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搬米-幼儿园小班语言教案.docx

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搬米-幼儿园小班语言教案幼儿小班语言公开课教案《搬米》　　活动目标：　　1、感受童谣的韵律美，学习有节奏地朗读童谣　　2、丰富词汇：搬来搬去、晃来晃去　　3、明白"人多力气大"的道理　　活动重点：感受童谣的韵律美，学习有节奏地朗读童谣　　活动难点：随童谣做出相应的动作并能大胆表现　　活动打算：背景图，蚂蚁指偶，蚂蚁头饰若干　　活动过程：　　1.出示纸偶，激发爱好　　今日小蚂蚁要搬米，他是怎么搬的呢?请小挚友们听一听一首好听的童谣，名字叫做《搬米》　　2.老师示范朗诵童谣　　提问：童谣里讲了谁?他们在做什么?　　3.出示背景图，操作指偶，老师以富有节奏的声音朗诵童谣　　提问：一只来，蚂蚁来搬米，怎么办?结果怎样?学习词语(搬来搬去)两只蚂蚁来搬米，怎么办?结果怎样?学习词语(并用动作表演，晃来晃去)三只蚂蚁来搬米怎么办?结果怎样?　　老师边做动作边用富有明快节奏的声音示范朗读　　5.幼儿边学习动作，边有节奏的朗读童谣　　(1)幼儿集体跟读，引导幼儿读准字词　　(2)分组进行朗读表朗读练习，留意提示幼儿用富有明快节奏的声音朗读童谣。

　　6.表演嬉戏　　幼儿戴头饰扮演蚂蚁，在老师的带领下，一边朗诵一边自由组合，体验嬉戏的乐趣　　搬米一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起，两只蚂蚁来搬米，身体换来又换去，三只蚂蚁来搬米，轻轻抬进泥洞里。

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