七年级语文散步2.ppt

莫怀戚教学目标教学目标:1.理理解解课课文文内内容容，，感感悟悟文文章章在在生生活活小小事事和细节中表现出的亲情美和细节中表现出的亲情美2.品品读读课课文文语语言言,培培养养尊尊老老爱爱幼幼、、珍珍爱爱亲情、关爱家庭的意识和情感亲情、关爱家庭的意识和情感一、读准字音一、读准字音:熬熬 分歧分歧 一霎时一霎时 一刹那一刹那••••áoqíshàchà二、解释词语：二、解释词语：1、严冬、严冬——2、分歧、分歧——3、各得其所、各得其所——极冷的极冷的冬天不一致不一致,有差别各自得到适当的安置各自得到适当的安置整体感知整体感知 走近亲情走近亲情⑴⑴散步的地点？散步的地点？⑵⑵散步的季节？散步的季节？⑶⑶课文中出现了哪几个人物？课文中出现了哪几个人物？⑷⑷在散步过程中发生了什么事，结果如在散步过程中发生了什么事，结果如如何？如何？1、读了本文你认为文中人物各自的最大性格是什么？并说出依据母亲大路大路儿子小路小路分歧分歧 我听从 背背听从妻子 和蔼爱幼 懂事听话 孝顺 敬老 贤惠 温柔步散平顺有意思背2、想一想、想一想“我我”为什么会选择走大路？为什么会选择走大路？“母亲母亲”又为什么改变主意，决定走小又为什么改变主意，决定走小路？路？因为我伴同儿子的时日还长因为我伴同儿子的时日还长疼爱孙子，满足他的想法疼爱孙子，满足他的想法相信儿子，能够背她过去相信儿子，能够背她过去我要我要尽可能多的孝顺母亲尽可能多的孝顺母亲3.议一议议一议从从他们的选择中，你体会到这是怎样的一个他们的选择中，你体会到这是怎样的一个家庭？家庭？尊老爱幼，温馨和睦！尊老爱幼，温馨和睦！品味语言 共赏亲情1．从文中找出最能打动你的段落或词句，动情地读一读，细细地品一品，然后把你的感受说出来。

2．画出你难以理解的句子，大胆地提出来，共同探讨学习明确：明确： “世界世界”这个词是大词小用这个词是大词小用字面上看，他们走得是小路，走得很小心，字面上看，他们走得是小路，走得很小心，惟恐哪一步有闪失，特别是母亲，是经不起惟恐哪一步有闪失，特别是母亲，是经不起摔的，所以非稳当不可摔的，所以非稳当不可 又有其象征意义：突出中年一代责任重大，又有其象征意义：突出中年一代责任重大，既要赡养老一代，又要抚养下一代，肩负着既要赡养老一代，又要抚养下一代，肩负着承前启后的重大使命承前启后的重大使命 家庭、民族、国家家庭、民族、国家都是如此都是如此        “但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界加起来，就是整个世界意境美意境美 文中有哪几处景物描写?你有什么感受?细细品味. 1、、 明确：春回大地，万物复苏，明确：春回大地，万物复苏，暗示暗示“生命生命”的活力这是对生命的活力这是对生命的高歌，对生命的礼赞的高歌，对生命的礼赞 （珍爱生命）（珍爱生命） 这是南方初春的田野，大块小块的新绿随意地这是南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。

这一切都使人田里的冬水也咕咕地起着水泡这一切都使人想着一样东西想着一样东西——生命“她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行她的眼随小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘这是春天的召唤，也是生命的召唤，表现了这是春天的召唤，也是生命的召唤，表现了对生命的珍爱，对生活的热爱这也是母亲对生命的珍爱，对生活的热爱这也是母亲改变主意的一个原因，照应了改变主意的一个原因，照应了“小路有意思小路有意思一句一句”还是走小路吧”文中对称的句子：文中对称的句子：v她现在很听我的话，她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样就像我小时候很听她的话一样v有的浓，有的浓，有的淡v我和母亲走在前面，我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面我的妻子和儿子走在后面v前面也是妈妈和儿子，前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子后面也是妈妈和儿子v母亲要走大路，大路平顺；母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思我的儿子要走小路，小路有意思v我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲。

小，他还习惯听从他高大的父亲v我蹲下来，背起了母亲，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子妻子也蹲下来，背起了儿子v我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻毕竟幼小，自然也轻 题目题目“散步散步”是从文章主要是从文章主要事件的角度确定的，可以说是文事件的角度确定的，可以说是文章的一条主线，你觉得这个标题章的一条主线，你觉得这个标题好吗？请你换一个角度为本文拟好吗？请你换一个角度为本文拟一个标题，并说说理由一个标题，并说说理由六、换换脑筋：六、换换脑筋：再教你一招：怎样取题再教你一招：怎样取题1 1、父亲角度：、父亲角度：4 4、直指主题：、直指主题：2 2、散步情节：、散步情节：3 3、背景角度：、背景角度：《《责任责任》》……《《分歧分歧》》……《《走向春天走向春天》》……《《亲情亲情》》、、《《爱爱》》 《《 我爱我家我爱我家》》…… 家，是一个幸福的摇篮，需要我们用心灵来呵护 家，更是一副沉沉的担子，需要我们每个人用责任来担当 只有这样，我们才能撑起一片爱的天空，营造一个幸福的家园。