人教八级语文上册阶同步练习.doc

人教版八年级语文上册?台阶?同步(tóngbù)操练　　内容预览：8 ?台阶?习题精选一、堆集与运用1.给以下加点的字注音凹凼〔 〕 为难〔 〕〔 〕 挪〔 〕 嗄叽〔 〕〔 〕 门槛〔 〕2.选出每组中有错别字的一项①A.肩膀 B.摩破 C.宽广 D.涎水②A.缘故 B.泥浆 C.疲卷 D.瞬间③A.糟糕 B.仿佛 C.叮嘱 D.烦燥④A.强硬 B.露水 C.醒悟 D.跨骨3.诠释以下句子中加点的词语①父亲明明该欢愉，却露出些为难的笑为难：②当然这些都很微缺乏道，但他做得很当真微缺乏道：③农村里有这么个风气，大庭广众之下，佳耦俩从不合坐一条板凳大庭广众：4.为什么“父亲总感受我们家的台阶低〞？5.“新台阶砌好了〞，为什么父亲反而(fǎn ér)处处感应“不对劲〞了？6.试比较?背影?与?台阶?的异同点二、阅读阅读以下文段，回答文后问题〔一〕那天早上父亲天没亮就起了床，我听着父亲的脚步声很轻地响进院子里去我起来时，父亲已在新屋门口踏黄泥黄泥是用来砌缝的，这种黏性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水，砌出的缝铁老鼠也钻不开那时已经是暮秋，露水很大年夜，雾也很大年夜，父亲 在雾里父亲头发上像是 了一层细雨，每一根细发都坚苦地 着一颗甚至数颗小水珠，跟着父亲踏黄泥的节奏一路一伏。

晃破了便 到额头上，额头上一会儿就滚满了黄豆大年夜的露水等泥水匠和两个助工来的时辰，父亲已经把满满一凼黄泥踏好那黄泥加了石灰和豆浆，颜色似玉米面，红中透着白，上面冒着几个水泡，被早晨的阳光照着，亮亮的，红得很刺目父亲从老屋里拿出四颗大年夜鞭炮，他居然不敢放，让我来我把火一点，呼一声，鞭炮蹿上了高空，稍搁浅一下便掉踪下来，期近将落地的瞬间，啪--那条红色的纸棍便被炸得粉碎良多纸筒落在父亲的头上肩膀上，父亲的两手没处放似的，抄着不是，贴在胯骨上也不是他仿佛感受有良多目光在望他，就极力把胸挺得高些，无奈，他的背是驼惯了的，胸无法挺得高是以，父亲明明该欢愉，却露出些为难的笑7.给加点(jiā diǎn)的字注音黏〔 〕 掺〔 〕8.以下动词是从原文中抽出来，请把它们选入上文空格中飘 浮 滚 挑9.“我起来时，父亲已在新屋门口踏黄泥〞为什么用“踏〞而不用“和〞或“踩〞？10.为什么“父亲明明欢愉，却露出些为难的笑〞？〔二〕父亲的难题小保罗是个三年级的小学生他父亲当然余暇时辰不多，但晚上却经常同他的孩子在一路父亲爱好孩子，老是津津乐道、不厌其烦地给他们讲些富有教益的寓言或此外故事一个礼拜五的晚上，保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋，因为他要参加黉舍明天进展的一场短跑比赛。

〔A〕坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜，凑过身子，又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来他讲的是龟兔赛跑的故事，小保罗记得自己已经听过好些遍了，其实叫人腻味结尾，爸爸对似听非听的保罗语重心长地说：“孩子，你必然要记住，动作缓慢的乌龟之所以能跑赢兔子，是因为它的结壮和韧性〞然而保罗仍是低垂着头，默不作声地弄他的鞋子爸爸的口吻变得有点(yǒudiǎn)峻厉：“莫非你不感受应该从乌龟身上获得一些教益吗？〞〔B〕保罗神气猜忌地朝天花板呆望了一阵，然后回过甚来看着爸爸：“这么说，你是要我指望贝利、托尼、萨里在明天的60米赛跑中会像兔子那样躺下来睡觉啰？〞爸爸心里颇感诧异，怎么也想不到儿子会俄然冒出这样的话来他沉默了一会儿，略为发窘地回答：“〔C〕我没有说乌龟会指望兔子在半途睡觉〞“〔D〕乌龟必然事先知道兔子在比赛时会睡觉的〞保罗回嘴道，“要否那么傻乌龟就是不自量力，竟敢和兔子比赛〔E〕谁都知道，兔子的速度起码比乌龟快上100倍！〞“乌龟压根儿就不知道兔子会睡觉，〞爸爸坚持道， “〔F〕它是靠坚持不懈地极力，踏结结实，一步一步向前爬才获得成功的〞小保罗把两只小手的手指勾在一路(yīlù)，认当真真地思忖着我可不相信。

〞他倏地站起身来〔G〕乌龟的成功完美是靠命运，要不是碰巧兔子半途睡觉，它无论假设何也不成能跑赢兔子〔H〕即使乌龟比你说的结壮还要结壮100倍，它仍然跑不过兔子！〞爸爸的脸上露出一丝难以名状的笑脸，捏着报纸的手颓然落在膝盖上……11.小保罗的父亲认为乌龟取胜的原因是 ，而小保罗那么认为乌龟能取胜是因为 〔每处不得跨越8个字〕12.在文顶用波浪线画出与〔A〕句中“又唠唠叨叨〞的“又〞字相照应的句子13.画线的〔C〕句在文中的含义是： 14.文中画线的〔E〕句与〔H〕句能否对调？为什么？15.画线的〔B〕句中“呆望了一阵〞的“一阵〞不能改为“一眼〞，原因是： 16.致使父亲碰着“难题〞的根柢原因是什么？三、写作17.以“我的父亲〞为题，写一篇600字的作文参考谜底：一、1.ｄàｎɡ ɡāｎ ɡà ｎｕó ɡā ｊī ｋǎｎ2.①B ②C ③D ④D3.①为难：神采立场不自然②微缺乏(quēfá)道：小的不值得一提③大庭广众：人良多的公开场合4.因为我们家的台阶只有三级，台阶的上下与主人的地位响应5.台阶当然高了，可是地位却没有前进，所以父亲反而处处感应“不对劲〞。

6.提醒：①从内容上 ②从机关上 ③从措辞上二、〔一〕7.ｎｉáｎ ｃｈāｎ8.填字挨次为：浮 飘 挑 滚9.“踏〞形象地写出了和泥的动作，“踏〞既包含了“和〞，又包含了“踩〞，所以单用哪一个，都不够形象具体10.造新台阶是父亲生平的愿望，愿望将要实现时，却感应一些掉踪落感，所以露出些为难的笑〔二〕11.乌龟结壮有韧性 完全靠命运12.第一节“老是津津乐道……寓言和此外故事〞，第二节“小保罗记得……叫人腻味〞13.我没有说你会指望贝利、托尼、萨里会像兔子那样半途躺下睡觉14.不能，因为〔E〕句是证实〔D〕句的出处，而〔H〕句是用来回嘴〔F〕句的15.“一阵〞申明(shēnmíng)小保罗考虑时辰比较长，与“呆望〞相吻合；而“一眼〞时辰短，与“呆望〞矛盾16.儿子考虑问题的角度和体例与父亲不一致三、17.提醒：要拔取通俗的事，来写父亲功课导航1．理解父亲的形象，体味深邃深挚的父子情2．理解文章的机关线索3．把握词语的深化含义参加初二进修小组 更多超值免费资料不容错过！Section targeting〔二〕一、根底部分1．以下加粗字注音、字形禁绝确的一项为哪一项〔 〕A．凹凼〔ào〕 烦燥〔zào〕 B．为难〔ɡān ɡà〕 阴凉〔yīn〕C．卵石〔luǎn〕 揩一把〔kǎi〕 D．砌缝〔qì〕 舀米〔yǎo〕2．指出没有用例如的句子〔 〕A．那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，上下不齐，灰白而掉踪去了活力。

B．父亲又像问自己，又像是问我C．额头上一会儿就滚满了黄豆大年夜的露水D．他的脸苍白(cāngbái)得像一张纸3．诠释加粗的词〔1〕当然这些都很微缺乏道，但他做得很当真〔2〕偶尔出去一趟，回来时，一副假设有所掉踪的模样〔3〕农村里有这么个风气，大庭广众之下，佳耦俩从不合坐一条板凳阅读下文，完成4～7题有一天，父亲挑了一担水回来，噔噔噔，很轻松地跨上了三级台阶，到第四级时，他的脚抬得很高，仿佛是在跨一道门槛，踩下去的时辰像是被什么东西硌了一硌，他搁浅了一下，才提后脚那根很老的毛竹扁担受了震动，便“嘎叽〞地〔 〕了一声，父亲身子晃一晃，水便泼了一些在台阶上我赶紧去抢父亲的担子，他却很〔 〕地一把推开我：不要你凑热闹，我连一担水都挑不--动吗！我只好让在一边，看父亲把水挑进厨房里去……等父亲从厨房出来，他那张古铜色的脸很像一块青石板父亲说他的腰闪了，要母亲为他治治……这此后，我就不敢再让父亲担水担水由我包了父亲闲着没什么事可干，又感受很〔 〕以前他可以在青石台阶上坐几个小时，自那次腰闪了之后，似乎掉踪去了这个乐趣，也不愿找别人聊聊，也很少跨出我们家的台阶偶尔出去一趟，回来时，一副假设有所掉踪的模样。

我就陪父亲在门槛上安息一会儿，他那颗很倔的头颅埋在膝盖里半晌(bànshǎng)都没动，那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，上下不齐，灰白而掉踪去了活力好久之后，父亲又像问自己又像是问我：这人怎么了？怎么了呢，父亲老了4．依课文把空白的三个词语填上，精确的一项为哪一项〔 〕A．惨叫 粗暴 焦躁 B．惨叫 粗野 懊恼C．喊叫 粗暴 懊恼 D．喊叫 粗野 懊恼5．理解以下句子的含义〔1〕不要你凑热闹，我连一担水都挑不--动吗！〔2〕父亲闲着没什么事可干，又感受很焦躁〔3〕那极短的发，似刚收割过的庄稼茬，上下不齐，灰白而掉踪去了活力〔4〕怎么了呢，父亲老了6．父亲生平的追求是什么？他是一个什么样的人？你怎么看这小我物？受到什么启发？7．文中假设何描写“我〞的步履？“我〞是一个假设何的人？二、前进(qiánjìn)部分阅读下文，完成8～11题一张车票她带着母亲疾苦而又愧赧的心去看望在少年教管所劳动教化的儿子她径直走向入站口，默默地排在长长的队伍后面目光蓦然触到进口处墙上量身高的标尺，心，顿时颤抖起来那白色的标尺线，仿佛是_____________________这时刚刚下车的人出站了妈妈，刚刚阿姨给我量身高时，我把腿弯着，没有过线。

〞一个稚嫩的童声一个多么熟悉而又恐惧的声音！她惊慌地抬起头，只见一个年青的母亲，正抱起一个眉清目秀的小男孩吻起来：“真乖，好儿子，妈妈把省下的钱给你买好东西吃！〞“不能走！〞她显得很是感动，声音都嘶哑了你凭什么不让我走？〞年青的母亲向她投以愠怒的目光质问道凭一颗反悔的母亲的心！〞她眼角明灭着泪花，措辞是那样地凝重她用颤抖的手从口袋里拿出一张报纸，羞容满面地递给她说：“请你看看我这篇文章，不，尝尝这粒苦果吧！〞“啊，……你的孩子就是这样……〞年青(niánqīng)的母亲脸上一阵红，一阵白，措辞也哽塞了妈妈，我们快走呀！〞小男孩摇着妈妈的腿嚷着〞年青的母亲说道8．在第二段末尾横线上最适当的是〔 〕A．一条闪光的皮鞭 B．一根粗大年夜的绳索C．一张宏大年夜的罗网 D．一个精明的感伤号9．为什么“她〞感应陌生的小男孩的声音“熟悉而又恐惧〞？10．在最后一段的横线上，补上你认为最合理的人物措辞11．这篇小说的主题思惟是〔 〕A．家长不能妄想小利，否那么会犯大年夜错误B．家长不能宠嬖孩子，否那么会自尝苦果C．家长理当教育孩子从小遵纪守法D．家长理当在日常糊口中为儿女作出好的典型三、试一试12．李铭同窗因为进修体例不当，成就一贯不好。

请你以伴侣的身份，按下面的要求各写一句话，帮助李铭前进熟悉〔1〕鼓动勉励语气____________________________________________________________〔2〕劝说(quànshuō)语气____________________________________________________________〔3〕攻讦语气____________________________________________________________参考谜底一、1．A〔āo，躁〕 2．B 3．〔1〕小得不值得提 〔2〕恰似掉踪去了什么 〔3〕人多而公开的场合4．A5．〔1〕父亲没真正感受自己老，强调自己还很。