学习企业战略管理课程的感受1600字.docx

    学习企业战略管理课程的感受1600字    个人作业学号：姓名：时光荏苒，光阴似箭转眼间，一学期企业战略管理课程的学习已经接近尾声了以下是我对这门课程学习的总结及自己的所感所想刚开始，说实话我对于企业战略管理这门课程很不喜欢，首先我不喜欢纯理论知识点的学习，其次我个人觉得这些纯理论的知识没有太大的实用价值然而，经过一学期的学习，证明我当初的想法很幼稚任何企业的生存发展都必须有理论知识为支撑，都应该进行战略分析、战略选择、战略实施在本学期的学习过程中，在老师的指导下，我对企业战略管理有了一定的了解，但是由于个人原因，理解的不充分在战略分析、战略选择、战略实施的大框架下，对具体的知识点进行学习首先，我们学习管理的相关知识，管理最高境界是做正确的事，愉快的做事对于环境的分析，包括对企业内、外部环境的分析，外部环境分析主要有市场因素分析、关键成功因素分析、宏观环境因素分析、竞争对手分析等内部因素分析有企业资源分析、企业能力分析、企业核心能力分析等然后，学习战略选择知识，有公司战略选择、经营单位的竞争战略选择其中公司战略包括稳定发展战略、发展战略、防御战略我印象最深的波特的五力模型分析(如沃尔玛超市的波特五力模型分析：1、行业新加入者的威胁零售业是广大消费者接触最多的行业，其利润相当可观。

因而，中国许多比较有实力的企业都想占有这个市场例如服装公司开设专卖店，直接和沃尔玛形成竞争2、现在竞争者之间的竞争就中国安徽省芜湖市而言，在芜湖市有4家同业大型连锁超市，分别是欧尚、乐天玛特、世纪联华、大润发超市这对沃尔玛超市占领市场份额有着极大的不利3、替代品的威胁随着科技的发展，阿里巴巴的兴起，淘宝的流行，时下，越来越多的人喜欢网购，尤其是青年人这一消费群体而网购的便利、价格的实惠、不出门购物，这些都是传统企业沃尔玛无法做到的4、供应商的讨价还价能力供应商是零售业的产品来源一般零售业很难利用最先进的管理软件对供应商及产品进行监控和管理额外、而沃尔玛总部可以对世界每个沃尔玛分店的供应商进行监控和管理这降低供应商的讨价还价的能力5、消费者的讨价还价能力沃尔玛的利润大部分来自销售收入顾客是沃尔玛收入的来源顾客有可能要求降低购买价格，要求高质量的产品和更多的优质服务，其结果使得行业竞争者们互相竞争，导致利润下降一般超市采取统一价格、打折、促销等方式而沃尔玛则是提高产品性价比，天天平价，以顾客为主)，我觉得这和企业的发展息息相关，实用价值最大以上是我对企业战略管理基本知识的大致回顾企业战略管理这门课程的学习相对于以前管理学的学习较复杂，这门课程涉及很多的知识。

而且这门课程的理论性很强，在学习的过程中我总是感到很枯燥，甚至有点无聊尽管在学习知识的过程中，也有不少案例，但是案例离我们的日常生活很远，我们感受不到，在理解的时候不能有所体会，而且案例的内容往往都是让人没有兴趣因而，我觉得老师在上课的时候，所选择的案例不仅要和所学的知识点相关，而且所选案例应符合学生的兴趣并且和学生的日常生活密切相关同时，老师在教学的课程中要活跃课堂气氛，让学生觉得理论知识的学习并不枯燥，甚至能化被动学习为主动学习其实，在学期开始的时候，我因为个人喜好——不喜欢纯理论知识的学习，因而在开始上课的时候没有认真的学习，现在委实挺后悔的尤其是在期末考试即将来临的时候，心里很紧张，真正掌握的知识不多，很担心期末考试再者而言，掌握这门课的知识不单单是可以应付考试，它对我日后工作也有益然，现在后悔都来不及了在以后的学习过程中，我要端正态度，认真学习已经到了学期期末了，企业战略管理的课程学习快结束了，但我知道我的学习生涯并没有结束，我所掌握的理论知识还不充分，我要不断的加强理论知识学习，同时我将所学的理论知识运用于实践操作中，将理论和实践相结合，在实践中见证真理第二篇：企业战略管理》课程学习总结 4800字以下为我对企业管理的心得体会“企业管理、管理创新”我就“企业的组织形式，管理的概念、定义、基本原则，企业发展战略的制定创新，现代管理思想，管理动态、我国企业管理的发展历程和取得的主要进展及一些优秀企业经营之道，企业管理典型案例，管理定律故事等几个方面进行了学习交流。

通过这次主题学习我对管理的组织形式、管理的定义、企业管理内容、管理思想、管理方法、管理手段、管理人才等有了进一步的认识和理解通过对优秀企业经营之道、典型案例、管理故事、管理定律的学习，使我们对理*的管理理念有个感*的认识，对一些成功的企业经验有所了解给我们以启发和思索同时，通过学习也使我们对现代企业管理的动向发展趋势、改革开发以来我国企业管理发展的历程和取得的主要进展有一个系统的了解这些都对我们以后的工作具有一定的指导和帮组意义，以后，我们还应进一步加强这方面的学习，不断提高我们的工作水平，更好地为创业企业服务下面，重点谈一下以人为本的管理思想管理”一词，包涵“管”和“理”两个意思其实，从某种意义上讲，“理”比“管”更重要在中国文化中，尤其重视“理”的作用，诸如疏理、调理、清理、理顺理”什么？，诚然，理事很重要，更重要的是做好人的工作，重视人的因素，理顺人际关系事实上，研究人的行为是现代化工业发展的需要，工业自动化程度的提高不仅没有削弱人的因素的作用相反，在某种意义上说，增加了人的因素的作用因为一些技术*很强的工作，实际上是无法监督的，不靠职工的自觉*，就无法做好西方“行为科学”企图以此为手段，缓和劳资矛盾，刺激职工的“积极*”，提高劳动生产率。

当今，国外管理领域中，流传着一种说法：人的知识不如人的智力，人的智力不如人的觉悟美国大企业家、全美食品同业公会主席法兰西斯因袭培根指出：“你能用钱买到一个人的时间，你能用钱使一个人在年一定的时间内，停流在一定的的地方，你能用钱在一天或一小时内，买到别人的肌肉动作；然而，你却不能用钱买到热情、买到主动、买到忠诚，也不能买到一个人对事业的奉献”企业管理的至高境界是企业制度完善，员工热爱企业，企业里人人是主人，人人是管理者，员工自觉*极高，自律*极强，员工的主人公意识得到了充分发挥和展示职工的高度自我管理基本取代了企业管理企业管理部门的职能重点由管转向理和通，主要起引导和协调的作用企业的各种资源得到了最充分的利用，企业的管理成本也降低到了最低水平，这也是全世界企业和企业管理者不断追求的管理目标和境界管理就是人的资源和物的资源的连结,就是开发人力和物力，在这里人和人力是十分重要的因素，那么，“以人为本”便是管理思想的精髓,是新世纪管理的根本指导思想首先，端正对人的认识，树立平等观念在知识经济时代，知识正成为发展经济与开竞争的原动力而知识的载体是人，是掌握熟练业务的科技专业人才企业的主体不是雄厚的资金和丰厚的原材料，而是企业中的人。

本世纪六、七十年代，日本经济在世界经济领域奇迹般地崛起，就非常深刻地说明了这个道理以人为本”的管理思想，就是要彻底纠正把人视为“活机器”的错误观念，消除广大职工心中的被雇佣思想，调动职工的生产积极*为此，在企业内部要树立“工作上有分工，职务上有高低，人格上要平等”的观念要求管理者要尊重职工的人格和权利，理解每个职工的具体处境和个*，承认职工的不同*格、兴趣和爱好，热情、诚恳、宽厚地对待每一位职工，最大限度地开发人的潜力，调动人的积极*，在服从企业大局的前提下，鼓励人的自我实现，公司尊重人的价值，员工也就被管的开心、乐意，从而形成上下荣辱与公的信念，企业的经济效益自然也就会大大地提高韦尔奇讲过：知道――并且――是面对――我们的员工的所思所想，是我们成功的关键因素其次，强化民主管理，确保职工主人翁地位企业职工的主人翁精神，是在企业生产经营中，职工对国家、对社会承担的使命、职责、义务反映出来的先公后私的思想意识，而职工的主人翁地位往往体现在对企业一系列重大决策的参与上，通过职工积极参与民主管理来实现的民主管理是从内心深处来激发每个员工的内在潜力，主动*和创造*使他们能真正做到心情舒畅，不遗余力地为企业不断开拓新的优良业绩，自觉自愿地将自己的知识，思想奉献给企业。

只有强化民主管理，才能不断增强职工的主力军意识，构建“企业的困难，职工来协助，职工的困难，企业来解决”的命运共同体，具体体现在：(一)广开参与渠道要通过建立健全职代会制度、管理委员会制度、党政工团联席会制度和积极开展经常*的合理化建议活动等，来充分调动广大职工参政、议政的积极*，把他们的智慧渗透到管理过程的各个环节二)注重参与效果注重参与的实际效果，就是说不能仅看召开了多少次职代会，通过了多少项决议，采取多少种形式，收集了多少条合理化建议，高级管理层接待了多少次职工，而是要看执行和采纳的情况如何，是否监督有效，贯彻得力，成果显著注重参与效果是真正把民主管理落实到实处的保证三)优化参与环境这是广开参与渠道，注意参与效果的前提和基础优化参与环境必须从两方面入手一方面，企业职工要不断加强学习，提高自己的思想觉悟以及参政议政的水平和能力;另一方面，作为管理层，特别是高层管理者，要通过沟通、协商、引导、了解员工的价值观，对事业的理想，以便为之创造一个有利于调动积极*的机制和环境，使之自觉自愿地发挥和贡献他们的聪明才智，调动其主观能动*要乐于听取不同意见，做到兼收并蓄，博采众长，努力为企业的发展创造宽松和谐的人际环境。

第三，更新人才观念，健全岗位成长制度处于现代企业制度建立时期的企业，面临着市场经济条件下的激烈竞争，这种竞争是企业综合实力、整体素质的竞争，是科学文化、企业文化力的竞争，说到底是人才的竞争美国钢铁大王卡内基说过：“将我所有的工厂、设备、市场、资金全部夺走，但只要保留我的组织人员，四年之后，我将又是一个钢铁大王”由此可见，人才对企业的重要*，一个企业综合竞争力的不断提高，有赖于企业更新人才观念，健全成长制度，拥有各类高素质的人才因此，培养一流的职工队伍，造就和拥有一大批思想觉悟高，道德修养好，本职业务精，法制观念强，知识面广的高素质、多功能人才，对于企业的发展有着非常深远的意义一)建立培养人才的社会机制这种机制应包含下列因素:一是开辟经济建设和商品生产的主战场，让企业的优秀人才在这个主战场上有大显身手的机会;二是建立平等竞争，优胜劣汰的岗位环境和社会环境，让优秀人才脱颖而出，这能最大限度地激发人才紧迫感和创造*，除了人才向社会横向和企业内部上下流动外，还可进行岗位轮换、交叉任职;三是允许较大幅度地拉开收入差距，鼓励先进，让一部分人才通过转让自己的劳动成果致富;四是评选举荐机制，每年通过各层次各渠道评选表彰和晋升优秀人才，并大造舆论树先进，学先进。

二)营造一个成就事业的良好环境大凡有作为者，无不以业为重所以，良好的软、硬环境，是吸引人才的磁场，企业应按照自己的专业尽量对口安置，以利于发挥他们的特长员工个人的发展规划距企业的经营目标越近，员工的工作积极*就越高，主人翁意识就越强，自我管理水平就越高，企业资源配置就越合理，利用就越充分，企业的管理效率和经济效益也就越好好的经济效益反过来又能增强员工对企业的信心，激发员工的工作热情，二者相辅相成三)建立深厚的感情，以情争取人心以人为本的管理首先要注重感*管理，感情投资，其直接效益是密切企业中人与人，员工与企业的关系，树立群体精神，激励和调动全体人员的积极*、主观*的创造*先哲有言:“得人心者得天下”疑人不用，用人不疑”，这是我国使用人才的优良传统，信任是建立浓厚感情和友谊的最起码条件赛格还提出了“用人之才、记人之功、容人之过、解人之难”的用人原则只有这样，才能真正做到物尽其用，人尽其才四)重视教育投资，培训人才后备力量企业应把全员培训作为立业之本，追求全。