中班音乐游戏《送礼给外婆》教案.doc

中班音乐游戏《送礼给外婆》教案 中班音乐游戏《送礼给外婆》教案 　　1.通过感受和表现音乐的美感，激发幼儿对亲人的关爱 　　2.感应歌曲速度的快慢，初步认识新节奏 　　3.通过创意肢体造型，培养幼儿相互间的合作能力 　　甜甜圈、软垫、碰钟、圆舞板、录音带 　　复习律动——感受歌曲旋律——乐器伴奏——音乐游戏 　　妈妈：宝宝们，今天妈妈真开心因为我收到宝宝们送的母亲节礼物有卡片、鲜花有糖果、图书、玩具……，但我最喜欢的这件礼物是用钱也买不到的，最珍贵的，它就是你们对妈妈的爱 　　1.放歌曲《我爱妈咪》妈妈和宝宝们听音乐唱歌做律动 　　1.礼物狂想 　　妈妈：母亲节也是外婆、奶奶的节日，我们要送什么礼物好呢？幼儿自由回答 　　宝宝和妈妈听第一遍音乐要求：妈妈和宝宝安静的听，用手轻轻拍节奏 　　妈妈：宝宝你们送的礼物是什么形状的，怎么拿？ 　　幼儿用语言和动作表现 　　妈妈和宝宝听第二遍音乐（要求：用拿礼物不同的动作表现音乐速度的快慢） 　　妈妈：刚才的音乐里出现了一个新节奏，我们叫它ti ri ti ri 　　2.幼儿认识新节奏 　　妈妈：妈妈这里有两种乐器，一种是铜碰钟，一种是圆舞板你们听听他们的声音。

　　1.幼儿听两种乐器的声音，分辨长音和短音 　　2.乐器伴奏 　　a段：铜碰钟演奏 　　间奏：轻哼旋律 　　b段：圆舞板演奏 　　1.送礼之旅 　　妈妈：我们为外婆、奶奶买好礼物，现在我们一起送礼去 　　a段音乐：妈妈和宝宝拿礼物（抱、拎、提、扛） 　　间奏：变换各种交通工具 　　b段音乐：妈妈和宝宝搭乘交通工具（火车、汽车、飞机、船） 　　2.幼儿分组创作交通工具造型 　　妈妈：刚才宝宝和妈妈一起坐了许多的交通工具现在妈妈请宝宝分成几组，你们搭出交通工具的造型，一会我们要乘坐你们自己造的交通工具给外婆送礼去 　　幼儿分组创作交通工具造型 　　3.听音乐，幼儿做造型动作 　　歌曲游戏《送礼给外婆》，它的曲式是AB形式的`，仅有4句乐句，简单有趣、符合中班幼儿年龄特点，不管是唱还是念都能朗朗上口 　　本次活动，最大的优点在于为幼儿营造了一个温馨，宽松的活动气氛，孩子们对这个活泼、欢快的音乐也很感兴趣，符合孩子们的心理特点，非常急切地表现出自己的感受，我也提供给了孩子自由表现的机会，尊重了每个孩子的想法和创造，较好地调动了其参与活动的积极和主动性，使其每个孩子在活动中都得到了发展和提高。

而我为了更好体现出活动中的亲情氛围，在活动中，当起17位孩子的“妈妈”，还大胆运用夸张、丰富的身体语言来拉近幼儿间的距离这样幼儿才会学得轻松、有趣。