C D5努力构建人类命运共同体，构建美丽、和谐、开放、繁荣的世界，需要世界各国人民同心协力，携手前行，着眼未来。作为青少年，我们要为世界的发展增添光彩。这就需要我们()树立科学精神，掌握科学思维方法增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象积极参加社会实践活动，增强实践创新能力不断丰富知识储备，增强人文底蕴A B C D6青年者，国之魂也。青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年是新时代的生力军，是民族复兴的中坚力量，中国梦是历史的、现实的、未来的，更是青年一代的。青年要()肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的使命有本领、有理想、有担当树立文化自信，传承优秀传统文化坚定理想，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿A BC D7进入九年级，有些同学觉得压力很大，这是因为他们()总结梳理知识的能力不够不能正确面对升学和就业的压力不能

3、很好地调整心态九年级知识太多，考试频率太高A BC D82019年高考结束后，有一位72岁的老人走出考场，他就是辽宁省阜新市韩家店西瓦村的村民康连喜，作为参加高考次数最多的老人，2019年是他第十九次参加高考。这给我们的启发是()A珍惜受教育的权利B树立终身学习的理念C体验学以致用的快乐D学习他人的学习方法9少年强则中国强，青少年承载着国家和民族的未来命运。我们应该有这样的情怀和抱负()传承和弘扬中华民族优秀的传统文化弘扬民族精神和时代精神践行社会主义核心价值观积极关注人类的发展和世界局势A BC D10进入初中后，小红每次考试都会出现紧张、担心、不安的情绪，一些知识点平时掌握得挺好，一到考试就出现不会、出错的情况。对于小红这种情况，我们应该告诉她()这是考试焦虑的心理表现这反映了她学习态度有问题要学会调整自己要增强心理素质A B C D11人的一生，大部分时间要从事一定的职业。这是()社会分工的要求个人为社会作贡献的基本路径实现人生价值的基本路径个人物质生活的唯一需要A B C D12某部门领导对应聘的毕业生说：“你的文凭代表你的文化程度，要想有更大的发展，必须继续充电，并将你所学的

4、知识转化为工作能力。”这说明()A活到老，学到老，才能适应新时代发展的要求B终身学习是提高生活质量的唯一方式C追求高学历，我们才能胜任新的工作D学历越高说明能力越强13我们的初中生活快要结束了，面对毕业，有的同学将继续升学，有的同学可能会选择就业。面对人生中这次重要的选择，我们()要以分数论英雄，因为考上高中是我们唯一的出路在作出选择时要考虑到社会的需要要理性分析主客观条件，思考和决定自己的目标和方向要结合自己的实际能力和经验，思考自己能做什么A B C D14回首过去，我们依依不舍；展望未来，我们满怀期待。九年级，我们站在一个交汇点上，我们要学会合理选择。我们要()让父母替我们作出选择弄清自己的真实需要掌握选择的策略多方面收集信息A B C D15少年兴则国家兴，少年强则国家强。我们是祖国的未来，我们应该()努力学习，积极探索勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者以优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任让青春绽放绚丽光彩A B C D二、非选择题(16题14分，17题7分，18题9分，共30分)16自强少年，走向未来。(14分)材料一：2019年4月30日，习近平主席在

5、纪念五四运动100周年大会上的讲话中指出，五四运动时，面对国家和民族的生死存亡，一批爱国青年挺身而出，全国民众奋起抗争，以“国土不可断送、人民不可低头”的誓言，奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。(1) 哪些认识支撑材料一中“一批爱国青年挺身而出”？(4分)材料二：2019年4月29日，在武汉市总工会庆祝“五一”国际劳动节表彰大会上，湖北顺丰速运有限公司宝丰经营分部武胜速运营业点资深收派员喻佑军获评武汉市“五一劳动奖章”。市总工会介绍，这是首位获得武汉市“五一劳动奖章”殊荣的快递员。(2)材料二中的快递员喻佑军获评武汉市“五一劳动奖章”说明了什么？(4分)材料三：2019年6月 13日，张鹤伦在微博发文称：“来北京已经13年了，从一名烧烤工到今天的相声演员，像做梦一样，但它就是成真了。我知道失去梦想的人生有多么灰暗，所以到今天我一直都在努力。最后想跟那些追梦人说，有梦想就去试试。”(3)材料三中张鹤伦所言体现了教材中的哪些观点？(2分)(4)请你结合上述三则材料，运用所学知识，就青少年如何走向未来提几条合理化建议。(4分)17阅读材料，回答问题。(7分)回首三年，美好而难忘。在与朋友的交往中

6、，我发现了自己的不足，也看到了自己的优势和长处；在与对手的较量中，我不甘落后、主动探究、勤学好问，增长了学识；在纷繁复杂的生活中，我慢慢明确目标，作出正确选择。在这段不可复制的旅途中，我不断成长，留下自己独一无二的风景。(1)在这段不可复制的旅途中，“我”收获了哪些美好的品质或能力？(至少答出三点)(3分)(2)在社会竞争日趋激烈的当下，“凡事预则立，不预则废”，作为当代中学生，我们应该如何做好职业生涯规划？(4分)18阅读材料，回答问题。(9分)为了树立和弘扬社会主义核心价值观和中国梦精神，进一步加强和改进校园文明建设，提高学生的道德水平，九年级某班举行了“感动中国，感动你我”主题班会活动，请你参与：(1) 从材料中可以看出王锦萍医生传播了哪些正能量？(4分)(2) 从小福、小清的发言中，可以看出他们是怎样树立少年理想的？(2分)(3) 王锦萍医生“在平凡岗位上守护一片生命的蓝天”，你打算怎样向她学习？(3分) 第三单元达标测试卷一、1.B2.A3.B4B5.D6.D7A8.B9.D10C11.A12.A13D14.D15.D二、16.(1) 学会了做人做事。善于学习。敢于竞争。明辨

7、是非善恶。学会了与人交往。(2)国家发展、民族振兴需要各种各样的职业；劳动能创造价值，劳动能创造出物质财富和精神财富。 (3)我们既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。(4)要弘扬民族精神和时代精神，为建设祖国做好准备，增强对中华民族的认同感，努力成为国家栋梁；树立正确的职业观，热爱自己的职业，爱岗敬业；要畅想未来，在学习和实践中走向未来等等。17(1)学会了做人做事。善于学习。敢于竞争。明辨是非善恶。学会了与人交往。(2)要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么。要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么。要结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。18(1)关爱生命、信守承诺、爱岗敬业、乐于奉献等。(写出两个即可)(2)把个人的理想和国家的发展、社会的需要相结合(把个人梦和中国梦相结合)。(3)伟大在于创造和贡献。为生活而努力，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量。将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起。点拨：(1)提炼材料主旨“她全天24小时候诊，即使处于伤病中，也不断诊”，这说明她关爱生命、爱岗敬业，从奉献、信守承诺等方面作答。(2)本题考查少年梦想的特点，考查学生对基础知识的理解和掌握。小福说努力学习，为实现中国梦作贡献，这体现了少年的梦想与中国梦紧密相连；小清说将来当医生，在平凡中书写伟大，这体现了少年的梦想与脱贫攻坚的当前党和政府的任务密不可分。(3)本题考查在平凡中书写伟大的做法。根据教材内容围绕为生活而努力，将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起等方面展开知识点作答。

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