破译河南省中考密码.ppt

破译河南省中考密码,执教：阮兴刚,一、对汉字音形义的考查 1、选来考查的字，大多是常用字、多音字和形近字 2、把汉字放在词语、句子、语段中考查，检验学生在具体语境中理解、运用语言文字的能力 二、文学文化常识及名著阅读 1、了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式； 2、了解涉及的重要作家作品知识和文化常识； 3、名著阅读主要以“课标”推荐的作品为主三、古诗文默写 “课标”要求：诵读古代诗词，有意识地在积累、感悟和运用中，提高自己的欣赏品位和审美情趣 考查范围：7--9年级应背诵的优秀诗文50篇 四、语言运用 1、病句的辨析与修改；2、句子的简明连贯得体； 3、选用、仿用、变换句式；4、扩展语句与语段信息的提取、概括；5、图文转换；6、对联； 7、标语；8、口语交际等五、记叙文阅读 1、理清文章的思路；2、概括文章的内容要点； 3、把握文章的中心思想；4、理解文中重要词句的含义； 5、理解文章的主要写作方法及作用；6、理解记叙性语言生动形象的特点等 六、说明文阅读 1、整体感知文章的内容，把握说明对象的特征； 2、理清文章的思路，把握说明的顺序； 3、分析说明方法及其作用； 4、理解说明性语言准确、严密、生动形象的特点 5、把握文中关键词句的意义和作用。

七、议论文阅读 1、分析论证过程（除关注中心论点、分论点外，还要关注那些具有过渡作用的句和段） 2、辨析论证方法及其作用（举例论证：确凿典型；道理论证：言论权威；对比论证：正反、鲜明；比喻论证：把抽象道理，讲得具体生动形象） 3、品析论证的语言（语言，概括简洁；用词，准确严密；修辞，生动形象） 4、拓展探究（联系生活实际，观点明确、论证有力）,八、古诗文阅读 1、文言词语的理解能力【常用实词，结合语境】； 2、文言句子的理解能力【关键实词，句式变换】； 3、对文章内容的理解、分析和概括能力【文段基本意思，抒发感情，作者的观点、态度、写作意图，句子的含义及表达作用，阅读感受】 4、结合文章内容迁移运用的能力【对比阅读，联系现实生活考查：理解课文，知识积累，语言表达，人生态度】,九、古诗词赏析 1、把握诗中的景、事、情、典（典故） 2、常考查角度： 主题思想、感情色彩、表现手法、重要词句,十、写作 1、关注社会生活，积累素材做到“四个关心” 即：关心自然（对一些典型的自然景观，平日入眼入心，多多积累写作素材）； 关心社会（对一些时事热点问题要有一定了解，写起文章来现实的针对性就强）； 关心人生（通过了解不同的人对人生的不同态度，深入思考人生）； 关心自我（关注自我的成长，体察自我的内心世界，并做出理性的判断）。

2、养成良好习惯，练好内功（拟写提纲与认真书写） 3、强化各项训练，突出重点 首先，沿着写作流程（审题--立意--选材--谋篇--修改--定型）一步一步地练习、推敲，把每个能力点的训练融入到不同文体的写作中 其次，要在审题、立意、拟题、文体、结构、表达、特长、书写等八个方面进行强化训练 （1）审题【审清关键词语，用好提示信息，读透所给材料】（2）立意要做到四个字：准、稳、深、新准确、鲜明；稳妥、真切；深刻、集中；新颖、独特】,作文立意妙招【比中选优，以准确为先；纵向或横向开掘，以深刻取胜；反弹琵琶，以独到启思；聚焦时代，以新颖见长】 （3）作文选材妙招【古为今用，学以致用，虚实相生，横向拓宽】 （4）拟题妙招 拟题要求：准确、贴切；精炼、简明；新颖、含蓄 拟题方法：运用修辞，一词立骨，改用熟语，借用符号，点明文体，组合词语，设置悬念5)结构------布局谋篇 基本原则：完整、清楚、合理、巧妙 简便实用方法：排比构段，双线结构，三元构篇，题记后记，标题指津 （6）语言-----美化、文采 简便实用方法：成语增色，锤炼语言，运用修辞， 化抽象为形象，引用诗文，变换句式，情景交融，巧借幽默，。

初中文言文一词多义——180个实词虚词详解 1. 安：1、怎么（安求其能千里也） 2、养（衣食所安） 2. 卑：1、低下（非天质之卑） 2、身份低微（先帝不以臣卑鄙） 3. 备: 1、周全、详尽前人之述备矣《岳阳楼记》） 2、具备一时齐发，众妙毕备《口技》） 3、准备犹得备晨炊《石壕吏》） 4. 被：1、影响（被于来世） 2、同“披”，穿（皆被绮绣）,5. 鄙：1、边境（蜀之鄙有二僧《为学》） 2、鄙陋、目光短浅（肉食者鄙《曹刿论战》） 3、出身鄙野（先帝不以臣卑鄙《出师表》） 6. 毕：1、尽（毕力平险《愚公移山》） 2、全部（群响毕绝《口技》） 7. 薄：1、迫近，接近薄暮冥冥《岳阳楼记》） 2、轻视不宜妄自菲薄《出师表》） 3、厚度小薄如钱唇《活板》） 8.策：1、马鞭执策而临之《马说》） 2、鞭打、驱使策之不以其道《马说》） 3、记录策勋十二转《木兰诗》） 4、计谋成语“束手无策”）,9.长：cháng 1、长度舟首尾长约八分有奇《核舟记》） 2、与“短”相对北市买长鞭《木兰诗》） 3、长久（长寿）但愿人长久《明月几时有》） 4、永远死者长已矣《石壕吏》） 5、zhǎng，排行最大（木兰无长兄《木兰诗》) 6、zhǎng，头领。

吴广皆次当行，为屯长《陈涉世家》） 10.称：1、chèn相当、配合（称其气之小大/不能称前时之闻）2、chēng称赞（先帝称之曰能） 11. 诚：1、诚心（帝感其诚）2、的确，实在（此诚危急存亡之秋也）3、果真（今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是，则霸业可成，汉室可兴））,12. 惩：1、苦于（惩山北之塞《愚公移山》） 2、惩罚 13. 驰：1、骑（愿驰千里足） 2、驱车（追赶）（公将驰之） 14. 出：1、发、起（方其出海门） 2、 在边疆打仗（出则方叔、召虎） 3、来到（每岁京尹出浙江亭教阅水兵） 4、产生（计将安出） 15. 辞：1、推辞（蒙辞以军中多务） 2、语言（未尝稍降辞色） 16. 次：1、编次吴广皆次当行《陈涉世家》） 2、旅行或行军在途中停留又间令吴广之次所旁丛祠中） 17. 箪：1、用箪装着（百姓孰敢不箪食壶浆）2、古代装饭的圆形竹筐（一箪食，一豆羹）,18. 当：1、承当，承受当之无愧） 2、应当当奖率三军《出师表》） 3、将要今当远离） 4、对着，向着木兰当户织《木兰诗》） 5、值，正在当时此，诸郡县苦秦吏者《陈涉世家》） 6、抵挡锐不可当”） 19. 道：1、道路。

会天大雨，道不通《陈涉世家》）2、道义伐无道，诛暴秦） 3、方法策之不以其道《马说》） 4、说，讲不足为外人道也《桃花源记》） 20. 得：1、能够（二者不可得兼） 2、得到、获得（故不为苟得） 3、同“德”，感激（所识穷乏者得我与）,21. 等：1、同样（等死，死国可乎/且欲与常马等不可得）2、诸位，表多数（公等遇雨） 22. 敌：1、攻击（恐前后受其敌《狼》） 2、 敌人（盖以诱敌《狼》） 23. 吊：1、凭吊（为我吊望诸君之墓） 2、慰问（人皆吊之） 24. 度：1、dúo估计、推测（孤不度德量力） 2、渡过、越过（关山度若飞） 25. 端：1、画幅的右端（左手执卷端） 2、正、端正（其人视端容寂） 26. 恶：1、怎么（恶能无纪） 2、厌恶（所恶有甚于死者）,27. 发：1、行动、发动（四夷之所惮以不敢发） 2、发射（见其发矢十中八九） 3、起，被任用（舜发于畎亩之间） 4、征发（发闾左適戍渔阳九百人） 5、开放（野芳发而幽香 ） 6、发出（一时齐发，众妙毕备） 7、fā，头发（黄发垂髫并怡然自乐） 28. 凡：1、凡是（则凡数州之土壤） 2、总共（凡三往） 29. 方：1、见方（方七百里）2、长方形（方以长）3、当……时候（方羲之之不可强以仕） 30. 分：fēn 1、划分，分开。

今天下三分《出师表》） 2、分配，分给必以分人《曹刿论战》） 3、长度单位长约八分有奇《核舟记》） 4、fèn，职分，本分忠陛下之职分也《出师表》）,31. 奉：1、通“俸”侍奉（为妻妾之奉） 2、接受、奉行（奉命于危难之间） 3、供养（不知口体之奉不若人也） 32. 否：1、同“不”没有（尊君在否） 2、恶、坏（陟罚臧否） 33. 夫：1、那（予观夫巴陵胜状） 2、fú，句首发语词（夫环而攻之/且夫人之学） 3、丈夫（夫齁声起/罗敷自有夫） 4、成年男子的通称，人（荷担者三夫） 34.扶：1、沿，顺着（便扶向路《桃花源记》） 2、搀扶（出郭向扶将《木兰词》） 35. 拂1、违背、阻碍（行拂乱其所为） 2、同“弼”，辅佐（入则无法家拂士） 3、轻轻擦过（以手拂之） 36. 福：1、赐福、保佑（神弗福也） 2、好事、有福之事（此何遽不为福乎）,37. 富：1、富丽（与仓廪府库城池苑囿之富且大）2、富有、充足，有许多（家富良马） 38. 更：1、重新（即更刮目相待） 2、进而（醉则更相枕以卧） 3、互相（更相庆） 4、再、又（更上一层楼） 5、更加（举杯销愁愁更愁） 39. 苟：1、如果（苟富贵/苟慕义强仁） 2、苟且（故不为苟得/苟全性命于乱世） 3、且、或许，表希望（苟无饥渴） 40. 固：1、本来（固众人《伤仲永》） 2、 顽固、固执（汝心之固《愚公移山》）3、一定、必定（而戍死者固十六七）4、巩固（固国不以山溪之险）5、安守，固守（君子固穷……）,41. 故：1、旧的，原来的（温故而知新/两狼之并驱如故） 2、特意（桓侯谷使人问之/余故道为学之难以告之） 3、原因，缘故（公问其故） 4、所以，因此（故余虽愚） 42. 顾：1、回头看（顾野有麦场《狼》元方入门而不顾《世说新语》） 2、难道（顾不如蜀鄙之僧哉《为学》） 3、看望，拜访（三顾臣于草庐之中） 43. 观：1、看（予观夫巴陵胜状） 2、景色,景象（此则岳阳楼之大观） 44. 冠：1、居第一位（以才略居第一位）2、帽子（中峨冠而多髯者为东坡）3、男子成人礼（既加冠） 45. 光：1、发扬光大（以光先帝遗德） 2、光线（仿佛若有光）,46. 归：1、归依（微斯人，吾谁与归） 2、回家（太守归而游人从） 47. 过：1、经过（过秦汉之故都《上枢密韩太尉书》） 2、到（及鲁肃过寻阳《孙权劝学》） 3、犯过失（人恒过） 4、超过，胜过（况才之过于余者乎） 48. 好：1、美（秦氏有好女/好鸟相鸣） 2、喜欢（好为梁父吟/好读书，不求甚解） 3、以便、能够（好收吾骨瘴江边） 49. 号：háo 1、大叫，呼啸。

阴风怒号《岳阳楼记》） 2、hào，别号故自号曰醉翁也《醉翁亭记》） 3、hào，国号号为张楚《陈涉世家》） 4、hào，号召号令召三老……） 50. 还：1、回家（还以与妻《乐羊子妻》） 2、xuán， 同“旋”，回转、掉转（还走《扁鹊见蔡桓公》）,51. 患：1、担忧、忧虑（又患无硕师名人与游/且人患志之不立） 2、忧患（无冻馁之患） 3、当作祸害、认为……是祸害（为乡人所患） 52. 惠：1、恩惠（大王加惠） 2、同“慧”，聪明（汝之不惠） 53. 或：1、有时（一食或尽粟一石/或王命急宣） 2、有的人（或说处杀蛟/或以为死或以为亡） 3、或许（或异二者之为） 54. 极：1、尽头、穷尽（此乐何极） 2、尽、到（南极潇湘） 3、穷尽，动词（尝极东方）4、非常、最（初极狭） 55. 寂：1、平静（视端容寂） 2、寂静（寂寥无人） 56. 加：1、更加（而山不加增）2、好处（万钟于我何加焉）3、虚夸，以少报多（弗敢加也）,57. 间：1、夹杂（中间如拉崩倒之声） 2、一会儿（立有间） 3、 参与（又何间焉）4、中间（傅说举于版筑之间）5、期间（奉命于危难之间）6、量词（宫阙万间都做了土）7、间隔，隔开（遂与外人间隔）8、暗暗地（又间令吴广之次所旁） 58. 见：1、同“现”（路转溪头忽见） 2、引见（胡不见我于王） 3、召见，接见（于是见公输盘/曹刿请见） 4、拜见（子墨子见王/乃入见） 5、知道（见往事耳） 6、看见（贵人过而见之） 59. 将：1、将领，名词（则命一上将）2、率领（则命一上将将荆州之军） 3、将要（公将战） 4、搀扶（出郭相扶将） 5、无实义（宫使驱将惜不得） 60. 角：1、吹奏的乐器（鸣角振铃） 2、吹号角（且角且走）,。