教师招聘考试复习资料-舟山小学教师招聘2016年考试真题及答案解析【完整word版】.docx

教师招聘考试复习资料-舟山小学教师招聘2016年考试真题及答案解析【完整word版】教师招聘考试复习资料-舟山小学教师招聘2016年考试真题及答案解析【完整word版】1：第一个提出要使教育学成为科学的是（　　）单项选择题A、洛克B、赫尔巴特C、卢梭D、杜威 2：中国古代神话传说中创造天地的是( )单项选择题A、黄帝B、女娲C、盘古D、伏羲 3：根据《中华人民共和国义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（　　）制定本法单项选择题A、《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国教育法》B、《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国未成年人保护法》C、《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》D、《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国未成年人保护法》 4：为避免暂时的信息提取失败，教师帮助学生建立良好的知识网络，这种做法依据的记忆理论是（　　）单项选择题A、提取失败说B、消退说C、动机说D、干扰说 5：桑代克在迁移研究中的最大贡献是（　　）单项选择题A、发现了迁移的心理机制B、最早进行迁移实验研究C、否定了普遍迁移的说法D、用实验事实否定了形式训练说 6：团队成员的合理配置是创建高效团队的关键步骤。

　　）判断题对错 7：某学生由于自己的作文好几次在班上作为范文念读，从此特别喜欢上作文课从学习动机目标远近关系看，属于（　　）学习动机单项选择题A、主导性B、辅助性C、远景性D、近景性 8：学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握，这属于（　　）单项选择题A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移 9：课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（　　）单项选择题A、维持动机作用B、促进和维持功能C、思想教育作用D、培养纪律功能 10：将成功归因于任务难度低，这种归因是（　　）多项选择题A、不可控的B、可控的C、内部的D、外部的E、不稳定的 11：根据有关规定，实施义务教育的普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年( )单项选择题A、单独设班B、随班就读C、混合编班D、均分到班 12：以下关于教学与测量及测验的关系，说法正确的是（　　）多项选择题A、两者没有关系B、两者既有关系又有区别C、两者完全等同D、教学评价以测量、测验的客观描述为基础E、测量和测验的结果通过教学评价来判断 13：战国后期出现的（　　）是我国最早专门论述教育问题的著作，系统阐述了教育的作用和任务等，是罕见的世界教育思想遗产。

单项选择题A、《论语》B、《孟子》C、《学记》D、《春秋》 14：在一节课的时间内，学生可以反复多次感知板书的内容，这体现了板书的（　　）单项选择题A、 提示作用B、 强化作用C、 示范作用D、 总结作用 15：在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（　　）单项选择题A、不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理B、辩证地看待学生的优缺点，不绝对化C、在学生之间进行横向的比较与学习D、对学生一视同仁，一样要求 16：小学德育常用的方法有（　　）多项选择题A、说服法B、榜样法C、锻炼法D、陶冶法E、品德评价法 17：一位科学家的墓碑上镌刻着这样的铭文：“他以神一般的力量，……第一个说明了行星的运动和图像这位科学家应该是（　）单项选择题A、伽利略B、牛顿C、爱因斯坦D、普朗克 18：衡量一个教师是否成熟的重要标志之一是（　　）单项选择题A、关注内容选择B、关注教学过程C、关注个人生存D、自觉关注学生 19：教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性．表现在( )单项选择题A、认识的间接性B、认识的交往性C、认识的教育性D、认识的领导性 20：课程标准是由国家教育主管部门统一制定的有关学校教学教育工作的指导性文件。

　　）判断题对错 21：发掘教材的教育因素，就是找出教材中有关思想品德教育的因素　　）判断题对错 22：（　　）是人和动物在心理上的根本分界线单项选择题A、认识环境B、识别食物C、自我意识的产生和发展D、食物条件反射 23：中国近代史上由国家制定的教育文件是（　　）于1904年颁布的《奏定学堂章程》单项选择题A、清政府B、北洋政府C、武汉国民政府D、南京国民政府 24：正规教育的主要标志是（　　）单项选择题A、国家教育B、民主教育C、制度化教育D、非制度化教育 25：教学方法体系中运用最多、最广的方法是（　　）单项选择题A、实验法B、实习法C、讨论法D、讲授法 26：了解学生常用的方法有（　　）多项选择题A、实验法B、谈话法C、观察法D、调查法E、书面材料分析法 27：余光中先生的《乡愁》是一首表达爱国与思乡主题的诗歌，一般来说最恰当的教学思路是( )单项选择题A、让学生在反复诵读的基础上．体味诗中的思想感情B、让学生在把握诗中的人物和情节的基础上．理解作品的艺术特色C、让学生在分析字句的基础上．了解诗歌的表达技巧D、让学生在了解写作背景的基础上．把握诗歌的结构特点 28：双击窗口标题栏，会使窗口（　）。

单项选择题A、关闭B、另存C、在“最大化”和“还原”之间切换D、没有反应 29：于1994年受邀在美国教育研究会的专题报告中，精辟地总结了教育心理学十几年来发展成果的心理学家是（　　）单项选择题A、斯金纳B、奥苏伯尔C、加涅D、布鲁纳 30：中国封建社会出现过的学校教育的类型有（　　）多项选择题A、官学B、私学C、骑士学校D、书院E、社区学院 31：教育心理学对教育实践具有（　　）的作用多项选择题A、描述B、解释C、验证D、预测E、控制 32：群体动力表现为（　　）多项选择题A、群体凝聚力B、群体目标C、群体规范D、课堂气氛E、群体内的人际关系 33：下列不是根据实施教学评价的时机不同分类的是（　　）单项选择题A、准备性评价B、形成性评价C、过程性评价D、总结性评价 34：在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（　　）单项选择题A、学生在教育活动中是被动的客体B、教师在教育活动中是被动的客体C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D、教师在教育活动中是不能起到主导作用的 35：学生对学与教过程的影响主要体现在（　　）。

多项选择题A、年龄差异B、智力差异C、群体差异D、个体差异E、性格差异 36：晓红既想吃蛋糕又害怕发胖，纠结不已，她面临的心理冲突是（　　）单项选择题A、双趋冲突B、双避冲突C、趋避冲突D、多重趋避冲突 37：布鲁巴奇等在1994年提出的四种反思方法包括( )多项选择题A、反思日记B、详细描述C、交流讨论D、关注问题E、行动研究 38：不属于我国中小学德育的主要途径的是（　　）单项选择题A、政治课与其他学科教学B、学校共青团、少先队活动C、班主任工作D、体育竞赛 39：归因理论的理论价值与实际作用主要表现为哪几个方面?（　　）多项选择题A、有助于了解心理活动发生的因果关系B、有助于根据学习行为及其结果来推断个体的心理特征C、有助于从特定的学习行为及其结果来预测个体在某种情况下可能产生的学习行为D、有助于提高学生的学习兴趣 40：现代教育与传统教育的根本区别是（　　）单项选择题A、重视创新能力的培养B、促进新旧知识联系C、促进新知识长期保存D、促进短时记忆 41：根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的（　　）。

单项选择题A、未成年公民B、社会公民C、普通受教育者D、青少年儿童 42：教学中，学生的认识既是目的，也是手段　　）判断题对错 43：在我国，学校的公益性表现在（　　）多项选择题A、不得以盈利为目的办学B、以盈利为目的办学C、教育必须与宗教相分离D、教育可以与宗教相结合E、公立学校不能盈利、私立学校可以盈利 44：“通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德这是一种（　　）单项选择题A、德育基本规律B、德育基本途径C、德育主要方法D、德育主要原则 45：艾宾浩斯遗忘曲线显示，遗忘是有规律的，其规律是（　　）单项选择题A、先快后慢B、先慢后快C、先后一致D、不快不慢 46：小明急需查一本书中的内容，按最佳方案，他第一个应选择的方式是（　）单项选择题A、到因特网上查找能否下载此书中的内容B、找同学咨询，到指定书店购买C、找书店营业员咨询并购买D、到书店的电脑查询系统上查找并购买 47：关于教育起源问题上，心理起源论者所强调的是（　　）单项选择题A、教育起源于动物本能活动B、儿童对成人无意识的模仿C、人类语言产生后的必然要求D、对外部自然界的恐惧 48：学校传统的影响一般是通过强制性的要求来实现的。

　　）判断题对错 49：“近朱者赤，近墨者黑”反映了（　　）因素对人发展的影响单项选择题A、教育B、遗传C、环境D、社会活动 50：学校的校园的总体结构和布局、场所及校园环境卫生等均属于学校的（　　）单项选择题A、制度文化B、组织文化C、物质文化D、观念文化 51：外铄论的主要代表人物有（　　）多项选择题A、弗洛伊德B、华生C、孟子D、荀子E、洛克 52：在一节课的时间内，学生可以反复多次感知板书的内容，这体现了板书的（　　）单项选择题A、提示作用B、强化作用C、示范作用D、总结作用 53：下列选项中，对民族乐器笛子的归类，正确的一项是（　　）2013年上半年真题)单项选择题A、拉弦乐器B、吹奏乐器C、打击乐器D、弹拨乐器 54：教学研究中的观察法是在直接感知的基础上来认识教学现象的　　）判断题对错 55：在个体发展过程中，小环境的作用更为直接，所以教育者应更注意小环境　　）判断题对错 56：布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为( )多项选择题A、认知B、情感C、动作技能D、思想目标 57：品德中最主要的构成部分分别是（　　）多项选择题A、。