《立定跳远》教学设计[36].docx

《立定跳远》教学设计课程名称立定跳远课时4学段学科小学教材版本科学出版社作者赵 云学校虢镇小学一、学习目标1、通过本课学习，学生培养自觉参与体育学习的习惯，激发兴趣2、通过教师的讲解示范，学生的尝试，初步掌握立定跳远的动作要领，发展弹跳素质，提高跳跃能力3、身体健康目标：通过本课各种活动，发展灵敏、协调、弹跳等能力二、导学重难点教学重点：让学生熟练掌握立定跳远的基本技术动作教学难点：基本技术动作的协调运用三、学情分析二年级学生活泼好动，喜好韵律和节奏，喜欢模仿，易受暗示对于动作的记忆以具体形象和机械记忆为主但是，他们意志薄弱，自制力较差，互帮互助意识较淡薄，经常很简单的要求也要经过反复提醒才能形成概念，因此，在学习过程中要因势利导，确立适合他们身心发展的教学目标，发挥所长，弥补所短，才能真正促进发展四、教学方法讲解示范法，练习法，游戏比赛法五、导学过程学习目标1、认知目标：学生形成正确的立定跳远技术概念2、技能目标：90%的学生掌握立定跳远两臂摆动与膝关节屈伸协调用力的动作技术3、情感目标： 培养学生活泼愉快、积极向上的精神及与同伴友好相处、团结合作、共同进步的合作意识学习内容1游戏：跳单双圈接力；2立定跳远。

教学重点上、下肢协调用力教学难点蹬地向前、向上跃起以及落地前伸小腿教学顺序教学常规→游戏导入→立定跳远→放松→课后小结课堂顺序教学目标教学内容学生活动教师指导组织形式时间负荷 准 备部 分教  学 常 规1、提高学生的纪律性2、检查学生人数3、使学生明白本节课的上课内容及流程4、增强学生的安全意识1、集合队伍，检查人数2、师生问好3、宣布上课内容4、队列队形练习5、强调安全注意事项1、体育委员集合队伍2、学生报数，体委统计人数3、学生认真听本节课的上课内容及注意事项1、集合队伍，检查人数2、师生问好3、宣布本课上课内容4、讲解安全注意事项练习队行：**************************************** Δ2小游  戏导  入1、激发学生的运动兴趣，使学生享受运动带来的快乐2、充分活动学生各关节及韧带3、改善学生的身体柔韧性4、通过游戏为本节课的教材内容做铺垫1、徒手操操：8×8个八拍；2、单双圈接力游戏：①、小组单双跳跳单双圈接力比赛；②、小组单脚跳跳单双圈接力比赛1、认真遵守游戏规则2、注意安全3、按老师的游戏规则玩游戏4、学会团结合作学习。

1、组织学生游戏队形2、讲解游戏规则3、及时制止不安全动作4、辅助学生完成游戏学生游戏队形：*  *   *  **  *   *  **  *   *  **  *   *  * 8中  基 本 部 分1、提高学生的模仿能力2、掌握立定跳远动作技术3、提高学生的弹跳能力，发展学生的腿部力量4、增强学生身体协调能力5、培养学生与友伴团结互助的学习能力1、形成动作概念：①教师讲解示范动作；②学生原地模仿立定跳远练习2、向上跳练习：①动作分解向上跳练习；②完整动作向上跳练习③集体跳“人浪”练习3、立定跳远练习：①分组展示，②个人展示③集体跳“人浪”展示1、认真听老师讲解动作要领2、认真完成老师布置的练习任务3、按照老师的要求进行练习4、学会自主的学习1、组织学生练习队形2、讲解示范动作3、强调动作要领，及练习要求4、提示易受伤的练习及安全策施 练习队形：* * * * * * *  * * * * * * *  * * * * * * *  * * * * * * * Δ25大结束部分放 松环 节1、抖动各肌肉群，使绷紧的肌肉达到放松2、通过拉伸练习，使学生的各韧带得到拉伸，达到放松各肌肉群的效果。

1、抖动小腿及大腿的肌肉群2、深呼吸拉伸练习3、 “切西瓜”放松1、模范老师的放松动作2、身心放松3、心情愉悦的进入放松状态1、放松方法及要求2、组织练习队形3、示范放松动作4、引导学生身心放松放松队形： * * * * * ** * * * * ** * * * * ** * * * * * Δ3小课 堂 小 结1、肯定学生上课的表现2、及时纠正错误3、小结本课3、增进师生感情1、讲解较难掌握的动作，并布置课后加强练习2、表扬鼓励学生3、师生道别1、安静的排队2、认真听老师讲解3、记住老师布置的课后练习。