
学生成长档案设计思路.doc
1页一、建立学生成长档案的目的意义1.学生成长档案袋的建立,改变只关注学生学业成绩的单一总结性的考试评价方式,着眼于充分全面了解学生,帮助学生认识自我,建立自信,关注个别差异,了解学生发展中的需求2.学生成长档案袋的建立,主要是以激励性评价为核心,激发学生积极参与的兴趣,引导学生在原有基础上进一步提高3.学生成长档案袋的建立,促进学生的自我评价,使学生的自我评价上升到一个更高的水平,使学生的自我教育成为可能4.学生成长档案记录着学生成长的足迹,既让学生通过对比看到自己的进步,获得成功的体验,又作为教师对学生进行全面评价的参考二、学生成长档案袋的内容一封面的设计: 应包括①姓名、性别、出生年月②照片③兴趣爱好④个性特长⑤班主任⑥爸爸、妈妈⑦家庭地址、号码⑧其他二内容的设计:1.学生平日的优秀作业2.美术作品手工作品3.参加实践活动4.期末的终结性评语5.学生背诵过的诗文6.小红花、小星星( 平时在校获得的奖励)及各类奖状7.老师、同学、家长的评价8.成长记录表9.自办的手抄报10. 好的日记11. 家校联系手册12. 知识测查材料13. 其他三、学生成长档案的管理1.学生成长档案一般应教室的图书柜里,便于老师和学生随时登录与评价。
2.学生成长档案应鼓励学生并动员家长积极参与建设,教师不应一概包办3. 学生成长档案定期举行优秀档案袋评比,让学生通过对比看到自己的进步,获得成功的体验。
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