八年级物理上册知识点归纳(教科版).doc

八年级上册物理期中考试基础复习 第一章 走进实验室 第二章 运动与能量 总第18课时一、动与静 1. 运动：物理学中把 叫机械运动（简称运动）2.参照物：判断一个物体是否运动时，事先选择作为 的物体 运动和静止的相对性：我们说的运动和静止具有 性，相对于 来说的3.速度：表示物体 的物理量定义：物体在 的路程公式：v＝ ，导出公式：S＝ ；t＝ 单位：①国际单位： ；②常用单位： ；换算关系：1m/s= km/h二、快与慢 1.匀速直线运动：快慢不变，经过的路线是直线的运动2.变速直线运动：快慢发生改变，经的路线是直线的运动。

3.测平均速度：利用公式 可以算出物体的平均速度三、时间和长度的测量 1.时间：测量工具： 单位：①国际单位： ；②常用单位： ；时间单位的换算关系：1h= min； 1min= s； 2.长度：测量工具： ；长度的单位有 、 、 、 、 、 、 七个（从大到小写出来）在国际单位制中，长度的基本单位是 长度单位的换算：0.06m= dm= mm；500um= cm；3．使用刻度尺要做到五会:⑴会认：使用刻度尺前应该观察它的__ __、__ _ 和 _；⑵会放：刻度尺要 ，如果尺子较厚，要将有刻度的一侧紧贴 ，零刻度线对准被测物体的一端，如果零刻线磨损，可用一整刻度对准被测物体一端；⑶会看：视线应与刻度尺面 ；⑷会读：认准分度值，并要估读到分度值的__________；⑸会记：记录测量结果时，要有 和 。

3.误差： 和 之间的差异叫误差产生原因：测量工具、测量环境、人为因素减小误差的方法：① ；②用更精密的仪器误差只能 而不能 ，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是能够避免的练习：1.如下图所示是刻度尺测一木块的长度是 cm.2如上图所示，用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度.①图（a）中，刻度尺的分度值是 ，物体A长度为_______cm.②图（b）中，刻度尺的分度值是 ，物体A长度为_____mm,合 cm. 第三章 声声音的产生：物体 ， 停止，发声也停止 声音的传播需要 ， 不能传声，在不同介质声音的产生和传播 声音的传播 中声音的传播速度不同：v固 v液 v气 声音以 的形式向外传播。

v空气=340m/s） 人耳感知声音的过程：声波→鼓膜→听觉神经→大脑听觉中枢 有规律、好听悦耳的声音叫乐音乐音 指声音的强弱（或大小） 响度 声音的高低用 （符号是 ）表示 响度由发声体振动的 决定乐音与噪音音调 乐音的特征 声音的高低叫音调 音调由发声体振动的 决定音色 又叫音品，反映了声音的 和 决定于发声体自身的材料、结构 定义：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声，噪声是指发声体做无规律的振动发出的声音。

噪声 危害：轻则分散注意力，影响情绪；重则伤害身体，甚至危及生命1)从 处减弱；减弱噪声的途径 (2)在 中减弱； (3)在 处减弱 定义：频率高于 Hz的声音称为超声 超声 特点：方向性好、频率高、穿透离能力强 应用：B超、回声定位、超声波报警器、清洗机械零件、去结石等超声与次声 定义：频率低于 Hz的声音称为超声 特点：频率低、波长很长、传播的距离很远、传播过程中能量损失慢，次声 有“预警”的作用，次声波具有很强的穿透力 危害：使人的心脏及其他内脏剧烈抖动、狂跳，以至心血管破裂，最后导致死亡练习：☆09安顺·一天，小香同学所在的实验小组，将一的来电显示设为铃声和屏幕显示，然后将用线悬挂在真空罩中，将罩中的空气抽出后，用打该，结果只看到的屏幕显示而听不到铃声该实验可以证明声音需要 传播，而电磁波可以 传播。

第四章 光现象 总第19课时一、光的直线传播1、光源：定义：_____________叫光源 分类：_____光源，如 ___________；____光源，如 ______________月亮 ____________，它 光源2、规律：______ 中是沿直线传播的3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一4、应用及现象：① 激光准直②影子的形成：光在传播过程中，遇到 的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子123③日食月食的形成：当 在中间时可形成月食如图：在月球后1的位置可看到日全食④ 小孔成像：小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成___________，其像的形状与孔的形状无 关5、光速：光在真空中速度C= m/s光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3 二、光的反射1、定义： 的现象叫光的反射。

2、反射定律： ， ， 光的反射过程中光路是________3、分类：⑴ 镜面反射：定义：射到物面上的平行光反射后_____ 条件：反射面 ______应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮黑板“反光”等，都是因为发生了 ______⑵ 漫反射：定义：射到物面上的平行光反射后___________ ，每条光线遵守光的 条件：反射面___________应用：能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生 的缘故 练习1.把桌子放在教室中间，我们从各个方向能看到它原因是：__________________________.练习2.根据题中给出的条件，画出反射光线、入射光线镜面的位置． 4、平面镜： 成像特点：等大,等距,垂直,虚像①像、物 __ ②像、物到镜面的___ ③像、物的连线____ ④物体在平面镜里所成的像是 像。

成像原理：光的反射定律作 用：①______如生活中的镜子②_________如潜望镜等实像和虚像： 实像：____________________ 虚像：反射光线反向延长线的会聚点所成的像练习：☆在研究平面镜成像特点时，我们常用平板玻璃、直尺、蜡烛进行实验，其中选用两根相同蜡烛的目的是：_________________________ 甲 乙☆2009年7月22日（农历六月初一）上午，在我市将能观察到日全食观测日全食不能用肉眼直接对着太阳，如果没有专用的太阳滤镜，可采用如图的两种简便方法：如图甲所示，准备一盆黑墨水置于阳光下，在脸盆中能观察到太阳的像，这是利用了 成像原理；如图乙所示，将手指展开，互相垂直叠放，对着阳光，在白纸上也能观察到太阳的像，这利用了光沿 传播的原理AB☆小明做探究“平面镜成像的特点”的实验时，将玻璃板竖直放在桌面上，取两段同样的蜡烛，把蜡烛A点燃放在玻璃板的前方，将蜡烛B放置在玻璃板的后方1）调节蜡烛B的位置，直到 　　 时，蜡烛B的位置即为蜡烛A的像所在的位置；（2）取两段同样的蜡烛是为了比较像和物体 的关系；（3）移去蜡烛B，在其原来的位置放一块光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜所成的像是 （选填“虚”或“实”）像。

三、颜色及看不见的光1、白光的组成:红, ,黄, ,蓝, ,紫色光的三原色: , , 颜料的三原色: , , 说明：不透明物体的颜色有 的色光决定透明物体的颜色有 的色光决定2、看不见的光:红外线（具有热效应）, 紫外线（有杀菌的作用）《物态变化》复习提纲一、温度1、 定义：温度_________ 2、 单位：① 国际单位制中采用______________② 常用单位是____________ 规定：在一个标准大气压下冰水混合物。