
高中语文小狗包弟同步练习1 新课标 人教版 必修1 试题.doc
4页高中语文小狗包弟同步练习1一.阅读下面文段,回答问题1966年8月下旬红卫兵开始上街抄“四旧”的时候,包弟变成了我们家的一个大“包袱”,晚上附近的小孩时常打门大喊大嚷,说是要杀小狗听见包弟尖声吠叫,我就胆战心惊,害怕这种叫声会把抄“四旧”的红卫兵引到我的家里来当时我已经处于半靠边的状态,傍晚我们在院子里乘凉,孩子们都劝我把包弟送走,我请我的大妹妹设法可是在这时节谁愿意接受这样的礼品呢?据说只好送给医院由科研人员拿来做实验用,我们不愿意以前看见包弟作揖,我就想笑,这些天我在机关学习后回家,包弟向我作揖讨东西吃,我却暗暗地流泪形势越来越紧我们隔壁住着一位年老的工商业者,原先是某工厂的老板,住屋是他自己修建的,同我的院子只隔了一道竹篱有人到他家去抄“四旧”了隔壁人家的一动一静,我们听得清清楚楚,从篱笆缝里也看得见一些情况这个晚上附近小孩几次打门捉小狗,幸而包弟不曾出来乱叫,也没有给捉了去这是我六十多年来第一次看见抄家,人们拿着东西进进出出,一些人在大声叱骂,有人摔破坛坛罐罐这情景实在可怕十多天来我就睡不好觉,这一夜我想得更多,同萧珊谈起包弟的事情,我们最后决定把包弟送到医院去,交给我的大妹妹去办。
包弟送走后,我下班回家,听不见狗叫声,看不见包弟向我作揖、跟着我进屋,我反而感到轻松,真有一种甩掉包袱的感觉但是在我吞了两片眠尔通、上床许久还不能入睡的时候,我不由自主地想到了包弟,想来想去,我又觉得我不但不曾甩掉什么,反而背上了更加沉重的包袱在我眼前出现的不是摇头摆尾、连连作揖的小狗,而是躺在解剖桌上给割开肚皮的包弟我再往下想,不仅是小狗包弟,连我自己也在受解剖不能保护一条小狗,我感到羞耻;为了想保全自己,我把包弟送到解剖桌上,我瞧不起自己,我不能原谅自己!我就这样可耻地开始了中逆来顺受的苦难生活一方面责备自己,另一方面又想保全自己,不要让一家人跟自己一起堕入地狱我自己终于也变成了包弟,没有死在解剖桌上,倒是我的幸运……1.红卫兵开始上街抄“四旧”的时候,包弟为什么就变成了我们家的大“包袱”?2.在这样一个特定的年代里,作者对小狗包弟的情感态度发生了怎样的变化?3.理解下面的两个句子的含意1)我再往下想,不仅是小狗包弟,连我自己也在受解剖2)我自己终于也变成了包弟,没有死在解剖桌上,倒是我的幸运……4.从小狗的命运,我们可以看到作者在“”中怎样的心情和人性特点?今天,我们该如何看待当时的情况?二、阅读巴金的《废园外》,完成1~4题。
①晚饭后出去散步,走着走着我又走到这里来了②从墙的缺口望见园内的景物,还是一大片欣欣向荣的绿叶在一个角落里,一簇深红色的花盛开,旁边是一座毁了的楼房的空架子屋瓦全震落了,但是楼前一排绿栏杆还摇摇晃晃地悬在架子上③我看看花,花开得正好,大的花瓣,长的绿叶这些花原先一定是种在窗前的,我想,一个星期前,有人从精致的屋子里推开小窗眺望园景,赞美的眼光便会落在这一簇花上也许还有人整天倚窗望着园中的花树,把年轻人的渴望从眼里倾注在红花绿叶上面④但是现在的窗没有了,楼房快要倾塌了只有园子里还盖满绿色,花还在盛开倘使花能够讲话,它们会告诉我,它们所看见的窗内的面颜,年轻的面颜,可是,如今永远消失了花要告诉我的不止这个,它们一定要说出八月十四日的惨剧精致的楼房就是在那天毁了的,不到一刻钟的功夫,一座花园便成了废墟了⑤我望着园子,绿色使我的眼睛舒畅废墟么?不,园子已经从敌人的炸弹下复活了在那些带着旺盛生命的绿叶红花上,我看不出一点被人践踏的痕迹但是耳边忽然响起一个女人的声音:“陈家三小姐,刚才挖出来我回头看,没有人这句话就是在惨剧发生后的第二天听到的……⑦一只带泥的腿,一个少女的生命我不认识这位小姐,我甚至没有见过她的面颜。
但是望着一园花树,想到关闭在这个园子里的寂寞的青春,我觉得心里被什么东西搔着似地痛起来连这个安静的地方,连这个渺小的生命,也不为那些太阳旗的空中武士所容,两三颗炸弹带走了年轻人的渴望炸弹毁坏了一切,甚至这个寂寞的生存中的微弱的希望这样地逃出囚笼,这个少女是永远见不到园外的广大世界了⑧花随着风摇头,好像在叹息它们看不见那个熟悉的窗前的面庞,一定感到寂寞而悲戚罢⑨但是一座楼隔在它们和防空洞的中间,使它们看不见一个少女被窒息的惨剧,使它们看不见带泥的腿这我却是看见了关于这我将怎样向人们诉说呢?⑩夜色降下来,园子渐渐地隐没在黑暗里我的眼前只有一片黑暗但是花摇头的姿态还是看得见的周围没有别的人,寂寞的感觉突然侵袭到我的身上来为什么这样静?为什么不出现一个人来听我愤慨地讲述那个少女的故事?难道我是在梦里?脸颊上一点冷,一滴湿我仰头看,落雨了这不是梦我不能长久立在大雨中,我应该回家了那是刚刚被震坏的家,屋里到处都漏雨1941年8月16日在昆明)1. 本文用了不少文字描绘花,你认为作者的意图是什么?2. 联系上下文,写出对“这样地逃出囚笼”(第7段)的理解3. 文章第10段中,作者连用三个问句,其作用是什么?表达了怎样的思想感情?[参考答案]一.1. 因为小狗包弟尖声的吠叫,可能会把抄“四旧”的红卫兵引到作者的家中。
2.“”前,作者是很喜欢包弟的,“”后,起先看到包弟,是暗暗地流泪,后来是决定把包弟送到医院去送走包弟后,开始真有一种甩掉包袱的感觉,但在不能入睡的时候,反而觉得背上了沉重的包袱3.(1)作者“自己也在受解剖”,其实是作者内心在遭受谴责,既不能保护一条小狗,又为了想保全自己,把小狗送到解剖桌上2)作者说“自己也变成了包弟”,意思是自己成了一个没有独立完善人格,失去自由,不能自主的人跟有些人比较起来,他得以苟延生命,还算是幸运的4.作者在“”中是既痛苦又害怕,有自己想法但不敢表露,为了保全自身,必须想方设法,再也顾及不上其他这是一种被扭曲的人性我们从现在的眼光看来,在当时的年代里,能保全自身,不走向反动的道路,已经不容易,更重要的是我们应该看到,巴金老人在“”后所作的深刻的反思的深远意义二.1.花是美好的象征,作者由花自然地联想到少女,花成为全文抒情的线索;花和废墟形成强烈对照,烘托出浓厚的悲剧色彩;花仍在盛开,少女已惨死,抒发了作者哀伤愤懑的情感2.过去少女向往外边的世界而不可得,而今她离开了囚笼,却是在已经成为尸体的情况之下了,是日寇永远毁掉了她的青春和希望3.敌人的卑劣,少女的惨死,震撼了作者的心灵,他要控诉、抗议,而黑暗、寂寞使他无法倾诉,倍感压抑。
作者连用三个问句正是为了能更鲜明强烈地表达这种无法抑制的悲愤之情。
