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教师招聘考试复习资料-端州2018年小学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】教师招聘考试复习资料-端州2018年小学教师招聘考试真题及答案解析【下载版】1：乘坐校车时，系好安全带就可以中止刺耳的提示噪音，这种强化属于（　　）单项选择题A、负强化B、正强化C、替代强化D、自我强化 2：认为我国现代教育的目的是“做人，做中国人，做现代中国人”的教育学家是（　　）单项选择题A、陈鹤琴B、梁启超C、蔡元培D、陶行知 3：下列首先把“课程”用于教育科学的专门术语，将课程解释为“教学内容的系统组织”的教育家是（　　）单项选择题A、杜威B、布鲁纳C、斯宾塞D、赫尔巴特 4：德育过程与受教育者品德形成过程无关　　）判断题对错 5：在教学中，教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能　　）判断题对错 6：“举一反三”和“触类旁通”所说的是（　　）单项选择题A、创造性B、学习迁移C、发现教学法D、学会学习 7：“没有英雄的时代也很难造就一代英雄”是强调（　　）单项选择题A、教师的权威B、榜样的作用C、领导的权威D、社会的作用 8：（　　）这种教学形式把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来。

单项选择题A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、道尔顿制 9：如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水平学生只能得低分，那么就说明（　　）质量指标高单项选择题A、效度B、信度C、难度D、区分度 10：德育“认知模式”中，设置两难问题是为了（　　）单项选择题A、道德发展的形式B、测量道德判断的发展水平C、测量道德发展的能力D、测量道德发展的结构 11：以大写意国画风格为特色，开红花墨叶一派的画家是（ ）单项选择题A、张大千B、黄宾虹C、徐悲鸿D、齐白石 12：只能进行自我中心思维的儿童，其认知发展处于（　　）单项选择题A、前运算阶级B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 13：根据维纳的两维成败归因理论，属于稳定的内在原因的是（　　）单项选择题A、能力B、努力C、任务D、运气 14：由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是（　　）单项选择题A、基础教育B、职业技术教育C、高等教育D、成人教育 15：个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（　　）单项选择题A、公正评价权B、隐私权C、人格尊严权D、名誉权 16：（　　）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。

单项选择题A、能力B、性格C、态度D、气质 17：下列戏剧中，折子戏《苏三起解》节选自（　　）2012年下半年真题)单项选择题A、《玉堂春》B、《牡丹亭》C、《望江亭》D、《窦娥冤》 18：1902年我国颁布的第一个近代学制是（　　）单项选择题A、“壬寅学制”B、“癸卯学制”C、“六三三学制”D、《奏定学堂章程》 19：学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（　　）单项选择题A、复杂方案B、学习计划C、可行方案D、思维程序 20：在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用（　　）单项选择题A、图示B、坐标C、遗忘曲线D、练习曲线 21：学校组织学生的社会实践，它的意义在于（　　）多项选择题A、可以减少课堂教学的时间B、有利于做到教育与生产劳动相结合C、有利于形成学生的主体性D、有利于学生进行合理的职业定向E、可以让学生有赚钱的机会 22：德育是指教育者培养受教育者（　　）的教育单项选择题A、政治观点B、思想品质C、世界观D、品德 23：下列说法：①全等图形的面积相等；②全等图形的周长相等；③全等的四边形的对角线相等；④所有正方形都全等。

其中正确的结论的个数是（　　）单项选择题A、2个B、1个C、3个D、4个 24：在Word编辑状态，执行“编辑”菜单中“复制”命令后（　　）单项选择题A、插入点所在的段落内容被复制到剪贴板B、选择的内容被复制到插入点处C、光标所在的段落内容被复制到剪贴板D、选择的内容被复制到剪贴板 25：终身教育是适应科学知识的加速增长和人的持续发展的要求而逐渐形成的一种教育思想和教育制度　　）判断题对错 26：小学开设的具体课程中，由于地位不同，可以分为“主科”、“副科”　　）判断题对错 27：就今日中国现实而言，启蒙无疑是一个迫切的任务；就中国历史而言，它是一个没有完成就被打断的历史任务五四新文化运动的启蒙精神虽然长期被湮没和遗忘，但这并不证明中国不需要启蒙现代的种种挫折都在提醒着我们：在现代化进程中，启蒙的任务是不可逾越的因为人的解放这一目标没有什么东西可以将其超越，只要这一目标还没有实现，历史就必须进行补课这段话主要回答的问题是（　）单项选择题A、启蒙在中国历史上的地位B、启蒙与现代化的关系C、启蒙所承载的任务D、当今中国是否需要启蒙 28：掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们（　　）。

单项选择题A、学习积极性B、学习自觉性C、要花多少时间D、智力水平 29：儿童在家中养成的爱劳动的习惯也会在学校中表现出来，这是（　　）单项选择题A、知识迁移B、技能迁移C、态度迁移D、行为规范迁移 30：在教学中，贯彻理论联系实际原则的基本要求是（　　）单项选择题A、由浅入深B、补充必要的乡土教材C、由易到难D、扬长避短 31：创造性与智力二者是相互独立的　　）判断题对错 32：小学生因上课专心听讲受到老师表扬而逐步养成上课专心听讲的习惯属于（　　）单项选择题A、经典条件反射B、操作条件反射C、联结反应D、习惯成自然 33：《学记》中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（　　）单项选择题A、启发性原则B、循序渐进原则C、直观性原则D、因材施教原则 34：（　　）会影响各级各类学校在教育结构中的比例单项选择题A、人口的性别结构B、人口的年龄结构C、人口的文化结构D、人口的阶级结构 35：教育心理学普遍认为西方第一本《教育心理学》出版于（　　）单项选择题A、1903年B、1913年C、1914年D、1900年 36：在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是（　　）。

单项选择题A、个别教学B、班级授课制C、道尔顿制D、分组教学 37：《中国教育改革和发展纲要》提出教育发展的“两全”目标，“两全”是指（　　）单项选择题A、全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲B、全面进行教育改革，全面发展职业教育C、全面改革政府包揽办学的格局，全面深化教育体制改革D、全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量 38：班主任的个性影响力不取决于（　　）单项选择题A、对学生产生积极影响的能力B、班主任的职权C、高度发展的控制自己的能力D、自身对教育工作的情感体验 39：（　　）是指教师设身处地去体会受学生的内心感觉，进入到他的内心世界之中单项选择题A、关注B、尊重C、真诚D、同感 40：学校实现教育目的培养人的基本途径是（　　）单项选择题A、政治思想品德教育B、教学C、课外活动D、学校管理 41：针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学这种测验是（　　）单项选择题A、安置性测验B、形成性测验C、诊断性测验D、总结性测验 42：艾宾浩斯遗忘曲线说明遗忘的发展是不均衡的，其规律是先快后慢，呈负加速型　　）判断题对错 43：下列关于巩固性原则的描述中正确的是（　　）。

多项选择题A、“学而时习之”B、巩固要在理解的基础上进行C、巩固就要死记硬背D、重视组织各种复习E、在扩充改组和运用知识中积极巩固 44：个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的具有评价意义的特性叫做（　　）单项选择题A、道德B、品德C、人格D、个性 45：教育活动中两个最活跃的因素是（　　）单项选择题A、教师和学生B、教科书和教学媒体C、教学内容和教学方法D、教学方法和教学策略 46：在班级管理中，评价一个班级好坏的重要依据是（　　）单项选择题A、班级成员融洽B、优秀班干部C、负责的班主任D、良好的班风 47：职业道德的特征表现为（　　）多项选择题A、内隐性B、适用性C、广泛性D、具体性E、稳定性 48：主张“弃圣绝智”、“弃仁绝义”是（　　）的主张单项选择题A、儒家B、墨家C、道家D、老子 49：教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性．表现在( )单项选择题A、认识的间接性B、认识的交往性C、认识的教育性D、认识的领导性 50：衡量人们品德的重要标志是（　　）单项选择题A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为 51：发展关键期或最佳期的概念是心理学家根据人的身心发展的（　　）提出来的。

单项选择题A、互补性B、阶段性C、Ⅲ页序性D、不平衡性 52：品德受道德观念控制，所以有时不是自己的自觉行为 （　　）判断题对错 53：以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带、具有强烈情感色彩的群体是（　　）单项选择题A、联合群体B、松散群体C、正式群体D、非正式群体 54：小军为了得到父母的奖励而努力学习，这种学习动机是（　　）多项选择题A、低级的学习动机B、高尚的学习动机C、外部学习动机D、内部学习动机E、远景的间接性动机 55：学生的学习内容有( )多项选择题A、知识、技能的掌握B、学习策略的掌握C、潜意识的挖掘D、问题解决能力和创造性的发展E、道德品质和健康心理的培养 56：教必有法．但教无定法　　）判断题对错 57：“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”是（　　）时期的教育目的单项选择题A、奴隶社会B、封建社会C、清朝末年新学制改革之后D、中华民国 58：能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物称为（　　）单项选择题A、需要B、动机C、强化D、诱因 59：提出“完形一顿悟说”的是格式塔心理学家（　　）单项选择题A、苛勒B、加涅C、斯金纳D。