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第7课布艺温馨（教案）湘美版（2012）美术五年级上册.docx

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第7课布艺温馨（教案）湘美版（2012）美术五年级上册一、教学目标1. 了解布艺应用的历史和发展；2. 认识不同类型的布艺产品；3. 探究布艺的表现形式和工艺特点；4. 提高学生的设计和制作能力；5. 培养学生的审美能力和创造能力二、教学重难点1. 教学重点：布艺应用的历史和发展，不同类型的布艺产品；2. 教学难点：布艺的表现形式和工艺特点，学生的设计和制作能力三、教学过程1. 教师导入（5分钟）让学生看一些布艺制品图片，让学生畅所欲言，阐述他的感受和看法2. 布艺的应用概述（10分钟）教师简要的介绍布艺的应用历史和发展简况3. 不同类型的布艺产品（20分钟）教师带领学生了解不同类型的布艺产品，如：靠垫、沙发套、桌布、窗帘等，并对比不同类型的布艺产品的形状、颜色、材质等特点4. 布艺的表现形式和工艺特点（20分钟）教师通过图片、实物等方式，让学生认识布艺的表现形式和工艺特点，如：刺绣、印染、织造等，并让学生分别感受不同的布艺制品质感5. 学生DIY布艺（30分钟）根据学生熟悉的工艺制作方法，要求学生自己动手制作一种布艺制品，如：绣花图案、印染布料等，同时将学生的作品展示出来6. 课堂总结（5分钟）教师与学生一起回顾本节课所学内容，并进一步许诺布艺制品的美感、造型、颜色能够与生活美学发生联系，作为常态生活装修的调节装点，最后启发学生慢慢体验美好生活的过程。

四、教学评估通过学生DIY的布艺制品，教师评估学生实际操作能力和创造能力，并对学生的作品进行点评和鼓励，倡导学生通过练习巩固本节课所学内容。

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