人民教育出版社初中语文第五册.ppt

人民教育出版社初中语文第五册,第三单元,讲读课文：,《中国人失掉自信力了吗》《短文两篇》《〈枫桥夜泊〉新解质疑》,《“病从口入”和“食物相克”》 《谎言掩盖不住血写的事实》,自读课文：,基本目标要求,1、准确把握文章的论点和论据2、体会论点是怎样提出的，论据为什么有说服力3、学习准确、严密、生动的论述语言4、继续学习摘抄名言、编写提纲和摘录要点等写 读书笔记的方法5、注意区分单句和复句6、练习一事一议的写作方法议论文,论点,中心论点(作者通过全文要证明的见解和主张),分论点(用来补充或证明中心论点),论据,事实论据(包括现实的和历史的事实),道理论据(讲道理,包括下定义、用科学原理、引用名言等方式),论证,举例论证（用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人的的名言警句以及人们公认的定理公式来证明论点）,对比论证（用正反两方面的论点或论据作对比来证明 论点）,比喻论证（用人们熟知的事物作比喻来证明论点）,结构,横式（并列地展开论述）,纵式（逐层深入地展开论述）,,,,,,驳论文,,驳论写法,直接反驳(直接驳论点,明辨是非.直接驳 论据、论证，间接驳论点),间接反驳（驳论与立论相结合：立论、驳论，相辅相成，不破不立）,,反驳方式,驳论点（先举出对方的论点，用正确的道理和事实加以批驳，揭示谬论与真理的矛盾）,驳论据（先批驳对方论据的虚假，从而证明对方论点的虚假）,驳论证（先批驳对方论证过程的荒谬，从而驳倒对方的论点）,,语言特点,严密性、准确性（严密，不出先漏洞，防止对方反扑；准确，符合客观实际）,感情色彩（强烈冷静，褒贬恰当）,设问、反问、反语的运用（逐层启发，逐推进，加强反驳力度，对对方讽刺、嘲讽）,,,,,写作知识,如何写驳论文,写驳论文一是在文章开头要树立批驳的“靶子”，即错误的论点。

二是要找准批驳的“突破口”，针对对方论证的薄弱环节确定批驳的重点三是要恰当地使用反驳的方式和论证方法，以增强批驳的说服力四是要注意使用反问、设问等修辞手法，以增强反驳的语气，加强语言的表达效果同时还应注意驳论文要“破”中有“立”，在批驳错误论点的同时，树立正确的观点作文题目,题目一：这是一件小事吗？,写作要求： 1、某报纸报道：“× ×学校的学生浪费现象严重，用馒头打仗有人看了以后说：“这不过是小事一件请根据所给材料写一篇驳论为主的议论文2、恰当运用论证方法和反驳方式3、不少于600字题目二：也谈“班门弄斧”,写作要求： 1、写一篇议论文2、破中有立，驳论与立论结合3、600字左右题目三：驳“常在河边走，怎能不湿鞋？”,写作要求： 1、写一篇议论文2、联系实际3、字数不限材料作文,,有的同学在学习了《愚公移山》后，算了一笔账，愚公一家用肩挑手提的方法搬走太行、王屋两座大山，不知得干多少万年，而且仅仅为一家的交通方便，太得不偿失如果用搬家的方法，事情就简单得多了因此移山不如搬家 请你以《移山不如搬家吗？》为题写一篇议论文，字数不限。