高一地理人教版必修章册课件-第2课时-大气的水平运动-风.pptx

第二章地球上的大气第二章地球上的大气第2课时大气的水平运动风第二节大气受热过程和大气运动学习目标核心素养目标理解大气运动动的受力状况，能够够在等压线图压线图 上判断风风力的大小及风风向，培养综综合思维维能力区域认知：近地面与高空、不同下垫垫面的风风受力存在差异综合思维：理解水平气压压梯度力、地转转偏向力及摩擦力对风对风 向和风风速的影响人地协调观：通过风过风 的受力分析，理解植树树种草起到防风风固沙的效果地理实践力：在等压线图压线图 上画出风风向，判断风风力大小本节节要点大气的水平运动动即风风，风风主要受水平气压压梯度力、地转转偏向力和摩擦力的影响合作探究释疑难素养培优提技能课堂小结理脉络自主梳理探新知随堂巩固测达标课时作业测等级自主梳理探新知大气的水平运动风1风形成的过程高压低压2风形成的原因(1)直接原因：_2)根本原因：地面受热不均水平气压梯度力3高空中的风和近地面的风比较水平气压梯度力水平气压梯度力摩擦平行斜交合作探究释疑难返回导航第五章三角函数数学（必修第一册RJA）材料一风级歌0级烟柱直冲天，1级青烟随风偏；2级风来吹脸面，3级叶动红旗展；4级风吹飞纸片，5级带叶小树摇；6级举伞步行艰，7级迎风走不便；8级风吹树枝断，9级屋顶飞瓦片；10级拔树又倒屋，11、12级陆上很少见。

知识点大气的水平运动动风风问题探究材料二北半球近地面水平方向气压与风向示意图根据以上材料，探究下列问题：(1)形成在生活中我们看到的“烟柱直冲天”是风吗？(2)形成风的直接动力是什么？用材料二图中哪个字母来表示？(3)在近地面，风还会受到哪些力的作用？用材料二图中字母来表示并说明它们对风施加的影响提示：(1)不是烟柱直冲天”是空气的上升运动，空气的水平运动才叫风2)水平气压梯度力a(3)地转偏向力(c)：只改变风的方向不改变风的速度大小；摩擦力(d)：减小风速1影响风的三种力归纳拓展作用力方向大小对风对风 速、风风向的影响风风速风风向水平气压压梯度力始终终与等压压线线垂直，由高压压指向低压压等压线压线 越密集，水平气压压梯度力越大水平气压压梯度力越大，风风速越大垂直于等压压线线，由高压压指向低压压地转转偏向力始终终与风风向垂直大小随纬纬度增加而增加，赤道为为零不影响风风速大小北半球使风风右偏，南半球使风风左偏作用力方向大小对风对风 速、风风向的影响风风速风风向摩擦力始终终与风风向相反大小与下垫垫面性质质有关，下垫垫面越粗糙，起伏越大，摩擦力越大，反之越小使风风速减小与其他两个力共同作用，使近地面风风向斜穿等压线压线2.不同情况下风的受力和风向判断3.风向的判读方法第一步：定水平气压梯度力。

在等压线图中，过该点画出水平气压梯度力(由高压指向低压，并垂直于等压线)若等压线弯曲，要画出过该点的切线，并过切点作垂直于切线的虚线箭头，即水平气压梯度力第二步：定地转偏向力在水平气压梯度力的基础上，根据北半球向右偏，南半球左偏，确定地转偏向力所引起的风向改变第三步：定最终风向1)近地面：在三力作用下，最终风向与等压线呈一定夹角(夹角大小在3045之间)2)高空：在两力作用下，风向与等压线平行以北半球为例，绘制过程如下图(hpa)：4风力的判读方法形成风的三个因素中，影响风力大小的因素是水平气压梯度力及摩擦力水平气压梯度力越大，风力越大；摩擦力越大，风力越小在等压线图的判读中，要考虑以下几个方面：(1)在同一等压线图上，等压线越密集，水平气压梯度力越大，风力越大；反之，风力越小2)图幅、等压距相同的地图，比例尺越大，表示单位距离内的等压线越密集，风力越大；反之，风力越小3)图幅、比例尺相同的地图，等压距越大，水平气压梯度力越大，风力越大；反之，风力越小4)水平气压梯度力相同的情况下，摩擦力越小，风力越大；反之，风力越小如：海面上的风力大于沿海陆地、内陆荒漠地区的风力 方法技巧巧用左右手判定近地面风向判定近地面的风向，观察者可以用“左、右手定则”，具体方法如下：北半球用右手，掌心朝上，四指指向水平气压梯度力的方向(水平气压梯度力从高压指向低压，垂直于等压面或等压线 )，大拇指的指向即为风 向。

如下图所示，单位：hPa)南半球用左手，掌心朝上，四指指向水平气压梯度力的方向(水平气压梯度力从高压指向低压，垂直于等压面或等压线 )，大拇指的指向即为风 向如下图所示，单位：hPa) (2020福建邵武四中高一期末)大气的水平运动就是风，风的形成受多种因素的影响，不同条件下，风向和风速都是不同的结合下图回答(1)(2)题典例剖析例题(1)上图中，只影响风向不影响风速的力是()A只有B和C和D和(2)一架飞机在南半球高空中自东向西飞行，如果飞机是顺风飞行，则高压在飞行员的()A南侧B北侧C东侧D西侧AA解析第(1)题，地转偏向力只影响风向不影响风速，其方向与风向垂直图中垂直于等压线 ，由高压指向低压，可知，为水平气压梯度力，合力与大小相等，方向相反，故为摩擦力和地转偏向力，为实际风 向与风向垂直，为地转偏向力，与风向相反，为摩擦力故选A项第(2)题，南半球高空的风在水平气压梯度力方向的基础上向左偏转直至与等压线 平行如果飞机是顺风飞 行，则高压在飞行员的左侧，由于本题中飞机自东向西飞行，故高压应 位于飞行员的南侧故选A项下图为北半球等压线图(单位：hPa)读图并结合所学知识，回答(1)(2)题。

对点训练(1)如果所示等压线位于近地面，F1、F2、F3为A处空气所受的外力，则F1、F2、F3依次为()A摩擦力、水平气压梯度力、地转偏向力B水平气压梯度力、摩擦力、地转偏向力C地转偏向力、摩擦力、水平气压梯度力D摩擦力、地转偏向力、水平气压梯度力(2)如果所示等压线位于高空，F1为水平气压梯度力，则风向是()ABCDBD解析第(1)题，水平气压梯度力的方向应与等压线 垂直，且由高压指向低压，故F1为水平气压梯度力，只有B项符合，所以可以判断B项正确第(2)题，高空大气受水平气压梯度力和地转偏向力的共同作用，最终风 向与等压线 平行，又因位于北半球，所以可以判断表示的方向为风 向素养培优提技能近地面风向示意图的判读信息提取提取四大信息：等压线；高、低压情况；受力状况及力之间的关系；风向及其与等压线的关系策略指导导方法总结近地面风向示意图判读方法(1)判断高、低压根据等压线数值判断高、低压，数值大的为高压2)判读风的类型根据箭头b与等压线间成一夹角判断此角为风向与近地面的夹角，从而判断风的类型应为近地面风3)判断风向根据近地面风向与等压线的关系判断风向，如图中箭头b与等压线成一夹角，则判断箭头b为风向。

4)判断三力箭头a垂直于等压线，并且从高压指向低压，所以是水平气压梯度力d箭头与b箭头(风向)相反，则d为摩擦力；c箭头与b箭头垂直，则判断c箭头表示地转偏向力5)判断南北半球根据水平气压梯度力判断风的初始方向，然后结合最终的风向偏转判断南北半球，如上图中风向右偏，应为北半球下图为局部地区某时气压分布图读图，回答(1)(2)题考题题展示(1)图中风速最大的点为()A甲B乙C丙D丁(2)甲、乙、丙、丁四点的风向分别是()A西北、东北、东南、西北B东南、西南、东南、西南C西北、东北、西北、东南D东南、西南、东南、西北AA解析第(1)题，从图中可以看出，甲点附近的等压线最密集，水平气压梯度力最大，因而风速最大第(2)题，分别过 甲、乙、丙、丁四点作垂直于四点切线的垂线，以垂线为基准，北半球向右、南半球向左偏3045， 即为风 向课堂小结理脉络随堂巩固测达标一、单项选择题下图中P1、P2为某一水平面上的闭合等压线是只考虑大气水平受力而不计空间垂直运动时，O点空气运动的可能方向据此回答12题1若该水平面位于北半球近地面，且P1P2，则O点的风向为()ABCD2若该水平面位于南半球高空，且P1P2，所以水平气压梯度力的方向为图 中所示方向，受地转偏向力影响，实际风 向为。

第(2)题，高空风只受水平气压梯度力和地转偏向力二力作用，风向与等压线平行因为P1P2，所以水平气压梯度力的方向为图 中所示方向，受地转偏向力影响，实际风 向为读近地面的等压线图 ，回答34题3图中能正确指示北半球近地面风向的是()AABBCCDD4下列叙述正确的是()A水平气压梯度力不能影响风速B地转偏向力只改变风的速度C高空大气运动的方向和等压线斜交D摩擦力既影响风速，也影响风向DD解析第3题，在近地面，风受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力影响，风向由高压指向低压且与等压线 斜交在北半球，由于地转偏向力影响，导致风向向右偏转即位于水平气压梯度力(高压指向低压)的右方，故选D第4题，水平气压梯度力影响风速和风向，地转偏向力影响风向，不影响风速，摩擦力影响风向和风速，在近地面考虑摩擦力的大小，高空由于空气稀薄，摩擦力为0，风向与等压线 平行读“北半球某区域等压线 分布图”，回答56题5图中四个箭头中，表示风向正确的是 ()ABCD6图中四处风力最大的是()ABCDCC解析第5题，图示区域位于北半球，风向应是在水平气压梯度力的基础上向右偏形成的水平气压梯度力应由高压指向低压，所以图中四个箭头中，表示风向的箭头为。

第6题，在同一幅等压线 分布图上，等压线 越密集的地方，表明水平气压梯度力越大，风力就越大从图中看，处等压线 最密集二、综合题7读实际大气中的风向图，回答下列问题1)图中箭头表示的含义是：_，_，_，_2)与等压线的关系是_，其方向是_3)若无，只受影响，则与等压线的关系是_此时与的关系是_4)实际大气中的与等压线的关系是_此图表示的地区在_(南或北)半球，理由是_5)M、N两地风力较大的是_地，理由是_ _水平气压梯度力风向地转偏向力摩擦力垂直由高气压指向低气压平行大小相等，方向相反斜交北风向向右偏转NN处等压线密集，水平气压梯度力大解析先判断垂直于等压线 的是水平气压梯度力，然后判断风向，再判断摩擦力与地转偏向力注意摩擦力、地转偏向力与风向的关系；根据风向与气压梯度力的夹角方向是否左偏、右偏，判断南、北半球；风力大小与单位距离气压差大小有关，等压线 越密，水平气压梯度力越大，反之则小课时作业测等级。