2021新苏教版科学四年级下册14.动物的繁殖教案.doc

2021 新苏教版科学四年级下册教案第四单元繁殖14 动物的繁殖1.教学内容本课按照动物繁殖行为的先后顺序，采用递进式的逻辑结构，展开三个部分的内容第一部分，介绍动物繁殖行为的基本过程后，组织学生开展第一个活动，即：利用配图，引导学生交流动物求偶的方式，并说明动物在求偶后交配，会以不同的方式产生 后代，为下面内容的展开打下基础第二部分，指导学生通过观察和排序活动，结合教材的介绍，认识动物的两种主要繁殖方式：卵生和胎生这部分包括两个活动：活动一，认识卵生教材首先结合图片，指导学生观察打开的鸡蛋，找蛋黄上的小白点，并借助卡通人物之口说明受精鸡蛋的特点，让学生明白受精的鸡蛋才能孵出小鸡，然后用图片呈现受精鸡蛋发育成小鸡的过程，这样就以鸡为例展现了卵生的繁殖方式活动二，认识胎生教材展现人的胚胎发育的阶段性图片，让学生把这些图片按照发育的先后顺序排列，指导学生在活动中了解胎生的繁殖方式最后，教材集中介绍了动物的两种主要繁殖方式，并引导学生进行思考， 让学生形成对动物卵生与胎生的总体认识第三部分，组织学生阅读一些动物哺育后代行为的资料以帝企鹅站立着用体温孵化卵为例，介绍动物的护卵、孵化行为；以亲鸟喂食和北极熊、沙丘鹤传授孩子生存技 能为例，介绍动物的哺育行为。

2.教学目标能提取图文中的主要信息，知道动物的繁殖包括求偶、交配、生产以及哺育等一系 列复杂的本能行为知道动物的两种主要繁殖方式针对观察和排序的结果，说出一些动物繁殖的方式和特点3.重点与难点重点：了解动物繁殖的一系列复杂行为难点：看图片猜它们分别是哪种动物的孩子4.教学准备教师材料：介绍动物求偶的视频资料、动物繁殖图卡、鸡繁殖图卡、胎儿发育图卡 学生分组材料：受精的鸡蛋、未受精的鸡蛋、玻璃碗5.教学过程一、新课导入大部分植物的繁殖是先开花，然后再受精发育成果实，果实里的种子散播到远处去，遇到适宜的环境新的生命就开始了那动物呢？动物是怎样繁殖自己的后代的呢？ 板书课题：14 动物的繁殖二、新课学习活动一：交流动物的求偶方式老师也准备了一些有关繁殖的图片，请大家仔细观察，看看这些动物正在做什么，和繁 殖后代有什么关系呢？出示课本 41 页的四幅图片，学生仔细观察，了解这四幅图片上分别画了哪 4 种动物？ 他们是在干什么？（求偶）出示：在自然条件下,大多数动物通过雌雄结合产生后代动物的繁殖包括求偶、交配、生产以及哺育等一系列复杂的行为,这些行为都是动物与生俱来的本领观察图片，了解图片内容图片 1：青蛙。

青蛙通过鸣叫来求偶的鸣叫能够表现出动物个体的强健程度图片 2：弹涂鱼弹涂鱼是通过“跳舞”来求偶的因为跳舞能表现出动物个体的运动避险本领图片 3：孔雀孔雀是通过开屏来求偶的孔雀通过展示身体的尾部，能表现出自身的 健康状态图片 4：角马角马是通过搏斗来求偶的因为搏斗能够表现出动物个体保护自己的能 力还有哪些有趣的动物求偶的方式？预设：燕鸥喜欢在求偶时送“彩礼”；啄木鸟通过有节奏地敲打树干,发出“爱情电报”；蝴蝶、毒蛾分泌有气味的物质以吸引远处的雄性；雄性锦龟用触碰的动作求偶；信天翁求爱时非常有礼貌,不断弯腰向对方示爱……动物求偶成功之后，就会进行交配，然后以不同的方式产生后代出示蚕蛾交配的图片和猫交配的图片，了解动物的交配活动二：观察鸡蛋，了解鸡繁殖后代的方式出示鸡蛋，引导学生仔细观察，初步了解鸡蛋的外部结构哪些鸡蛋能够孵出小鸡？哪些鸡蛋不能够孵出小鸡呢？出示两枚鸡蛋，打开，让学生观察比较一下这两枚鸡蛋不一样的地方一个鸡蛋黄上有明显的小白点，另一个鸡蛋黄上没有小白点小结：鸡蛋黄上有小白点，说明这枚鸡蛋已经受精，是受精鸡蛋，因此，它可以孵出小鸡，而 没有小白点表示这枚鸡蛋不是受精鸡蛋，是孵不出小鸡的。

补充：在小鸡孵化工厂，人们不需要打开鸡蛋，而采用光照的方法，也能够辨别出哪些鸡蛋是受精鸡蛋？哪些鸡蛋不是受精鸡蛋？具体的方法是用强光照射鸡蛋，看其中是否有一个小黑点，如果有小黑点，说明是受精鸡蛋，反之，就不是受精鸡蛋出示课本 42 页右上方的图片，了解通过光照判断鸡蛋是不是受精鸡蛋的方法 出示小鸡孵化的过程图片，了解一枚鸡蛋孵化成小鸡的过程活动三：了解人类胎儿的生长发育出示课本 42 页下面的 5 幅图片，了解我们在妈妈肚里的生长发育情况要求：这五幅图片是我们在妈妈子宫里不同时期的生长发育图，请按照发育的先后给这 些图片排序学生观察这五幅图片，并排序排序结果：播放人类胎儿在母亲子宫里发育的视频，了解我们在妈妈肚子里生长发育的情况 认识胎生和卵生比较小鸡繁殖后代和人类繁殖后代的方式有什么不一样的地方出示卵生和胎生的概念：像鱼和鸟那样产卵或下蛋的繁殖方式叫卵生像人、马、猫等 哺乳动物那样直接生出小动物的繁殖方式叫胎生出示课本 43 页上面 4 幅图片，辨别这四幅图片中的动物繁殖后代的方式是卵生还是胎 生？图片 1 是鳄鱼卵和小鳄鱼，鳄鱼是卵生的图片 2 是青蛙卵，青蛙是卵生的图片 3 是鸟巢中的鸟蛋和刚孵出来的小鸟，小鸟是卵生的。

图片 4 鲑鱼正在产卵，鲑鱼是卵生的出示课本 43 页小猫出生的图片，引导学生看一看，认识到小猫是胎生的学生列举自己知道的胎生动物，预设：人类、狗、兔子、老虎、狮子等等出示课本 43 页下面的两幅图片，问：同学们，你们知道他们分别是谁的孩子吗？说一 说你的猜测及猜测的依据左边这幅图是刚产下的大熊猫的幼体；右边这幅图是刚产下的刺猬的幼体练习题：下面动物中，是胎生的在“○”里涂红色，是卵生的涂绿色活动四：阅读介绍动物保护卵、孵化卵、哺育后代行为的资料引导：有些动物产卵以后，卵会在适合的环境里自然孵化，而有些动物产卵以后，要尽 自己的最大努力去保护卵、孵化卵出示帝企鹅孵化卵的图片，了解企鹅孵化卵的辛苦补充帝企鹅孵化卵的资料，进一步引导学生了解南极地区的恶劣气候以及企鹅孵化后代 的辛苦雌企鹅生下唯一的一枚蛋后，就把它交给雄企鹅，暂时告别，重返海洋觅食去了南极狂风呼啸，长夜漫漫，气温降到 -50℃以下然而，仁慈的雄企鹅却把蛋放在生有厚蹼的双脚上，蹲下身躯，用自己身躯的温暖和绒羽进行艰苦的孵化为了后代的生存，雄企鹅一蹲就是 3 个月在此期间，不吃不喝，寸步不移，完全依靠体内脂肪的消耗来维持生命当小企鹅快要出生时，雌企鹅才从远处回来，从声音中辨认出自己的配偶，来接班育儿。

雄企鹅交了班，已是筋疲力尽，骨瘦如柴，体重减轻了一半了引导：很多动物的父母不仅要承担繁重的哺育任务，还要教会小动物生存的本领 出示课本 44 页下面的三幅图，了解这三幅图中的动物是如何哺育后代的除了课本中介绍的这些动物保护卵、孵化卵、哺育后代的资料之外，大家还知道哪些动 物保护卵、孵化卵、哺育后代的知识鲶鱼：鲶鱼爸爸用嘴孵化卵子蟑螂：雄蟑螂为了哺育嗷嗷待哺的后代，会吃下鸟粪，仅为了给小蟑螂提取氮这一营养 物质绒猴：雌绒猴生下子女后，只在喂奶时抱上它们一小会儿，照料孩子的工作全落在雄绒猴身上雄绒猴会为小绒猴清洗身体，等到小绒猴不再吃奶时，它还会亲自喂小家伙们 进食三、课堂总结今天这节课，我们了解了动物繁殖后代的方式，知道在自然界中，大多数动物是通过雌 雄结合产生后代的，动物繁殖后代的方式有胎生和卵生两种。