2024年高二上学期历史单元知识点.docx

2024年高二上学期历史单元知识点 高二上学期历史单元学问点精选 人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废,多刷题,多见识更多的题型,让自己的大脑学问储备更多下面我为大家带来高二上学期历史单元学问点，希望大家喜爱! 高二上学期历史单元学问点 一、夏代 1、公元前20_年， 2、禹建立我国历第一个王朝，中国出现早期政治制度 3、禹死后，他的儿子启夺得王位，政治权利由“传贤”变成“传子”，王位在一家一姓中传承，禅让制被王位世袭制所取代这是生产力和私有制发展的必定结果，是社会的进步 二、商代 1、公元前1600年建立 2、主要政治制度：中心：相、卿士;地方：侯、伯 3、夏商朝政治制度的特点 ①王权具有神奇色调 ②形成了一套从中心到地方的相对完整的地方行政管理制度 4、夏商政治制度的影响：对西周宗法制和分封制有干脆影响 三、西周 1、公元前1046年，周武王建立 2、基本政治制度：分封制、宗法制、礼乐制度 (1)分封制 目的：为了巩固周王朝的统治(巩固奴隶制政权)内容： ①分封内容：土地和人民(授土、授民) ②分封对象：王族、功臣、古代帝王的后代 ③诸侯义务：听从吩咐、随从作战等 ④诸侯权力：世袭、再分封、独立性 特点： ①分封对象多元化 ②权利义务关系明确 ③层层封授，等级森严 评价： ①主动作用：加强周天子对地方的统治，巩固统治，开发边远地区，扩大统治地区 ②消极作用：西周后期，王权衰弱，逐步失去作用，渐渐出现诸侯割据局面 (2)宗法制 目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的冲突 内容：大宗小宗制、嫡长子继承制特点： ①嫡长子继承制(核心、特点) ②大宗小宗具有肯定的相对性 ③血缘关系和政治关系相结合 作用： ①保证贵族“世卿世禄”(贵族不仅世袭土地和人口，而且还世袭职务和待遇) ②有利于凝合宗族，防止内部纷争，强化王权。

③礼乐制度：西周的等级制度，是维护宗法分封制的工具 学好中学历史的方法 爱好 历史这种东西就像听故事一样，就像爸爸妈妈给我们将以前他们小时候的事，晓得时候信任大家都是想听的，假如是以这种讲故事的方式来讲，同学们历史应当都会很好，平常的那些历史教学方法太枯燥了，这是我认为的 重点 然后考试的时候往往最须要记住的是，这个事务的地点时间主子公，所以也是要抓住重点的 多看 除此之外呢，还要多看其他关于历史方面的书籍，历史故事、人物传记、事务介绍假如你想学好中国古代史，必需学好古文，牢记实词、虚词的用法，这对于以后想学中国古代史的你相当有用!平常多看历史有关的书，最好是贯穿时段较长、涉及面较广的通史，有利于建立学问网络和爱好 多做 做练习很重要，买套卷子，特地做选择题，一道题隔开时间重复做它几遍;简答题，论述题一般须要背点东西，可以依据关键词来记先把要记的一段文字分开类型，例如记“什么缘由”之类，先分开每一段是“政治缘由，经济缘由，社会缘由，文化缘由”等等再列出关键词，如“半封建半殖民”“民族融合”等，就算不能逐字完全背出，考试也能依据关键词“吹”出来。

历史冲刺复习方法 高考历史命题凸显两大动身点：一是历史问题的现实思索，二是现实问题的历史反思因此，结合近期热点，总结微专题，既可以在短时间内快速、成体系地复习基础学问，又可以将现实问题与历史发展相结合，把握历史脉络，达到事半功倍的效果如新冠疫情，考生应以“医疗与公共卫生”“基层治理与社会保障”等微专题形式绽开复习在复习时，每一个主干学问的专出名词，都是回答问题时的关键词回答材料解析题或论述题时，关键词要明确展示出来 情境化已经成为高考命题的主流趋向，但万变不离其宗，考生在遇到新情境新问题时，静下心找到其与所学学问的连接点，将基础学问迁移过来，便能迎刃而解新情景材料有可能和课本学问不一样，做历史选择题时，最重要的原则就是敬重材料假如脱离材料，依据自己认知进行选择，就违反了材料选择题推断的基本原则因此，客观看待材料，避开主观推断，是提高客观题得分率的重要条件 高二上学期历史单元学问点。