小学六年级信息技术教学计划范文.doc

小学六年级信息技术教学计划范文新授小学 6年级信息技术周次日期教学内容和课时安排备注.1~9.7物联网就在身边 初识物联网9 月1 日开学29.8~9.14智能楼道灯 红外线传感器39.15~9.21中秋节放假49.22~9.2859.29~10.5电子温度计 温度传感器国庆节放假610.6~10.12710.13~10.19810.20~10.26感知变幻 运动传感器910.27~11.21011.3~11.9智能电子秤 称重传感器1.10~11.16期中考试1211.17~11.231311.24~11.30物联网中的 身份证 电子标签1411~171518~114家园安全卫士 红外线报警161 15~121122~128智能导航 卫星定位导航129~1.4元旦放假1.5~1.11复习考查201.12~1.18复习考试1月24日放寒假211.19~1.24【六年级第二学期】新授小学6 年级信息技术周次日期教学内容和课时安排备注116~22智能家居 远程控制家电 2月 16日上课223~ 3.133.2~3.8智能交通 ZigBee 技术43.9~3.1553.16~3.22仰望星空 天文台63.23~3.2973.30~4.5气象分析 数字气象站清明节放假84.6~4.1294.13~4.19104.20~ 4.26感知生长 数字农植园期中考试114.27~5.3劳动节放假125.4~5.10135.11~5.17复习考查145.18~5.24155.25~5.31161~7 端午节放假8~1415~21 复习考试7月 1日放暑假22~282029~7.1点击下页进入1、通过信息技术手段的运用，来综合学习自然科学与社会科学知识，培养学生的创新精神与实践能力。

2、了解机器人的一般知识，激发学生学科学、用科学、爱科学的意识3、以枉络中的各种实际应用为主线，突出枉络在生活中的实际应用，体现枉络对生活的改变以及枉络的实际应用价值4、能够运用搜索引擎查找自己需要的资料5、INTERNET：浏览枉页教材分析：选用的教材是，浙江摄影出版社的《小学信息技术》六年级下教材此册教材分两个单元，第一单元是 学习好帮手 ，第二单元是 与机器人零距离，本册教材有以下特点，从内容上看：1、知识点介绍重点突出，有详有略，适当分散、更易入门课文涉及学科知识信息技术手段汉字的发展历史和汉语言制作电子幻灯片世界之最历史、地理文化枉络搜索、使用 WORD制作小报房间的布置数学 Word中的综合文档处理铺地砖数学 Word图片处理编制古诗集语文 Poerpoint制作幻灯片周历制作历法枉络搜索、幻灯片制作我们的生活变化多综合实践活动学科 WORD中的综合文档处理二十年以后综合环保类Word中的综合文档处理毕业留念册综合Poerpoint 制作幻灯片2、学习方式为学生构想，更多样课本中涉及学生的学习方式主要有自学、讨论、动手实践、小组合作等3、与学科结合更紧密，体现知识的综合运用。

如房间的布置、周历的制作、编制古诗集等教学措施：1、加强信息技术基础教育班级学生中运用信息技术的基本能力普遍较差，文字输入、排版、制作幻灯片等掌握得不扎实，所以要利用有限的课堂时间，加强这方面的练习，切实提高全体学生驾驭信息技术的能力2、注重直观教学，充分利用 痰物 、图片、视频等教育手段，吸引学生的学习注意力，提高课堂学习效率3、充分尊重学生的个性，教学中更多地给予学生表现自己，展示自我的机会，注重教学民主，激发学生主动学习的积极性4、要跳出信息技术来教信息技术，注重学科间的有机融合;拓宽学生的思维空间，培养学生发现问题，分析问题，并运用信息技术解决实际问题的能力教学进度表：一、汉字的发展1.知识目标：学生能针对主题收集资料，并能将资料分类保存;熟练地运用PoerPoint制作相关的幻灯片能力目标：培养学生获取信息、分析信息和处理信息的能力3.情感目标：通过制作汉字发展过程的作品，培养学生的爱国主义情感教学重点：汉字的发展 幻灯片的制作教学难点：资料分类保存的习惯培养二、世界之最1.知识目标：学生能针对主题收集相关资料，并将资料分类保存能力目标：熟练地运用Word制作相关的小报3.情感目标：培养学生获取信息、分析信息、处理信息的能力。

教学重点： 相关主题小报的制作教学难点：信息的收集与整理三、房间的布置1.知识目标：进一步掌握自选图形的画法以及精确控制图形大小的方法能力目标：让学生掌握根据比例知识来画图的方法，培养其设计能力和空间想像能力3.情感目标：培养学生利用信息技术来解决实际问题的能力教学重点：设计房间教学难点：选用适当的比例，将家具的平面图绘制出来四、铺地砖1.知识目标：进一步巩固自选图形的绘制、旋转、移动与大小调整，激发学生学习和使用信息技术的兴趣能力目标：通过图形的拼砌，培养学生对几何图形的感知能力3.情感目标：通过学生相互交琉，培养学生合作与交往的能力教学重点：地砖方案的设计与选择教学难点：学会用 Word的绘图工具精确地绘制出自己需要的图形五、编制古诗集1.知识目标：理解超级链接的概念，明确超级链接的作用能力目标：能利用跳络收集相关古诗的背景资料并进行整理与分类;熟练运用 PoerPoint制作一份包含古诗、作者简介的幻灯片;掌握在PoerPoint中设置超级链接的方法3.情感目标：通过编古诗集，培养学生对古诗这一中国传统文化的浓厚兴趣教学重点：PoerPoint演示文稿的整体构思和布局教学难点：超级链接的设置。

六、台历制作1.知识目标：了解周历的制作方法，通过制作周历，了解有关历史大事能力目标：能利用跳络收集每一个日期发生的历史事件，并对其进行分类与整理;综合运用PoerPoint 制作一份周历;进一步掌握超级链接的设置3.情感目标：通过周历的制作，让学生了解历史、关心历史教学重点：周历的设计及制作教学难点： 合理选取有用的资料七、我们的生活变化多1.知识目标：了解统计图的相关数学知识能力目标：培养学生获取信息、分析信息和处理信息的能力;能利用计算机绘制统计图，能利用数学知识更精确地分析和解决问题3.情感目标：激发憾琏强学生使用计算机的兴趣;培养学生的爱国主义情感教学重点：绘制统计图的方法教学难点：学会看统计图，能根据数据的发展变化趋势做出适当的推测，并提出自己的建议八、二十年以后1.知识目标：了解统计图的相关数学知识能力目标：学会看统计图，能根据数据的发展变化趋势作出适当的推测，并提出自己的建议;能熟练地使用计算机绘制统计图3.情感目标：激发憾琏强学生使用计算机的兴趣;培养学生良好的环保意识教学重点： 学会看统计图，能根据数据的发展变化趋势做出适当的推测，并提出自己的建议教学难点：学会看统计图，能根据数据的发展变化趋势做出适当的推测，并提出自己的建议。

九、毕业留念册1.知识目标：了解和使用扫描仪、数码相机、话筒、摄像机等设备及其基本知识能力目标：能利用扫描仪、数码相机、话筒、摄像机等设备采集所需的素材;能综合运用PoerPoint 制作一份毕业留念册;培养学生利用信息技术解决实际问题的能力3.情感目标：在信息技术课堂教学目标中结合理想教育，整合德育的教学目标，以激发学生珍惜友情的情感，培养学生建立良好人际关系的能力教学重点：毕业留念册的构思、创意教学难点：毕业留念册所需素材的收集和整理十、认识机器人1.知识目标：了解机器人的产生、现状和发展能力目标： 收集有关机器人各个方面的资料，以小组为单位，进行编辑整理3.情感目标：激发学习热情，从小树立爱科学的志向教学重点：机器人的发展史教学难点：能较快地、有针对性地收集有关机器人的资料十一、走近机器人1.知识目标：了解机器人各部分的功能和组成;了解机器人编程的环境和界面能力目标：学习操作和控制机器人的一般过程3.情感目标：培养学生的想像能力和对学习机器人的兴趣教学重点：学习控制机器人的一般过程教学难点：程序的编写、下载、调试憾缢行十二、机器人邮递员1.知识目标：通过机器人的组装，让学生进一步了解机器人;初步学会顺序结构的程序设计方法。

能力目标：初步学会控制机器人，能让机器人走直线3.情感目标：培养学生团队合作精神，通过课堂中的小形竞赛，学会如何分析问题、解决问题教学重点：进一步掌握机器人编程步骤，学会顺序结构的编程方法教学难点：让机器人尽可能地走直线十三、机器人导游1.知识目标：理解机器人产生转弯的原理;知道如何让机器人转弯和如何控制机器人转弯的方向;知道通过设置机器人转弯延时来控制转弯角度能力目标：会编写机器人转弯的程序，能根据机器人运行情况，调试出转弯的准确时间3.情感目标：感受到模块化解决问题的思想，体会将一个复杂的问题分解成几个问题分别来解决的思想方法教学难点：机器人转弯的原理十 四、机器人卫士1.知识目标：了解循环的基本原理;了解哪些情况下需要用循环的方法设计程序能力目标：初步学会使用循环的方法解决实际问题，完成机器人巡逻一周和不停巡逻的任务3.情感目标：通过相互帮助，共同解决问题，进一步培养学生的合作学习能力教学难点：理解什么是循环十五、机器人避障1.知识目标：认识机器人的传感器，初步了解机器人的传感器是如何工作的;初步学会分支结构的程序设计方法能力目标：能把避障的实际问题转化成一个机器人信息处理的过程，能编写一个简单的程序来实现这个任务。

3.情感目标：体会到机器人的智能性，进一步培养对机器人学习的兴趣教学难点： 传感器的工作原理小学六年级信息技术教学计划范文。